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1.學習少兒編程是不是教育

有的家長可能會覺得孩子升學壓力太大,大量的課外輔導已經(jīng)給孩子帶來負擔。學習編程不應該在中學或*,上*后想學什么就學什么! 在美國,超過很多的中*生學習兒童編程,而在*則很少。在世界*教育專家看來,少兒編程教育不是高等教育,而是一門結(jié)合科學數(shù)學工程知識的創(chuàng)新*,是適應未來時代需求的知識。兒童應該盡快接觸兒童節(jié)目。

2.學編程要先學好電腦和英語嗎

很多家長誤把孩子編程和電腦代碼編程混為一談,認為必須先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。 編程是孩子們使用少兒編程平臺制作的一款小游戲。 因此,孩子早期不需要掌握很多先進的電腦操作技術(shù)和英語水平。 他可以通過簡單的拖放操作實現(xiàn)游戲的制作,并在學習編程的過程中一一使用編程邏輯模塊。 提高英語和計算機技能。

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3.為什么少兒編程能夠鍛煉邏輯思維

相信一些學過編程的家長,都能在一定程度上感受到孩子身上的一些變化??赡苁呛⒆釉谔幚韺W習和生活等個人問題上會有更多的步驟和更清晰的思路。在編程學習中,孩子們通常需要根據(jù)任務用邏輯去思考和組織思路來解決問題,然后一步一步地找到完成任務目標的路徑。在這個過程中,孩子也會犯錯,遇到bug,然后需要調(diào)試,很多時候孩子就能搭建一個清晰的框架,以便下次更好的解決問題。通過這樣的練習,孩子可以逐漸形成邏輯分析、獨立思考和創(chuàng)新思維方式,學會提問和解決問題。這種解決問題的能力可以運用在生活的方方面面,讓孩子更有條理地解決問題。

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