北京蓮花池附近哪里有專注力培訓(xùn)班(鍛煉專注力，從自我做起)

北京蓮花池附近哪里有專注力培訓(xùn)班，努力總是看得見(jiàn)的，北京專注力培訓(xùn)課程帶你看下注意力不集中主要有哪些表現(xiàn)，如何提高的專注力呢，通過(guò)游戲提高的自控能力，多與溝通與交流，家長(zhǎng)哪些行為會(huì)破壞專注力，專注力缺乏的表現(xiàn)，鍛煉專注力，從自我做起，一起去向著那“看得見(jiàn)的努力”奮斗。

1.注意力不集中主要有哪些表現(xiàn)

孩子注意力不集中的表現(xiàn)主要是：主義集中的時(shí)間比較短暫，注意力易分散，對(duì)各種刺激都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)。一般不愿意過(guò)長(zhǎng)時(shí)間專注一件事情，比如寫作，不能按時(shí)完成。經(jīng)常丟三落四，遺失自己的物品或者忘記事情。

2.如何提高的專注力呢

要想提高孩子的專注力，首先家長(zhǎng)需要有正確的引導(dǎo)。平時(shí)建議和孩子好好溝通，不要打罵孩子，以免損傷孩子的情志。其次找到興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的活動(dòng)，可以培孩子一起做他感興趣的事情。另外可以提供安靜整潔的環(huán)境，需要提供沒(méi)有干擾的環(huán)境。

3.通過(guò)游戲提高的自控能力

在陪伴孩子時(shí)可以和孩子多做做小游戲，通過(guò)小游戲可以提高孩子的自控能力。因?yàn)橛行┯螒蛑袝?huì)蘊(yùn)含著一定的游戲規(guī)則，讓孩子通過(guò)這些有趣的游戲來(lái)逐漸形成自控能力。比如木頭人小游戲，讓孩子扮演木頭人，學(xué)會(huì)控制自己的動(dòng)作，從而產(chǎn)生自我控制的意思。

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4.多與溝通與交流

多與孩子溝通交流也是可以有效提高孩子的專注力的，因?yàn)樵跍贤ǖ倪^(guò)程中，孩子會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你所講的東西給出對(duì)應(yīng)的回答。經(jīng)常與孩子溝通與交流，可以滿足孩子情感需要，這樣孩子才會(huì)從心底里感覺(jué)幸福，這對(duì)于鍛煉孩子的專注力是非常有幫助的。

5.家長(zhǎng)哪些行為會(huì)破壞專注力

其實(shí)生活中家長(zhǎng)有些行為是會(huì)打斷孩子的專注力的，主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1給孩子買的玩具太多，這樣孩子的選擇就比較多，是不利于培養(yǎng)孩子的專注力的。2過(guò)多的干擾孩子，比如孩子正專心的做作業(yè)，畫畫等等，家長(zhǎng)總是是不是的來(lái)指點(diǎn)一下。3家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子提供一個(gè)安靜的環(huán)境。等等這些都是會(huì)影響孩子的專注力的。

6.專注力缺乏的表現(xiàn)

孩子缺乏專注力的主要表現(xiàn)有哪些呢？首先你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)經(jīng)常無(wú)法注意細(xì)節(jié)，尤其是在學(xué)習(xí)或活動(dòng)行經(jīng)常會(huì)粗心大意，容易犯錯(cuò)。其次在跟別人講話時(shí)，給人的感覺(jué)壓根就沒(méi)有再聽(tīng)。第三對(duì)于某些事情會(huì)發(fā)現(xiàn)逃避或者厭惡去做這件事。另外做事不專心很容易被干擾等等都屬于專注力缺乏的表現(xiàn)。

7.鍛煉專注力，從自我做起

如果平時(shí)有培養(yǎng)專注力的習(xí)慣，做一些專注力訓(xùn)練，會(huì)對(duì)孩子起到示范作用。 比如:瑜伽練習(xí)，讀書活動(dòng)，冥想活動(dòng)。 當(dāng)然，也可以通過(guò)兩個(gè)人的互動(dòng)問(wèn)答來(lái)鍛煉:一個(gè)人提問(wèn)(任何問(wèn)題)，另一個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)，回答。 不要一開(kāi)始就急于求成，*的辦法是讓孩子自己搞清楚學(xué)習(xí)速度。

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