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1.少兒編程和機器人編程有啥不一樣

就目前而言主要是兩者的側(cè)重點不同,機器人編程課程的目的是讓學生通過給bai定的零件,進行組裝,搭建,然后通du過編zhi寫程序,實現(xiàn)對機器人的控制;少兒編程課程的目的是讓孩子能夠通過系統(tǒng)的學習編程,結(jié)合所學的各科知識,重新認識世界,通過編程解決一些實際的問題,通過創(chuàng)作作品來表達自己的想法

2.少兒編程幾歲開始學合適

少兒編程幾歲開始學合適?4-6歲:兒童編程小游戲,這一時段無須刻意學習,可以玩一些沒有英文字母的編程小游戲,例如用命令操縱一個人物角色抵達終點站,繞開阻礙物,重復進行小任務等。7-9歲:數(shù)據(jù)可視化兒童編程學習培訓,這一環(huán)節(jié)小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢,父母行為小孩分配系統(tǒng)軟件的編程設計方案,但還是要以興趣愛好為主導,讓小孩喜愛上程序編寫。7-9歲的小孩可以用數(shù)據(jù)可視化的編程工具來進行略微繁雜一些的每日任務,例如Scratch兒童編程,AppInventor等。10+歲:程序編程學習語言,10+歲的小孩能夠開始學習一門真真正正的計算機語言,例如Python,基本學習培訓優(yōu)化算法,算法設計,面向?qū)ο笤O計,試著撰寫手機軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫,例如用Arduino做一個機器人這些。

3.學編程要先學好電腦和英語嗎

很多家長誤把孩子編程和電腦代碼編程混為一談,認為必須先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。 編程是孩子們使用少兒編程平臺制作的一款小游戲。 因此,孩子早期不需要掌握很多先進的電腦操作技術(shù)和英語水平。 他可以通過簡單的拖放操作實現(xiàn)游戲的制作,并在學習編程的過程中一一使用編程邏輯模塊。 提高英語和計算機技能。

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