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1.學(xué)少兒編程難嗎

可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計(jì)算機(jī)編程,是突然學(xué)習(xí)編程的,感到困難是正常的,因?yàn)樗麄儧]有從一點(diǎn)一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計(jì)算機(jī)里的ABC,教的是一些最基礎(chǔ)的概念,激發(fā)學(xué)生的興趣,為將來中學(xué),*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

2.編程對孩子的影響力

眾所周知,編程是一個很縝密和很系統(tǒng)化的東西,編程代碼小到一個句號的錯誤都會整體報錯,所以要不出錯,就要非常的認(rèn)真仔細(xì),而現(xiàn)在*階段的孩子,基本上不仔細(xì)是通病,通過學(xué)習(xí)編程,會讓他們在學(xué)習(xí)過程中更加認(rèn)真仔細(xì),對于其他*的學(xué)習(xí)也會有一個好的促進(jìn)作用;編程的系統(tǒng)化需要孩子有整體意識,少兒編程其實(shí)就是在訓(xùn)練孩子的算法意識,它能夠?qū)⒁徊糠忠徊糠窒鄬Κ?dú)立的功能代碼塊組合到一起,來實(shí)現(xiàn)程序整體的功能,就是對他整個思維邏輯整體性的一個極大的強(qiáng)化。

3.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級,不區(qū)分大班和小班,有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的,但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn),其實(shí)小編感覺是大班更為劃算些吧,所以家長在選擇其實(shí)沒有必要選擇大班和小班,主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的,小班未必就比大班好,更適合孩子的就可以了。

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4.家長對少兒編程的認(rèn)識

有一些家長聽到少兒編程就會認(rèn)為是使用類似于天書的語法結(jié)構(gòu)來讓小孩子學(xué)習(xí)編寫代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式,少兒編程可以說是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程,也就是把積木塊全部拖動。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮τ诜e木塊就喜歡,所以在編程時通過這種形式,就能很好的調(diào)動孩子的興趣。

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