臺(tái)州出國(guó)留學(xué)的中介費(fèi)用(出國(guó)留學(xué)有哪些弊端)

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1.出國(guó)留學(xué)有哪些用處

讀書效率是國(guó)內(nèi)外*之間比較顯著的差異。一方面優(yōu)勢(shì)是發(fā)達(dá)*在教育方式、理念和教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)則是時(shí)間，眾所周知國(guó)內(nèi)*的標(biāo)準(zhǔn)讀書時(shí)間是本科4年、碩士3年，而在澳大利亞、英國(guó)、新加坡等國(guó)，本科只需要三年，而碩士只需一年，這一點(diǎn)就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本，使得自己比國(guó)內(nèi)同齡人提前三年開(kāi)始職業(yè)生涯。

2.出國(guó)留學(xué)有哪些弊端

出國(guó)留學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)交流不方便以及存在價(jià)值觀等方面的差異。由于語(yǔ)言、文化的差異對(duì)溝通交流造成極大的障礙，不利于交友互動(dòng)；文化習(xí)俗的不同，有時(shí)會(huì)鬧出很多笑話；無(wú)法適應(yīng)國(guó)外的飲食習(xí)慣差異；甚至很多的價(jià)值觀、人生觀都與國(guó)內(nèi)有著很大的差異。

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3.適合出國(guó)留學(xué)的人

首先留學(xué)必須是學(xué)生主動(dòng)選擇后做出的決定。如果留學(xué)不是孩子自己的決定而是為了完成父母的命令，那么留學(xué)就變成了應(yīng)付，不管是申請(qǐng)階段還是留學(xué)后的生活中，都會(huì)陷入無(wú)限的被動(dòng)中，一旦缺乏主動(dòng)探索的動(dòng)力和好奇心，留學(xué)的路將會(huì)比一般人要困難很多，同時(shí)體會(huì)不了進(jìn)入新世界的快樂(lè)也接收不到新世界帶來(lái)的巨大啟發(fā)。

4.留學(xué)生的概念和目的

留學(xué)生指的是留居外國(guó)學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生。國(guó)際上通常定義只有在國(guó)外*正式注冊(cè)的學(xué)生才算為留學(xué)生，其中包括訪問(wèn)學(xué)者、預(yù)科生學(xué)生、*語(yǔ)言學(xué)生、本科生、碩士及博士。在*對(duì)留學(xué)生的統(tǒng)計(jì)不僅包括上述所有在校*生，也包括中*生。留學(xué)生的目的主要是通過(guò)國(guó)外長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，接受國(guó)外系統(tǒng)的教育以及提高語(yǔ)言能力。

5.出國(guó)留學(xué)的回本

首先，剛畢業(yè)的時(shí)候拿到的工作薪酬和所有留學(xué)花費(fèi)是不應(yīng)該拿來(lái)比的。受各種政策影響，工資不會(huì)只停留在畢業(yè)那一刻,我們至少要看3到5年的職業(yè)薪酬發(fā)展回報(bào)。也就是說(shuō)，*年找工作就能把之前的學(xué)費(fèi)賺回來(lái)了才是不合情理的。就像初創(chuàng)企業(yè)，怎么可能要求一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)*年就達(dá)到收支平衡（回本）呢？*年就賺大錢的當(dāng)然會(huì)有，但這種“天選之子”的概率極少。

6.為什么建議出國(guó)留學(xué)

那么家長(zhǎng)們?cè)趺纯吹贸隽魧W(xué)對(duì)孩子乃至整個(gè)家庭的回報(bào)呢？這樣就要看“成材率”了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，100個(gè)重本的*生，有70個(gè)畢業(yè)是能拿到月薪2萬(wàn)的好工作或者考研到重本*讀碩士，那就是70% 的成材率。同樣比較二本的100個(gè)高三學(xué)生里，只有20個(gè)畢業(yè)了能有同樣很好的前途，那就是20% 的成材率。

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