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1.什么是演講

演講既是一種口才,也是一份內(nèi)涵,更是一份智慧。演講又可以被稱為講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。

2.的演講稿如何煉成

想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,就應(yīng)該學(xué)會設(shè)立目標(biāo)和提煉主題。任何一次演講都是有目標(biāo)的,所以對演講的效果要有預(yù)設(shè),目標(biāo)不同對于演講的主題以及材料、風(fēng)格、語態(tài)等都會隨之不同,所以演講目標(biāo)決定了演講準(zhǔn)備的路徑和方向。明確了演講目標(biāo),就能提煉相應(yīng)的演講主題。不過提煉主題需要演講者多思考深挖掘,在生活的表象之下發(fā)現(xiàn)引人深思的內(nèi)涵,傳播文明并引領(lǐng)前行。

3.如何寫出一篇的演講稿

想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,就應(yīng)該學(xué)會凝結(jié)金句和組織語言。大多數(shù)精彩動人的演講往往都離不開生動形象的語言表達,富有文采的句子能夠喚醒聽眾的感官,富有哲理的語言能夠為聽眾帶來意猶未盡的思考。金句頻出,不僅能讓聽眾過耳不忘,還能在瞬間擊中內(nèi)心,撥動心靈的琴弦。

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4.如何培養(yǎng)演講的能力

想要培養(yǎng)孩子的演講能力,就應(yīng)該從朗讀入手。大部分孩子懼怕演講都是跟心理因素有關(guān)。那么針對這類孩子,在做演講前就需要進行心理疏導(dǎo),進而克服演講時的恐懼心理。可以讓孩子多朗讀經(jīng)典佳作,在熟讀的基礎(chǔ)上可以鼓勵學(xué)生站上講臺有感情地朗讀課文。這種訓(xùn)練方式,不僅可以幫助孩子逐步克服對演講的恐懼,同時還能鼓勵孩子邁開走向舞臺的*步。

5.培養(yǎng)演講能力的方法有哪些

想要培養(yǎng)孩子的演講能力,就應(yīng)該鍛煉演講技巧。好口才是練出來的,演講也不例外。成功的演講,只有7%的內(nèi)容是語言傳遞的,38%是靠語調(diào)、語速等聲音附加的特質(zhì)傳遞,還有55%是靠肢體語言的視覺傳遞,比如動作、眼神交流等。可以讓孩子多看一些名人的演講視頻或電視談話節(jié)目,這樣能夠增強其對演講的感性認(rèn)識,提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,并從中感悟出演講的要義和精義。

6.怎樣鍛煉的口才能力

想要鍛煉孩子的口才能力,接下來就需要練習(xí)吸氣和呼氣。練習(xí)吸氣和呼氣看起來像是與口才練習(xí)并沒有什么關(guān)聯(lián)。但其實不然,吸氣和呼氣鍛煉的是孩子的氣息,氣息足了,說話才能中氣十足,咬字才能清晰洪亮,這樣才能讓自己說話充滿自信與力量。

7.為什么說口才很重要

俗話說“一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”語言是思維的外殼,而口才正是展示思維的手段。當(dāng)今社會在發(fā)展在進步,商業(yè)談判需要演講口才,鼓勵員工需要口才,化解矛盾也需要口才,問題說明還需要口才。總之身邊的一切都需要口才來化解這些都說明了口才的重要性。

8.演講和口才的重要性

現(xiàn)如今演講與口才已經(jīng)成為考核和評價人才的重要標(biāo)志之一。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒始有三分天下,美國總統(tǒng)奧巴馬通過公眾演說成功入主白宮,成為美國歷史上*位黑人總統(tǒng)等等都體現(xiàn)了口才的重要性。演講不僅能夠改寫歷史,還能改變一個組織、團隊或個人的命運,可以說擁有一流的演講口才就等于擁有了一輩子的財富。

9.口才學(xué)習(xí)的實質(zhì)

口才學(xué)習(xí)的實質(zhì)有兩點:一點是能夠?qū)⒐潭ɑ蛘唠S意的文字稿件演講、朗誦好。如果能夠達到上臺表演且當(dāng)眾演講的能力是*的;另一點是即興口語的表達能力,能夠根據(jù)一個話題去侃侃而談,在日常生活中能夠做到與人溝通交流順暢,并且適時輸出自己的觀點。

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