北京四*際校區(qū)暨佳蓮學校校長石國鵬以他22年的教學心得來看，大閱讀需要日積月累，突擊準備往往無助于學業(yè)的長久成功。
大閱讀為什么重要
石校長認為大閱讀的習慣是從幼兒園開始的。他特別希望每一位家長反省一下是否和孩子一起有足夠的閱讀，不要以沒時間為借口。他建議每一個家庭每天至少有30-60分鐘的家庭閱讀時間。小一點的孩子，可以讀繪本，就像小人書一樣，有故事性，圖文并茂。*三*開始可以閱讀一些大部頭的書籍。
沒有大閱讀的積累，學習的基礎就會蕩然無存。石校長說：不想走出國門時被天下人笑，那么就請坐下來讀書，踏踏實實的讀書。在他的教育中也是這么要求學生的。他給高一學生的閱讀量目標是5000頁原版閱讀量，大約20本書。石校長說：“沒有足夠的閱讀量，出去就兩個字‘作死’。因為孩子參加不了國外課堂的討論，他不可能有建設性的課堂貢獻，他的平時成績很糟，他會越來越覺得自己不行，越來越躲在角落里面去，最終他是白念甚至出現(xiàn)心理問題。"
大閱讀應該讀什么書？
說到這里，家長一定想問，孩子大閱讀應該讀些什么書？有沒有詳細的書單可以參考？在此，我們根據(jù)美國Renaissance公司基于三萬多所學校、近一千萬學生所做的“孩子們在讀什么書”（What Kids Are Reading and How They Grow）2018年1月發(fā)布的調查報告，看看美國K12學生在各個年級閱讀得最多的前25本書，從中我們可以了解到美國學生的閱讀現(xiàn)狀，*的讀物是什么，這對于我們*學生與美國學生保持英語閱讀方面的同步，具有很大的借鑒意義。
這份學齡前榜單較過去幾年沒有太大變化，I Can Read 系列書中的小狗Biscuit這套書仍是*的，在TOP 25中占了14席?？梢哉f餅干狗系列是美國當之無愧的學齡前必讀書目。
第二名是Dr.Seuss蘇斯博士的Green Eggs and Ham，同系列的The foot book和The cat in the hat 分別位于第四和第十五。
從*的TOP 25來看，除了繼續(xù)霸榜的Biscuit 系列和Dr Sussie系列，Hi Fly Guy的上榜率也非常高，占據(jù)了八席。Fly Guy是廣受贊譽的橋梁書，非常適合向自主閱讀過渡的孩子閱讀，也可作為章節(jié)書之前的過渡。值得注意的是，Pete the Cat系列成為2017年的新起之秀，與前幾年相比排名有了很大的提高。
*榜單中上榜率非常高的Diary of a Wimpy Kid 系列有相當?shù)碾y度，該系列的BL等級在5.2～5.8之間，即相當于美國學生*的閱讀水平。
*的榜單中，書籍難度比較多樣化，有的孩子已經開始閱讀難度系數(shù)較大的中級章節(jié)書了，還有的仍然停留在橋梁書或繪本階段。
下面我們將重合度極高的四*放在一起。
看完了四、*的榜單，你一定有一個感受：Diary of a Wimpy Kid系列實在太受孩子們歡迎了！這套書從一個中學生的角度，通過日記加漫畫的形式，記錄一個典型美國小男孩的成長。文中的校園文化和家庭生活很容易讓孩子產生共鳴，它的受歡迎程度也就不足為奇了。
在*榜單中出現(xiàn)了三本Dork diaries系列，該系列有點類似于女孩兒版的Diary of a Wimpy Kid，深受女孩子們的喜愛：
*榜單與四*重合度較高，Diary of a Wimpy Kid系列排名稍有下降。我們將著重介紹的是排名第十七的The Giver。這本書在七年級和八年級中分別位列*、第二，兩獲紐伯瑞金獎。它的特殊之處在于這是一本反烏托邦題材的小說，講述了少年喬納斯的成長與覺醒，同時對烏托邦制度和社會組織形式進行了反思。
《紐約時報》排行榜*的Percy Jackson波西·杰克遜系列上榜，這是一個以希臘神話世界為背景的三人組冒險故事，作者雷克•萊爾頓是當今世界最暢銷青少年圖書男作家，與羅琳、梅爾比肩。The Lightning Thief 是該系列的*本。
七年級榜單的第二名是非常有名的The Outsiders，中文名譯為局外人，S.E.Hinton在16歲就完成了這部天才之作。這本書描述了一貧一富的兩幫少年之間的仇恨與斗爭的故事。
