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廣州江南西少兒籃球培訓機構，如今廣州少兒籃球培訓行業(yè)如日中天，你還在猶豫什么？以下籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展，籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識，學業(yè)負擔重，缺乏運動時間，籃球可以直接給帶來成就感，5歲可以學籃球嗎，什么年齡學習籃球好將徹底打消你的猶豫。
運動具有競爭性和對抗性；比賽結果的不確定性和顯示結果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當期望實現(xiàn)時，人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒，調(diào)節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學習、工作和生活中移情，使人精神振奮，奮發(fā)向上，勇往直前，產(chǎn)生積極的情緒變化。籃球技術優(yōu)美，戰(zhàn)術配合豐富多彩，比賽競爭激烈，強隊經(jīng)常輸給實力差的對手quot；爆冷情況，懸念不斷，緊張刺激，極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入，青少年經(jīng)?？梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)?？梢院透咚竭\動員面對面交流，比如在三人籃球賽中經(jīng)?？梢院透咚铰殬I(yè)運動員競爭，極大的豐富了青少年的業(yè)余時間，成功地促進了青少年心理健康的發(fā)展。
每一個孩子都是家里的寶貝，想做什么就做什么，想做什么就做什么，不知道自己的行為有什么不對勁，可在社會上卻并非如此，是要遵守規(guī)則的。籃球隊必須遵守規(guī)則，否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓，懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運動中，能培養(yǎng)規(guī)則意識，懂得做什么做什么。
廣州江南西少兒籃球培訓機構德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應試教育和社會因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應試教育可謂根深蒂固。為了提高學生的文化成績，學校增加學生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學習任務，學生只能在教室里緊張地學習。
籃球可以直接給孩子帶來強烈的成就感，對孩子有很大的鼓勵和激勵作用，增強孩子的自信心?；@球是一種競技運動。在每一場輸贏的比賽中，孩子都能充分體會到成功的喜悅和失敗的挫折；競爭中的合作和勝利中的挫折可以直接磨練孩子的意志，幫助孩子塑造內(nèi)在品質(zhì)。
現(xiàn)在很多家長都愿意個給孩子報培訓班，那么5歲的孩子能不能學習籃球呢？答案是肯定的。少兒學習籃球只要能走路能報的住球都是可以學習籃球的，所以說5歲是肯定能夠?qū)W習的，5歲左右的小朋友不僅能學習而且學習的還很多呢。
孩子學習籃球并不是越早越好，還是要根據(jù)自己孩子的實際情況，如果說體質(zhì)比較好一點，接受能力強一點可以提前學習，如果說本身孩子體質(zhì)還有理解，自制能力都不是很好的話，盡量還是等到六歲以后再學習籃球比較好，太早學習籃球孩子接受不了，也很容易讓她有厭煩的情緒
看了這些籃球運動利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展，籃球運動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識，學業(yè)負擔重，缺乏運動時間，籃球可以直接給帶來成就感，5歲可以學籃球嗎，什么年齡學習籃球好都是深有感觸。廣州江南西少兒籃球培訓機構
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