自閉癥的臨床表現(xiàn)是什么，自閉癥,自閉癥的孩子都什么表現(xiàn)

近期很多家長在問“自閉癥的臨床表現(xiàn)是什么”，下面就跟隨小編一起去了解下孤獨癥和二十一三體在臨床表現(xiàn)上有什么區(qū)別嗎，李氏反應在視聽障礙及孤獨癥上的臨床表現(xiàn)是怎樣的？，自閉癥,自閉癥的孩子都什么表現(xiàn)，自閉癥臨床表現(xiàn)是什么??

1.孤獨癥和二十一三體在臨床表現(xiàn)上有什么區(qū)別嗎

兒童孤獨癥又被人們稱為兒童自閉癥，是一類以嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發(fā)育障礙，刻板重復動作和對環(huán)境奇特的反應為特征的精神疾病。最初稱為嬰兒孤獨癥，現(xiàn)今又統(tǒng)稱孤獨性障礙。它屬于普遍性發(fā)育障礙。無論在成因、發(fā)展方式和治療手段和成年人的孤獨癥都有很大區(qū)別，它是一種嚴重的嬰幼兒發(fā)育障礙。以社會相互作用、語言動作和行為交往三方面的異常，及以三歲前起病為特征。 　　通常發(fā)生于3歲之前，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來，從嬰兒期開始出現(xiàn)，一直延續(xù)到終身，是一種嚴重情緒錯亂的疾病。 　　孤獨癥無種族、社會、宗教之分，與家庭收入、生活方式、教育程度無關(guān)?！　∫褟倪z傳因素、神經(jīng)生物學因素、社會心理因素方面作了大量研究，然而迄今為止，仍未能闡明兒童孤獨癥的病因和發(fā)病機制但至少把它看成是多種生物學原因引起的廣泛性發(fā)育障礙所致的異常行為綜合征。唐氏綜合癥（21-三體綜合癥）又名“先天愚型”，包含一系列的遺傳病，其中*代表性的第21對染色體的三體現(xiàn)象，會導致包括學習障礙、智能障礙和殘疾等高度畸形。這個病因在19世紀末，首次能描述它的病理的英國醫(yī)生唐·約翰·朗頓而命名。唐氏綜合癥的小孩與不患病的小孩相比處于直接劣勢。通常認為患病兒童的精神發(fā)育遲緩，智商很少超過60的，腦部通常過小、過輕。小腦、腦干和腦前回出奇地小。教育進度會因疾病和殘疾而遭到破壞，例如不斷復發(fā)的傳染病、心臟病、弱視、弱聽等。其他因患病造成的生理特征包括猿皺等扭曲的面部特征，有的唐氏綜合癥患者青年期以后由于壓力會引發(fā)抑郁癥。但總體上顯示出性格開朗的傾向。40歲以后患阿茲海默病比率高，容易出現(xiàn)記憶喪失、知能持續(xù)低下、人格變化等癥狀。唐氏綜合癥患者伴隨有器臟畸形變異的機率也較高，但并非所有并發(fā)癥都會出現(xiàn)，也有完全沒有并發(fā)癥的例子。    * 消化器官畸形，如先天性食道閉鎖癥，十二指腸狹窄，鎖肛等    * 先天性心臟病，患病比率高達40%，尤其是心內(nèi)膜不全比例較高，通常如果不進行早期治療會有致命危險。    * 白內(nèi)障，患病率為2%    * 急性白血病，患病率為1%    * 環(huán)軸間接不穩(wěn)定性，患病率2-3%    * 甲狀腺疾病，患病率3%    * 點頭癲癇，患病率10%    * 一時性骨髓異常增生癥    * 眼異常，由角膜，水晶體異常引發(fā)近視，遠視，散光等    * 浸出性中耳炎，容易在內(nèi)耳積蓄液體引發(fā)耳炎，影響聽覺基本上分為三種類型：* 標準型第21對染色體三體變異（Trisomy 21）：又稱廿一三體癥，第21對染色體多出一條，細胞中有四十七條色體，占唐氏綜合癥患者的90-95%這大多是由通常第1減數(shù)分裂期的不分離造成的。也有在第2減數(shù)分裂時發(fā)生的情況。父母方通常都攜帶正常的染色體，嬰兒是偶然形成的三體異常。* 染色體移位型()：占全體比例的5-6%細胞中多出一條染色體，附著在D組（第13、14、15對染色體）或者G組（第21對22對染色體）的染色體上，特別容易出現(xiàn)在第14對或第21對染色體上。移位型中一半左右是偶發(fā)性的，也就是父母雙方都是正常染色體。另外一半是遺傳性移位，父母有一方攜帶有這樣的染色體，這在家族中常能找到相同病癥的親屬。* 無色體型(Mosaicism)：占全體比例的1-3%由第21對三體變異染色體結(jié)合體（占80%）和正常細胞結(jié)合體的體細胞分裂所產(chǎn)生的不分離造成。這種場合表現(xiàn)出來的臨床現(xiàn)象較輕。通常父母方染色體正常，染色體的不分離在受精卵的細胞分裂過程中偶然發(fā)生，造成嬰兒的部分細胞三體變異，部分細胞正常，極為罕見。