前兩本書都被改編成了大熱的電影作品。饑餓游戲出版以來就橫掃歐美各大圖書獎項，改編電影也榮獲金球獎。移動迷宮系列的第三部近期即將上映。與The Giver相比，它們的冒險與科幻色彩更為濃烈。反烏托邦作品的頻頻出現(xiàn)，說明青少年在這個時期開始對社會制度與自由產生探討，他們需要從反烏托邦作品中汲取養(yǎng)料，搭建思考的根基。
第五名《安妮日記》，相信我們中的不少人都讀過這本書的中文版。這個飽受戰(zhàn)爭折磨的女孩向人們傳達出這樣的信念：“工作，愛，勇氣和希望”能夠救助困境中的心靈，人們可以不用選擇頹廢、墮落來應對逆境。
前兩本書都被改編成了大熱的電影作品。饑餓游戲出版以來就橫掃歐美各大圖書獎項，改編電影也榮獲金球獎。移動迷宮系列的第三部近期即將上映。與The Giver相比，它們的冒險與科幻色彩更為濃烈。反烏托邦作品的頻頻出現(xiàn)，說明青少年在這個時期開始對社會制度與自由產生探討，他們需要從反烏托邦作品中汲取養(yǎng)料，搭建思考的根基。
在九年級書單中，To Kill a Mockingbird《殺死一只知更鳥》首摘桂冠。作為美國當代文學的經典作品，這本書在*的*度也非常高。作者用一種略帶懸疑的敘事手法傳達了種族平等觀念與人文關懷。
十年級的榜首Night 是諾貝爾和平獎得主埃利·威塞爾的自傳，2006年亞馬遜暢銷榜冠軍，歐美高中生必讀書目之一。
在十*的榜單中，新上榜的Me Before You常年位居紐約時報暢銷書排行榜，2016年同名改編電影風靡全球。是一部探討愛情與人生價值的感人之作。
綜合九到十*來看，閱讀呈現(xiàn)出兩大特點。首先是經典名著較多，比如十*榜首Macbeth《麥克白》,Animal Farm《動物農場》，Hamlet《哈姆雷特》等。
其次，很多書籍的閱讀難度雖然不高，但它的思想內涵非常深刻，有對社會事件的映射，對社會制度的探討，也有對人性的思考與探究。
例如《1984》，The Crucible煉獄（針砭時事），Lord of the Files蠅王....
從報告中我們還能看到什么？
（1）美國孩子閱讀路線圖有什么哪些可借鑒？
從大數(shù)據(jù)來看，美國學生的閱讀水平參差不齊，但大體的脈絡還是清晰的。K-2年級以繪本和分級讀物為主，3-4年級中級章節(jié)書，5-6年級高級章節(jié)書，7年級以后開始青春期小說，到高中以名著為主。
這里借鑒天使爸的一張閱讀能力路線圖，相信會讓大家更加明了。
（2）每天閱讀如何影響孩子在一段時間內對單詞的重復認知？
數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)學生每天閱讀少于15分鐘，這意味著他們在高三畢業(yè)的時候，能夠完成近150萬的閱讀量。雖然這是一個聽起來很大的數(shù)字，但每天閱讀超過30分鐘的學生，將在高三畢業(yè)的時候，完成1370萬的閱讀量，差距高達1200萬之多，可以看出，每天堅持15~20分鐘的閱讀時間，長期堅持下來，拉開的差距不是一般之大，嗯，堅持的力量。
（3）閱讀練習如何幫助閱讀困難的學生追趕上成績更好的學生？
數(shù)據(jù)顯示可以看出，一個開始有閱讀困難的學生，如果花更多時間通過良好的方式進行閱讀，長期堅持下來能逐漸縮短與其他學生的差距。如果給孩子選擇符合興趣的讀物，投入更多的閱讀時間，同時配合閱讀練習，有困難的學生能夠快速的提高。
著名的心理專家畢淑敏曾經說過“讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資”。能夠閱讀的孩子，是能夠學習的孩子，而能夠學習的孩子終將會在學習和生活中獲得成功。孩子的語言敏感期也就那么幾年，雖然這是一項大工程，但是在關鍵時期對孩子大量的語言輸入和無意識的影響，最終將會演變成可以自如使用的語言。加油吧，孩子！
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