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1.總裁研修班教學(xué)理論

emba研修班的教學(xué)理論對每個學(xué)生來說都非常重要,那么emba研修班的教學(xué)理論是什么呢?*個方面是盡可能提高相關(guān)課程的學(xué)術(shù)含金量。emba研修班在職學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)項目可以盡快學(xué)習(xí)到*進的學(xué)術(shù)理論知識。第二個方面是課程學(xué)習(xí)具有非常高的競爭優(yōu)勢。第三個方面是相關(guān)的教學(xué)和培訓(xùn)項目接近全日制研究生項目的培訓(xùn)項目。也就是說,在相關(guān)的教學(xué)過程中,emba研修班以演示為核心,側(cè)重于在職EMBA項目的識別、分析、構(gòu)建和表達,盡可能刪除與邏輯思維沒有直接聯(lián)系或效果不明顯的抽象理論。這樣在emba研修項目畢業(yè)后,相關(guān)學(xué)術(shù)研究能力非常高。

2.總裁研修班的特色

總裁研修班的一個特色模式就是學(xué)員作為案主,每節(jié)課帶著一個案例前來,通過協(xié)商推選,每節(jié)課討論一個華商案例,在老師的啟發(fā)和同學(xué)的討論中尋求解決方案或者分享經(jīng)驗教訓(xùn)。首堂課上,為大家?guī)矸窒淼氖强偛冒嗟娜谠?,給大家授課的都是也跨的金英。

3.酒店高管emba總裁研修班

對于*酒店行業(yè)而言,2021年注定是不平凡的一年。從*季度的“至暗時刻”,到第三季度的“撥云見日”,遭受重創(chuàng)的酒店行業(yè)正走在復(fù)蘇之路上。*飯店協(xié)會統(tǒng)計顯示,在今年情況最嚴(yán)重的*季度,*有超過七成的酒店和民宿選擇直接閉店業(yè)內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示這直接導(dǎo)致今年以來超過10萬家中小單體酒店“退場”。

南京總裁emba高級研修班

4.醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)總裁班未來的發(fā)展方向

未來醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項目的操盤手需要充分考慮如何向資本借力、如何使用更“便宜”的資本金、如何讓資本金長久的在項目中循環(huán)使用而不受貸款利息所累等問題。只有這樣,我們的項目才能走的更快更穩(wěn)另外,需要站在產(chǎn)業(yè)融合的視角上包裝或規(guī)劃,讓資本市場喜歡的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項目。

5.奢侈品高級研修班的課程

奢侈品高級研修班的課程內(nèi)容,與目前市場上其他眼花繚亂的珠寶管理培訓(xùn)有顯著不同。目前大多數(shù)珠寶管理培訓(xùn)是在已設(shè)定課程基礎(chǔ)上招收學(xué)員,然后正式開課。而我們項目的開端是建立全球頂尖師資庫,基于這一師資庫打造全球頂尖課程庫,再由招收的學(xué)員提出課程需求與課程庫匹配,產(chǎn)生最終的GIC-EDP課程體系后,進入正式學(xué)習(xí)階段。

6.為什么要報高級總裁研修班

奢侈品非凡的品質(zhì),獨特的美學(xué),關(guān)于夢想和情感,而不是需求,精英的支持,激情和細(xì)節(jié),邏輯上的罕見。所以,奢侈品是一種精神的體現(xiàn)。它不是滿足需求,而是為了追求而存在。一種超出人們生存與發(fā)展需要范圍的,具有獨特、稀缺、珍奇等特點的消費品”。當(dāng)奢侈品不再以“孤島”的形象呈現(xiàn),它的擴張和復(fù)興,很大程度上是靠“授權(quán)經(jīng)營”。如果沒有授權(quán),很多大牌走不到今天。

7.管理者如何做好溝通

管理者如何做好溝通?有效的溝通始于傾聽,一個善于溝通的人,情緒豐富,總是善于冷靜地傾聽身邊的各種聲音,甚至主動征求別人的意見,為自己增添智慧和力量。同時人們有各種各樣的愿望,但很少有人能真正實現(xiàn)它們。千萬不要壓抑那些沒有實現(xiàn)的愿望和沒有得到滿足的情緒,而是讓它們發(fā)泄出來,這對人的身心發(fā)展和工作效率都是非常有利的

8.管理者如何管理自己的團隊

管理者如何管理好自己的團隊,嚴(yán)格的要求才能造就一支高素質(zhì)的團隊。體現(xiàn)在管理有重點,技能有練習(xí),方法有設(shè)計,潛力逼出!做不好,就不要找任何借口。不是沒辦法,而是沒有盡力。選擇比努力更重要,成敗就在選擇之間。思想的高度決定行動的高度,文化的高度決定企業(yè)的高度。不要指望別人去幫你,成功者往往改變方法而不改變目標(biāo)。要求自己成為老板的標(biāo)準(zhǔn),像做生意一樣經(jīng)營自己的崗位。管理一定要嚴(yán)!

9.總裁培訓(xùn)班如何選擇

總裁培訓(xùn)班如何選擇,可以從機構(gòu)*度、師資力量、實踐課程和課后增值服務(wù)水平及平臺資源等方面來衡量。面上有很多的總裁研修班,學(xué)員在去選擇總裁研修班的時候,應(yīng)當(dāng)選擇有多年的實踐經(jīng)驗的,資源豐富的以及課程內(nèi)容及體系符合自己的,只有去選擇對自己有利的總裁研修班才是*的。

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