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1.日語考試好考嗎

日語高考卷屬于*統(tǒng)一的,滿分是150分,考試題目包括聽力部分和筆試部分,筆試也包含了作文和基礎(chǔ)閱讀。作文需要考試者動手寫作,剩余部分全部是選擇題。因此日語考試不需要太大的詞匯量,對考生的詞匯量要求很低,常用的就夠了,而且試卷里會出現(xiàn)三分之一的漢字,容易理解,因此更容易。

2.什么時候?qū)W日語合適

為高考學(xué)習(xí)日語,用日語參加高考更適合高中*和*的學(xué)生。越早接觸,越容易在高考中得分,因為有足夠的時間提高出題的效率和準(zhǔn)確性,讓你在高考中得心應(yīng)手。高中生從零開始學(xué)習(xí)日語既困難又費時,但也有一些例外,也有不少高中生,經(jīng)過至少半年的培訓(xùn),基本掌握了考試知識點。

3.如何學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)入門

在學(xué)習(xí)日語的時候,學(xué)習(xí)和記憶五十音圖是很重要的,而五十音圖又相當(dāng)于英語學(xué)習(xí)的字母表,是整個日語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的東西。 開始學(xué)習(xí)日語需要遵循具有高學(xué)習(xí)價值的教科書,還需要自己每天投入時間和精力,以及一定的輔助學(xué)習(xí)資料,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)材料的基礎(chǔ)上,還需要一定的拓展和提高。

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4.學(xué)習(xí)日語不能和語法較勁

我們一直以來學(xué)習(xí)語言有個重要板塊,那就是語法的學(xué)習(xí)與掌握,尤其是學(xué)習(xí)中文和英語,語法相當(dāng)重要。但是日語卻不一樣,不能用英語的語法學(xué)習(xí)來套用日語學(xué)習(xí),即使你把日語語法背誦熟記于心,也不會完全幫助你學(xué)習(xí)日語運用。

5.怎樣提高日語聽力

日語發(fā)音的基本條件是擁有正確的發(fā)音,正確的發(fā)音也可以有效培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力,只有發(fā)音正確,才能聽懂別人講話。發(fā)音識別的練習(xí)也不是一兩天能夠完成的,聽課文中的錄音是一種更直接更方便的方法,也可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道,借助電視劇或者互聯(lián)網(wǎng)的力量,獲得更正宗的日語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

6.反復(fù)練習(xí)聽日語歌曲有用嗎

聽力的堅持和反復(fù)練習(xí)是提高日語聽力的決定性因素,俗話說熟能生巧,不管做什么,都是一樣的,積累了一定的數(shù)量,最終會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。外語學(xué)習(xí)尤其如此,學(xué)過外語的人都知道,外語學(xué)習(xí)需要比其他專業(yè)多一倍甚至更多的努力,外語不是熟悉的語言,學(xué)習(xí)起來比較吃力。

7.怎樣看待日語中的漢字

中文和日文都有漢字,因此在音、形、義等方面有很多相似之處甚至相同之處,這為我國學(xué)生學(xué)習(xí)日語提供了有力的條件。 然而,隨著歷史的變遷,日文中的漢字與我們現(xiàn)在使用的漢字之間出現(xiàn)了很多歧義。這給日語學(xué)習(xí)帶來了一定的障礙,當(dāng)你看到一個漢字時,你首先想到的是它的中文含義,或者你可以直接將漢字應(yīng)用到日文中。

8.怎樣避免日語單詞和語法的誤用

因為日語和漢語的用法和表達方式不一樣,因此結(jié)果也不一樣,為了避免日語和漢語的用法出現(xiàn)誤用的結(jié)果,我們應(yīng)該多讀一些日本人寫的東西,學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)形式和寫作方法,也可以學(xué)習(xí)多種體裁的課文,從各個方面去了解日本文化,去剖析日本人的思維方式。

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