2.李氏反應在視聽障礙及孤獨癥上的臨床表現(xiàn)是怎樣的？

李氏對感音神經(jīng)性耳聾、視神經(jīng)萎縮及孤獨癥的治療值得進一步觀察研究。1例3歲半，鏈霉素中毒性耳聾，服藥3月，聽力進步能隨父母學話，眼能追蹤聲音方向，并能說"要吃"、"拉尿"等。例2，16歲，鏈霉素中毒性耳聾。服藥17個月后自述；"右耳聽見了，左耳鳴也能聽到一點了"。在其背后大聲一點說話，患者能聽到。另3例經(jīng)治療后，聽力亦有提高，表1中有6例精神發(fā)育遲滯、腦癱的患兒并有視神經(jīng)萎縮，其中一例服藥后視力從0.1－0.2提高到0.6－0.8；還有一例服藥一年后，視力提高，走路時可以躲開障礙物。7例孤獨癥患兒經(jīng)治療后智力 提高，行為異常改善。見表6。

3.自閉癥,自閉癥的孩子都什么表現(xiàn)

警惕，孩子不愛說話，對人沒禮貌，目中無人，可能是兒童自閉癥。胡亞美兒童醫(yī)學研究院上海診療中心專家指出，自閉癥又稱孤獨癥或孤獨性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表疾病。人們對自閉癥的普遍了解就是自閉癥兒童不愛說話，不善交流，和家人不親昵，社交技能和社交手段差，許多家長由于對疾病的不了解，缺乏判斷鑒別疾病的知識，未能及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況，一再延誤治療時期，給孩子帶來巨大的傷害。 王女士的孩子四歲了，在鄰居們眼里就是一個安靜，害羞內(nèi)向，不怎么愛說話的男孩，王女士也表示，孩子出生后性格很靦腆，不愛說話，看見陌生人會害怕，平日里不也怎么還其他的孩子玩，剛開始是我們覺得這個好事，孩子乖巧懂事，會安靜的玩游戲和看書，不像其他的孩子到處玩，把身上弄的臟兮兮的，但是孩子2歲后還不會叫爸爸媽媽，我們帶孩子去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查說孩子的餓聲帶和喉腔都發(fā)育正常，并無異樣，當時我們認為孩子可能是發(fā)育的晚，3歲的時候孩子會叫爸爸媽媽了，當時我們很開心，可是沒多久我們發(fā)現(xiàn)孩子太過于安靜了，就像個木偶娃娃一樣，沒有多少的喜怒，對人視若無睹，目中無人，后來去大醫(yī)院檢查，醫(yī)生說孩子患有自閉癥。 胡亞美兒童醫(yī)學研究院上海診療中心專家介紹，兒童自閉癥一般發(fā)病于36個月以內(nèi)，2歲是自閉癥的高發(fā)時期，由于2歲是兒童學習語言的初始時期，考慮到孩子的年齡、學習語言能力和速度問題，不愛說話或語言表達能力差，不善交流這些癥狀都容易被家長忽視。那么生活中兒童患有自閉癥有什么表現(xiàn)呢?家長又該如何去判斷孩子有自閉癥狀呢? 醫(yī)學臨床上，自閉癥主要有三大核心癥狀，即，社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復的行為方式。并伴有智力、行為和感官異常等。 社交障礙:人與人之間的交往方式、技巧和經(jīng)驗都是一個逐步積累汲取教訓的過程，以幼年時期為甚，不愛說話，比喜歡與人交往和交流，不與人接觸，躲避他人的靠近會導致兒童在幼年時期的無法正常的進行社交活動，血多自閉癥兒童在幼年時期就表現(xiàn)為不喜歡和同齡的小朋友玩耍，躲避他人的目光接觸，抵觸和抗拒他人的靠近，對周圍的事情毫無興趣等，不利于其社交活動和技能的發(fā)展，成年后社交障礙突出，出現(xiàn)社會退縮行為。 交流障礙:交流障礙有語言交流障礙和非語言交流障礙之分。語言交流障礙表現(xiàn)在幼兒缺乏與他人的交流及其技巧，喜歡獨自玩耍，不參與群體性游戲，與家人不親昵，缺乏親子感情，部分幼兒常出現(xiàn)語言晚發(fā)育的現(xiàn)象。非語言交流障礙，幼兒常以哭鬧或尖叫行為表達自己的不滿或需求，缺乏相應的面部表情，肢體語言也極少。 