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其實對于教育行業(yè),不管是*還是教育機構(gòu)都是非常重視的,在傳統(tǒng)的印象中,無才便是德,但是現(xiàn)在這個新時代,完全就是不一樣的理念,家長會經(jīng)常說這樣一句話,不上學(xué)了能干嘛,去放羊還是種地,話糙理不糙,現(xiàn)在科技這么發(fā)達了,養(yǎng)殖都是機器,逐漸開始取代人工,所以現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí),才能在發(fā)展道理走的更長遠一些。
如果真正再學(xué)韓語,發(fā)現(xiàn)韓語真的有點難,一是語法極其繁雜,而且并不像英語語法那么好理解。二是韓語被動 使動 平語 敬語 標(biāo)準(zhǔn)階,分類很復(fù)雜,而且不規(guī)則變化多到可怕。 三是韓語屬各種各樣的助詞,讓你無時無刻不在注意詞性的問題,對于主謂賓 等都有嚴格的助詞用法,頭疼又容易出錯。 四是韓語屬于黏著語,一句話說的很啰嗦很長。
自己最近也在自學(xué)韓語,學(xué)生黨,也不想去報班,根據(jù)自己這段時間的摸索。推薦你網(wǎng)上找家網(wǎng)校,然后根據(jù)自己的時間選一個合適課程。在網(wǎng)校,既有老師的指導(dǎo),可以系統(tǒng)學(xué)習(xí),又可以根據(jù)自己的時間選擇什么時候去上課,每次上多久。然后遇到問題可以咨詢老師,還可以跟學(xué)習(xí)韓語的小伙伴們一起交流。
韓語應(yīng)該說是容易入門,容易發(fā)音,但是越學(xué)越難學(xué)。不能說學(xué)一陣子能說的比較順口就說這門語言好學(xué),照這個理論,法語更容易,只要是個音標(biāo)過關(guān)的新生,多難的文章分分鐘朗誦出來,就是不知道意思而已。*是剛開始學(xué)的時候跟著老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打牢固些。
學(xué)習(xí)外語與其他學(xué)習(xí)類型不同,學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)外語方面可以發(fā)揮非常重要的作用。 這是因為學(xué)習(xí)韓語需要對話和交流,而學(xué)習(xí)小組是一種特別適合學(xué)習(xí)韓語作為交流和對話手段的方法。 與學(xué)習(xí)小組成員合作,學(xué)習(xí)不累,還可以互相鼓勵!
看一組數(shù)據(jù)2016年,中韓貿(mào)易額約為中俄貿(mào)易總額的4倍,約等于中德+中澳貿(mào)易總額之和。 更甚,幾乎是*與整個60個非洲*貿(mào)易總額的兩倍! 在2016年對華投資*中,韓國排名第三,領(lǐng)先于美國,是非華語圈對華投資最多的*和地區(qū)。
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