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廣州黃埔文沖少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里_3-17籃球班,不一樣的教學(xué),不要一樣課堂,廣州少兒籃球培訓(xùn)開課了,趕緊來體驗(yàn)一把,想了解籃球運(yùn)動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展,青少年籃球培訓(xùn)課程,少兒籃球基本功訓(xùn)練的同學(xué)現(xiàn)在可以報(bào)名了~

1.籃球運(yùn)動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展

運(yùn)動(dòng)具有競爭性和對抗性;比賽結(jié)果的不確定性和顯示結(jié)果的及時(shí)性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當(dāng)期望實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)感到快樂、驕傲、欽佩等情緒,調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習(xí)、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發(fā)向上,勇往直前,產(chǎn)生積極的情緒變化?;@球技術(shù)優(yōu)美,戰(zhàn)術(shù)配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強(qiáng)隊(duì)經(jīng)常輸給實(shí)力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入,青少年經(jīng)??梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)??梢院透咚竭\(yùn)動(dòng)員面對面交流,比如在三人籃球賽中經(jīng)??梢院透咚铰殬I(yè)運(yùn)動(dòng)員競爭,極大的豐富了青少年的業(yè)余時(shí)間,成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。

2.青少年籃球培訓(xùn)課程

從籃球基本技術(shù)規(guī)范的教學(xué)要求,到基層球隊(duì)常用區(qū)域聯(lián)防的攻與守進(jìn)行了講解和演釋。整個(gè)培訓(xùn)過程不但有理論的輔導(dǎo),訓(xùn)練方法的介紹,更是準(zhǔn)備了供培訓(xùn)考核用的試題和答案。以大量實(shí)用、可操作、接地氣的教學(xué)內(nèi)容讓參加培訓(xùn)的學(xué)員大呼過癮。筆記上畫圖,手機(jī)上拍照,課堂上提問,討論中爭論的學(xué)習(xí)場景,

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3.少兒籃球基本功訓(xùn)練

想讓孩子選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來鍛煉自己,現(xiàn)在很多的運(yùn)動(dòng)可以選擇,籃球羽毛球網(wǎng)球等都是適合小朋友學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,如果是選擇籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)的話那么剛開始學(xué)習(xí)肯定是基本功,練習(xí)運(yùn)球,控球傳球等基本的項(xiàng)目,當(dāng)然還有投籃姿勢也是從小需要練習(xí)的,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢更加優(yōu)美,投籃命中率更高。

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