南京少兒籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(寒假集訓(xùn)營(yíng)青少年籃球班)

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1.籃球培訓(xùn)是有年齡階段的

我們?cè)谶@樣一個(gè)比較好的生活環(huán)境中，鍛煉是不可缺少的培訓(xùn)開(kāi)始前，教練組結(jié)合孩子們的年齡、體能素質(zhì)、籃球基礎(chǔ)智力水平等具體情況將孩子們分成了3個(gè)小組，并制定了集游戲性實(shí)用性、系統(tǒng)性于一體的教學(xué)計(jì)劃。*節(jié)課，教練組對(duì)孩子們的要求并不高主要進(jìn)行了身體素質(zhì)測(cè)試以及趣味小游戲。

2.寒假集訓(xùn)營(yíng)青少年籃球班

籃球運(yùn)動(dòng)不僅能提高身體的靈活性、敏捷性還可以增強(qiáng)身體抵抗培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞未來(lái)的小明星伙伴培長(zhǎng)期招生，隨到隨學(xué)根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行晉升分班期待你的加入喲，快樂(lè)籃球 與你同行 伴你成長(zhǎng)！都安未來(lái)之星籃球訓(xùn)練營(yíng)解鎖寒假正確打開(kāi)方式讓孩子來(lái)體驗(yàn)一下籃球的魅力既做到勞逸結(jié)合又能讓孩子強(qiáng)身健體！

南京少兒籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

3.籃球訓(xùn)練加強(qiáng)班

鞏固基礎(chǔ)，矯正不標(biāo)準(zhǔn)的籃球動(dòng)作、急停跳投，勾手上籃、左右手強(qiáng)化練習(xí)、后衛(wèi)各種運(yùn)球過(guò)人方式、1對(duì)1訓(xùn)練，在比賽中的團(tuán)隊(duì)配合能力以及速度和耐力練習(xí)，還有其他的一些彈跳力和爆發(fā)力。等較高難度的素質(zhì)訓(xùn)練以及半場(chǎng)3VS3，全場(chǎng)比賽的規(guī)則，裁判規(guī)則。

4.少兒籃球培訓(xùn)

在我們成年人的眼里，籃球是一項(xiàng)高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榇笄蚺c幼兒園小朋友的小手不匹配，這是對(duì)籃球的誤解。事實(shí)上，在幼兒階段發(fā)展籃球有很多好處。讓孩子打籃球，不是為了比賽，而是為了促進(jìn)孩子的身體發(fā)育和身體健康。兒童籃球是在成人籃球的基本規(guī)則基礎(chǔ)上，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)育水平，簡(jiǎn)化籃球技術(shù)和理論。它是兒童運(yùn)動(dòng)的一種形式。它不同于成人籃球。

5.青少年籃球培訓(xùn)課程

從籃球基本技術(shù)規(guī)范的教學(xué)要求，到基層球隊(duì)常用區(qū)域聯(lián)防的攻與守進(jìn)行了講解和演釋。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程不但有理論的輔導(dǎo)，訓(xùn)練方法的介紹，更是準(zhǔn)備了供培訓(xùn)考核用的試題和答案。以大量實(shí)用、可操作、接地氣的教學(xué)內(nèi)容讓參加培訓(xùn)的學(xué)員大呼過(guò)癮。筆記上畫(huà)圖，手機(jī)上拍照，課堂上提問(wèn)，討論中爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，

6.打籃球訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)合作能力

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)孩子未來(lái)的全面發(fā)展非常重要。團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的勝利感是不可或缺的?；@球是集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作完成。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，都有自己的位置，只有相互配合才能進(jìn)球。從小打籃球可以幫助孩子理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

7.6歲適合訓(xùn)練籃球嗎

其實(shí)只要孩子有這方面的興趣，無(wú)論幾歲都是可以的，只是說(shuō)6歲以后的孩子訓(xùn)練起來(lái)會(huì)更加的好一些，年齡太小，就只顧玩，老師的話也不太容易理解，男孩子一般在這個(gè)年齡對(duì)運(yùn)動(dòng)是很熱情的，特別是球類，如果有專業(yè)老師進(jìn)行訓(xùn)練的話，不但能提高孩子的自律還能從小培養(yǎng)孩子的抗壓能力。

南京少兒籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，選擇大于努力，選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。

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