刻板重復的行為方式:對通常兒童都喜歡的游戲或電視，自閉癥兒童表現(xiàn)的毫無興趣，他們喜歡玩同幾種游戲，穿同樣的衣服，吃同幾種飯菜，走同一條路線，對房間物品的擺設必須一致，這些習慣一旦被改變，他們無法適應會以哭鬧和反抗的方式表達自己的不滿。部分幼兒常對一些不作為玩具的物品表現(xiàn)的感興趣，對一些非生命物品產(chǎn)生依戀行為，對一般兒童都喜歡的動畫片表現(xiàn)的毫無興趣，喜歡看新聞或科教類的電視節(jié)目，存在刻板重復性的行為方式。 智力異常:智力異?？捎兄橇Φ拖禄蛑橇Τ?。部分幼兒的智力明顯低于正常水平，但也有少數(shù)兒童存在記憶力、音樂等方面智力超常的現(xiàn)象，而共同表現(xiàn)是智力各構(gòu)成要素的發(fā)展極不平衡。例如，某些患兒在機械性記憶的某些方面表現(xiàn)優(yōu)異，能迅速報出幾十年前的某一天是星期幾，或在幾分鐘內(nèi)背出幾十趟火車的到站時間，但其他認知功能表現(xiàn)極差，無法接受正常教育，也無法適應未來的社會生活。 行為異常:多動、注意力分散行為在多數(shù)患兒較明顯，常成為家長、醫(yī)生關(guān)注的主要問題，也因此常被誤診為兒童多動癥。此外，發(fā)脾氣、攻擊、自傷行為等在患兒中也較常見，可能與父母養(yǎng)育過程中較多使用打罵、懲罰方式有關(guān)。 感官異常:多數(shù)患兒有不同類型的感覺異常表現(xiàn)。如:有些患兒特別喜歡撫摸地毯，對其他織物卻毫無興趣;另一些患兒對震耳欲聾的聲音毫不在意，但聽到某些并不奇異的聲音(如搓板的摩擦聲)卻難以忍受，立即逃之夭夭。嗅覺奇異表現(xiàn)患兒也多見。 專家指出，自閉癥對兒童的危害極大。多數(shù)自閉癥兒童因不善交流，性格內(nèi)向，抗拒他人接觸導致出現(xiàn)社會交往障礙和交流障礙，兒童在幼兒時期就無法正常的與人交流，以致于其成年后社會交往和交流障礙突出。近期來，各大主流網(wǎng)站也多出爆出家長聯(lián)名寫信要求勸退自閉癥兒童，害怕自家孩子受自閉癥兒童的影響或受到傷害，考慮到自閉癥兒童的異常的癥狀，和其他學生的人身安全，學校也不得不勉強同意。這使得患兒在面臨生活、學習和未來都有的巨大的困難。因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子行為異常時，應該及時予以治療。 *生物科技-為自閉兒童蒼白的世界重新描繪色彩 胡亞美兒童醫(yī)學研究院上海診療中心引進*的“MOGT生物技術(shù)”，應用智能腦電檢測系統(tǒng)，檢測出病癥神經(jīng)元路徑位點，再將特殊的基因蛋白植入患兒神經(jīng)元路徑位點部位，誘發(fā)機體產(chǎn)生一系列生物效應，對中樞及周圍神經(jīng)元的發(fā)育、分化、生長、再生和功能特性進行調(diào)控，使受損的組織恢復，平衡人體陰陽，改善人體內(nèi)環(huán)境，擬制病理信息，修復機體功能，促使身體快速恢復健康。 MOGT微創(chuàng)生物基因靶向技術(shù)可直接作用于神經(jīng)元和人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4+ T細胞，生物能量被吸收后，通過“電磁相干振蕩”使人體紊亂的細胞振蕩頻率恢復正常，促使神經(jīng)纖維傳導正常的中樞指令信息，達到從根本上治療疾病的目的。該技術(shù)同時還可以改善人體的耐毒狀態(tài)，提高血液質(zhì)量，有明顯排毒、修復免疫、神經(jīng)系統(tǒng)功能，平衡協(xié)調(diào)機體內(nèi)環(huán)境。 以上為“”詳細介紹內(nèi)容，專家提醒，在不知道原因的情況下，家長不可給孩子亂用治療方法，應帶孩子上專業(yè)醫(yī)院，進行詳細的檢查后，明確診斷，再由醫(yī)生確定的治療方案。上文就是詳細介紹，了解更多相關(guān)內(nèi)容，敬請咨詢胡亞美兒童醫(yī)學研究院上海診療中心。 【溫馨提示】:文章的闡釋只是大概，建議您花幾分鐘時間與我院在線醫(yī)生交流，在線專家為您分析癥狀，幫助您盡早解決疾病困擾。

