南京MEM工程管理碩士教學(xué)機(jī)構(gòu)(哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色)

南京MEM工程管理碩士教學(xué)機(jī)構(gòu)，近日很多朋友來(lái)郵件詢問(wèn)關(guān)于南京工商管理碩士（MBA）的一些事情，小編決定做一個(gè)在職MBA和全日制MBA的區(qū)別，mba是什么學(xué)歷，工商管理碩士應(yīng)具備哪些素質(zhì)，MBA的背景審核，哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色，MBA和研究生的含金量不同來(lái)進(jìn)行解答。

1.在職MBA和全日制MBA的區(qū)別

在職MBA和全日制MBA的區(qū)別？授課形式不一樣，在職人員的一般都在周末授課，和平常的夜里很有可能也有一些課程內(nèi)容。全日制的授課方法基本上全是在周一到周五的時(shí)間。培訓(xùn)費(fèi)不一樣，一般同一個(gè)學(xué)校的全日制和在職人員新項(xiàng)目在職人員的費(fèi)用會(huì)較為貴一點(diǎn)。*畢業(yè)以后全日制和非全日制日制的畢業(yè)證上，在職人員的會(huì)在資格證書(shū)上標(biāo)出非全日制。

2.mba是什么學(xué)歷

mba是什么學(xué)歷？mba是碩士學(xué)歷。工商企業(yè)管理研究生（MBA）是工商管理專業(yè)研究生學(xué)士學(xué)位，是塑造能夠擔(dān)任商務(wù)主體，經(jīng)濟(jì)與管理高層管理必須的實(shí)干型，復(fù)合性和應(yīng)用性高端專業(yè)管理人才，兼顧理論和實(shí)際緊密結(jié)合。

南京MEM工程管理碩士教學(xué)機(jī)構(gòu)

3.工商管理碩士應(yīng)具備哪些素質(zhì)

MBA教育注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。獲得工商管理碩士學(xué)位者應(yīng)具有良好的學(xué)術(shù)道德和商業(yè)道德;具有企業(yè)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí);具有人文精神、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)精神。既有理論知識(shí)又有實(shí)踐能力，既有國(guó)際視野又深諳國(guó)情，既有開(kāi)拓創(chuàng)新能力又有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

4.MBA的背景審核

主要審核評(píng)定申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)背景和職業(yè)背景，推薦信等，申請(qǐng)人是否符合考核資格具有創(chuàng)業(yè)型人才，還是創(chuàng)新型人才、一帶一路國(guó)際化人才、專家型人才、可獲得得分的資格，*在通過(guò)政治考試，主要考考生的政治立場(chǎng)及政治素質(zhì)及思想品行。

5.哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在面對(duì)相互矛盾的數(shù)據(jù)、復(fù)雜多變的環(huán)境以及強(qiáng)大的壓力時(shí)如何做決定。全球智慧 → 積極迎接全球化世界的挑戰(zhàn)。校友資源 → 豐富的校友資源有利于學(xué)生建立和發(fā)展人際關(guān)系，從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。學(xué)習(xí)型社區(qū) → 這是一個(gè)學(xué)習(xí)型、互助型的社區(qū)，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)你能夠獲得親密的持續(xù)一生的友誼。

6.MBA和研究生的含金量不同

這兩者都是碩士研究生，重點(diǎn)不同含金量也是不一樣的。普通的研究生就是像上*一樣，知識(shí)學(xué)歷就像說(shuō)一個(gè)本科有什么含金量一樣。而MBA是實(shí)用性的碩士，大部分的都是在職生，MBA主要都是企業(yè)高管和自主創(chuàng)業(yè)的老板。

在職MBA和全日制MBA的區(qū)別，mba是什么學(xué)歷，工商管理碩士應(yīng)具備哪些素質(zhì)，MBA的背景審核，哈佛商*MBA項(xiàng)目的六大特色，MBA和研究生的含金量不同這些都是深有感觸。南京MEM工程管理碩士教學(xué)機(jī)構(gòu)

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