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如果英語基礎差,假期想”彎道超車“的話,那就得在別人玩的時候,自己認真復習了。首先要把自己的英語基礎夯實起來,打個比方就像咱們拿建房子來說,只有地基打結實了,房子才能建起來。同樣的道理,英語學習只有基礎扎實,才能更好地精行后續(xù)學習。
現(xiàn)在很多孩子都覺得壓力很大,因為父母的要求越來越高了,都希望自己的孩子是別人眼中別人家的孩子。所以孩子的補習班是一個比一個,而對于教育形式,家長的要求也是多種多樣的,因此各種形式的補習班也應運而生。那么作為家長我們怎么幫孩子選擇高中補習班呢?首先先看老師是否專業(yè)、其次看輔導班名聲是否好、第三看輔導班管理好不好。
不一樣的培訓機構有不一樣的教學質量。 好的輔導機構,老師可以憑借豐富的教學經(jīng)驗讓一些重要的知識點很快被學生所接受,且好的輔導學校有很好的獎勵機制,與你所學的知識成正比,所以在選擇輔導機構的時候要多對比,多了解。
關于這個問題,我完全偏向于線下面對面。我認為沒有任何交流方式的清晰度能與面對面交流相媲美。但是,這有個前提條件,也是下面我要提到的最難的問題:選擇上英語輔導班不是上一次、兩次,是要一直堅持下去的。所以對于客觀限制條件必須在開端就考慮清楚,家長是否能陪孩子一起堅持好多年:輔導機構地點的遠近,交通工具是否方便等等。
高中生是有很強的自主學習能力的,只不過是在學校學習期間,在班級授課制的情況下,大家的自主學習能力沒有得到充分的發(fā)揮。 相信到了假期,能相對自由安排自己的學習和生活時間,許多高中生都會制定出自己的提分目標和計劃,做出自己的生活、學習安排。
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