4.自閉癥臨床表現(xiàn)是什么

?這種病病因不明，無從知曉，它既不是先天的，也和后天的教育無關(guān)，而且至今也沒有完全得到治愈的病例。應該說這是一個近幾年才被人們正視的一個病，過去也有，但相對現(xiàn)在而言較少。僅有萬分之五的發(fā)病率。 自閉癥的臨床表現(xiàn) 1、社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。 2、語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。 3、重復刻板行為。 4、智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。 5、感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。 6、其他常見行為包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。 以上就是自閉癥的主要癥狀，有些家長經(jīng)驗不足，不清楚自閉癥的癥狀，有時誤認為孩子內(nèi)向。現(xiàn)在我們一起來區(qū)別: 一、重復性的行為和奇怪的愛好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復做一件事情，比如重復給玩具排隊，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動就會變得異常不安。 二、對某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對一只杯子、一塊磚頭很依戀，走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽到好聽或可怕的聲音后，都有反應，但自閉癥患兒就恰恰相反。 三、語言發(fā)育遲緩。一般來說，自閉癥患兒說話都比較晚，會說話的孩子喜歡模仿別人的語言，就像鸚鵡學舌。不會用手勢表示“再見”，有的孩子經(jīng)常會把代詞用錯，把“我要”說成“你要”，把自己稱為“他”等。 四、沒有正常的情感反應，并存在社交障礙。他們對別人的痛苦無動于衷，遇到困難時不主動尋求幫助，不會通過眼神交流來表達感情和自己的要求;摔倒了不怕疼，對鮮亮的顏色、玩具沒有反應;對父母不依戀，但對陌生人又不感到害怕，不喜歡跟別的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪，比如說，喜歡把別人推倒在地。 五、自閉癥最核心的表現(xiàn)是跟家人不親密。比如給孩子喂奶時，孩子跟媽媽之間沒有眼神交流;伸手抱孩子時，他們沒有有意的“伸手”迎接姿勢，身體不會靠近抱他的人，不會對大人微笑。 所以家長要多關(guān)注孩子，不要把孩子內(nèi)向與自閉癥混淆在一塊了，因為自閉癥的孩子不能耽誤，要早點治療。 *人民解放軍國防*醫(yī)院以一流的技術(shù)和設施為廣大患者提供高質(zhì)量、貼心的醫(yī)療服務。

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