東莞那個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語(yǔ)好,很多人都在問東莞日語(yǔ)培訓(xùn),但卻不知道哪個(gè)好,那就讓我給你介紹一下日語(yǔ)自學(xué)可以嗎,學(xué)日語(yǔ)的好處,學(xué)日語(yǔ)能干嘛,語(yǔ)言技能日語(yǔ),日語(yǔ)n1能做什么,英語(yǔ)不好能學(xué)日語(yǔ)嗎。
我要肯定的告訴各位同學(xué),學(xué)日語(yǔ)自學(xué)那是一定不行的。如果你只是想玩玩,沒有想深入的學(xué)習(xí)的話,可以選擇自學(xué),如果你的目標(biāo)是為了高考,為了出國(guó)留學(xué)為了工作為了考研有一定的目標(biāo)要去,我建議你一定要去選擇正規(guī)專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,這樣你才能得到更好的指導(dǎo),以后對(duì)于自己的目標(biāo)是很有幫助的。
總的來說,語(yǔ)言就是一個(gè)工具。如果不能學(xué)以致用,那么學(xué)日語(yǔ)就沒啥用。所以與其問日語(yǔ)有沒有用,不如問我們想用日語(yǔ)做什么?你準(zhǔn)備學(xué)了日語(yǔ)用在哪個(gè)方面,它帶給你的好處就是怎么樣的,每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,帶來的好處也是不同的呢。
現(xiàn)在去日本旅游的人很多,不過大部分也選擇了跟團(tuán),跟團(tuán)怎么說呢,如果不是那種私人定制團(tuán),價(jià)格飛貴的,其他的團(tuán)玩的質(zhì)量也不用多說,自由行就不一樣了,想玩啥玩啥,想吃啥吃啥,最重要的,去日本當(dāng)然是要自由行更好玩。
語(yǔ)言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用,不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會(huì)透露楔形文字的秘密。語(yǔ)言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下,不然19世紀(jì)的大英帝國(guó)將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語(yǔ)言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價(jià)值。語(yǔ)言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價(jià)值,不然萬一將來有一天我們走在日本省的時(shí)候,這個(gè)廣袤的島嶼同化過程將會(huì)因此減緩。
只要你學(xué)會(huì)了,通過了n1的考核肯定是有用的啊,你自己學(xué)到N1,并且口語(yǔ)比較好,自己可以兼職翻譯等等,而且你自己對(duì)動(dòng)漫比較感興趣,那么還可以直接看生肉,學(xué)習(xí)語(yǔ)言肯定對(duì)你益大無窮,不要還沒學(xué)就先自己把自己勸退了。
如果你英語(yǔ)成績(jī)不是非常好擔(dān)心高考拉跨,加上你自身不是很喜歡英語(yǔ)我建議你就選擇你喜歡的日語(yǔ)作為高考語(yǔ)言。作為過來人對(duì)你的建議。當(dāng)然前提是你想考到一個(gè)理想的*,想上個(gè)有名氣的*,不然的話你可以不選擇日語(yǔ),繼續(xù)英語(yǔ)高考也是沒有問題的。
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