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搞砸一次演講最簡單的辦法就是,把幾個觀點混在一起。表達者和聽眾*的區(qū)別在于,對信息的理解程度不同。你是一個表達者,你想表達的觀點一定是自己已經想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應該明白。其實并非這樣。聽眾對一個新觀點,往往有一個消化過程。你需要把每個觀點都當成一個“有機單元”去表達。所謂“有機單元”,就必然是有結構的,而不只是一句話。最簡單的結構就是:觀點+論據。
演講這個事兒,不只是你緊張有壓力,每一個人演講都會緊張的。著名的美國作家、演講家馬克·吐溫,說過一句話:這個世界上只有兩種演講者,一種是特別緊張的,另一種是假裝自己不緊張的。以前,你一定聽到過一些克服緊張的方法,歸納起來無非兩大類:*類,放松,比如深呼吸,告訴自己別緊張;第二類,充分準備,通過無數遍的演練,把演講稿背得滾瓜爛熟,說這樣你上臺就不緊張了。
舉幾個例子,在學校,你語言表達能力強,更容易培養(yǎng)領導氣質,在學校里,擔任班干部,組織活動,演講,辯論比賽,學術匯報,團隊比賽的最終ppt演講都很容易讓你展露風采;在求職中,面試也會加分很多,經過良好的訓練,在規(guī)定時間內,你所輸出的內容會很有層次感和信息量;在職場里,日常匯報,員工之間的溝通,項目總結,方案展示,很多地方都會有演講的用武之地,故而練好這項軟實力,一定能讓你增色不少。
說話思維跑偏,就像火車沒有軌道一樣,想到哪說到哪,特別容易跑偏。所以,我們要給說的話按上一條軌道,這條軌道就是話術。按照話術去說,語言就會邏輯清晰,觀點明確。要想提升說話的技術,首先要提升自己說話的邏輯和具體,而很多人話說的不好,既不邏輯也不具體讓人信服。成人要想被你的每一句話所信服必須要有三個點,分別是1觀點,2原因和3舉例。
一場精彩的演講離不開一位出色的演講者和一篇優(yōu)秀的演講稿,如果再掌握一些演講的技巧,那么演講者在臺上就會顯得更加光彩照人,星光熠熠。角度是演講的靈魂,好的角度能帶來好的觀點。演講的技巧再高,沒有好的觀點及足夠的深度都會顯得蒼白無力,而好的切入點可以在最短的時間內激發(fā)聽眾的興趣,令聽眾很容易進入演講者設計的語境當中,從而達到演講者的預期效果。一個演講或一段話中總會有一些關鍵詞,可在演講前先梳理一下,演講時用輕音或重音的變化來突出這些詞。
現如今在很多場合中,我們都需要通過說來表達自己的觀點,雖然使人愉悅的藝術有很多種,但說話的藝術始終是占在*位的,而說話就是為了讓他人能夠了解自己所要表達的意思。此外演講力對于很多職場人士來說也是非常重要的,幾乎所有的職場成功人士都是能夠被稱為成功的演說家。
總有家長抱怨自家的孩子性格內向或是沒有語言天賦,其實世界上沒有天生的演說家,口才這種能力也是需要日積月累的訓練和學習才能獲得。因此家長想要提高孩子的口才表達能力就應該鼓勵他們給你講故事,或者是多參加各種形式的課外活動,這樣做也可以訓練孩子的膽量。此外也可以嘗試讓孩子敘述自己一天接觸的人或事并幫助孩子學會連貫邏輯思維。
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