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隨著留學(xué)回國人員數(shù)量的不斷增加,海歸的就業(yè)問題逐漸凸顯。與此我國留學(xué)局勢的巨大轉(zhuǎn)變也使得海歸的社會身份定位發(fā)生了深刻變化。在這一系列變化下,留學(xué)生、用人單位以及整個社會都需要對海歸問題有全新的認(rèn)識。那么,出國留學(xué)與就業(yè)之間究竟存在怎樣的關(guān)系呢?

一、企業(yè)態(tài)度:持謹(jǐn)慎觀點

一些企業(yè)的人力資源專家表示,他們對海歸持謹(jǐn)慎態(tài)度。他們認(rèn)為現(xiàn)在的海歸學(xué)歷并不能完全對應(yīng)實際工作能力,而且有些海歸的專業(yè)并不符合企業(yè)的需求。另一些企業(yè)則對海歸有清晰的認(rèn)知,知道哪些學(xué)校的學(xué)歷是被認(rèn)可的,哪些是不被認(rèn)可的。對于后者,他們會對海歸學(xué)歷持更加謹(jǐn)慎的態(tài)度。

二、留學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

問題一:投入與產(chǎn)出的不平衡

大多數(shù)海歸的就業(yè)起薪在三千到五千元之間,留學(xué)生起薪低已經(jīng)成為一個不爭的事實。從收入角度看,留學(xué)投資的投入與產(chǎn)出極不成比例。甚至有些家庭為了支持子女留學(xué)而賣掉房產(chǎn)。如果單純以金錢來衡量留學(xué)生的價值,可能會產(chǎn)生偏差。

應(yīng)對:關(guān)注發(fā)展空間

在能夠保證溫飽的情況下,留學(xué)生不必過于在意起薪的高低。雖然起薪不高,但只要有足夠的規(guī)劃和努力,溫飽不是問題。重要的是關(guān)注個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。

問題二:海歸“光環(huán)”逐漸消退

過去,海歸在人們心中是手持“金飯碗”的優(yōu)質(zhì)人才,但現(xiàn)在,隨著海歸數(shù)量的增加,擁有海外學(xué)歷的優(yōu)勢正在逐漸消失。

應(yīng)對:提升自身能力

無論他人如何看待,留學(xué)生應(yīng)該平等對待自己和他人,這是留學(xué)過程中應(yīng)該學(xué)習(xí)的生活態(tài)度。機會對所有人都是平等的,所以不應(yīng)該要求額外的優(yōu)待。在機遇面前,努力和汗水是最有說服力的。

問題三:海歸能力呈下降趨勢

一些企業(yè)希望聘用的海歸人才具備1-3年的實踐工作經(jīng)驗,然而現(xiàn)在的海歸大多缺乏實際工作經(jīng)驗。這導(dǎo)致盡管海歸人數(shù)眾多,但無法滿足用人單位的需求。

應(yīng)對:認(rèn)清自我,合理規(guī)劃

留學(xué)生在面臨職場挑戰(zhàn)時,需要認(rèn)真審視自我,了解自己的優(yōu)缺點。針對具體情況進行有目的性的規(guī)劃。學(xué)業(yè)只是人生中的一小部分,如何向理想的方向發(fā)展仍需要不懈的努力。

三、應(yīng)對策略

1. 關(guān)注內(nèi)在成長:成為中西兼?zhèn)渲?/p>

*歐美同學(xué)會副會長王輝耀表示了對海歸群體的信心。他鼓勵海歸通過不斷的努力體現(xiàn)個人價值,從而獲得更高的薪資增長空間。他還呼吁企業(yè)關(guān)注兼具中西文化之長的人才。

2. 理性留學(xué):明確留學(xué)目的

隨著人們對留學(xué)的了解增多,越來越多的家庭選擇理性留學(xué)。出國讀書的目的不再只是追求一紙“洋文憑”,而是更加注重開闊眼界、擁有國際化教育背景的轉(zhuǎn)變。留學(xué)的真正意義在于更清楚地認(rèn)識自己,挖掘自身潛力,給自己一個不同的人生體驗。

四、留學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢

1. 更高的學(xué)歷:對于某些職業(yè),如*教師而言,高學(xué)位具有特殊的意義。

2. 前沿的知識和技能:在美國等高質(zhì)量教育*,你可以輕松獲得國內(nèi)難以享有的資源和大師的指導(dǎo)。

3. 更廣的人脈:人脈在當(dāng)今社會有不可忽視的力量,海外留學(xué)可以延伸你的人脈網(wǎng)絡(luò)。

4. 轉(zhuǎn)換職業(yè)的機會:盡管換專業(yè)有一定的難度,但在國外轉(zhuǎn)行并非不可能。

5. 發(fā)達*的工作機會:這是許多人留學(xué)的目的之一,海外工作經(jīng)歷對職業(yè)生涯有正面影響。

6. 眼界及綜合素質(zhì)提升:留學(xué)是個磨練人的過程,可以讓人變得成熟穩(wěn)健。

本文旨在通過兩位普通“海歸”的留學(xué)經(jīng)歷和回國找工作的過程來探討留學(xué)的真正意義和對就業(yè)的幫助。隨著留學(xué)回國人員數(shù)量的增加和社會認(rèn)知的轉(zhuǎn)變我們需要重新審視留學(xué)的價值和意義并引導(dǎo)留學(xué)生正確面對就業(yè)問題。留學(xué)經(jīng)歷的多元發(fā)展與職業(yè)探索

兩年的馬來西亞求學(xué)之旅,一年的英國交換生經(jīng)歷,萬浩睿在2009年1月回到了祖國。他的畢業(yè)學(xué)校包括吉隆坡英迪*和英國赫德福德*,所學(xué)專業(yè)為金融。回國后,萬浩睿的職業(yè)生涯頗具波折。

他曾在周刊行業(yè)工作,收入雖能“馬馬虎虎,夠還房貸養(yǎng)車”,但他曾一度不想做警察,因此選擇出國。他做過建筑業(yè),也嘗試過其他行業(yè),在北京一家傳媒公司做策劃,但感覺收入僅夠生活。他一度曾定下賺取3000萬的目標(biāo),但回國三年多,除了一個建筑項目外,生意并無多大起色。如今,他更傾向于專注于我這樣的工作,享受其中帶來的樂趣。

與此姜爽的留學(xué)之路則是在法國度過的。她留學(xué)七年,畢業(yè)學(xué)校包括馬賽**、馬賽第二*和科西嘉*,所學(xué)專業(yè)為國際貿(mào)易和企業(yè)行政管理。在法國的經(jīng)歷中,她有過降級錄取的插曲,但在留學(xué)期間她也在不斷努力補課和提升自己?;貒螅x擇成為一名教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師。她對目前的工作感到滿意,雖然收入與國外無法相比,但她表示這足以讓她HAPPY。

兩位海歸的就業(yè)經(jīng)歷都告訴我們,留學(xué)歸來并不一定能夠?qū)I(yè)對口。他們給想要出國留學(xué)的同學(xué)一些建議:出國一定要有規(guī)劃,要結(jié)合自己的教育經(jīng)歷、個人喜好和家庭經(jīng)濟狀況;選好專業(yè)比選名校更重要;第三,語言一定要過關(guān)了再出國;留學(xué)回來也不一定就能專業(yè)對口,要有心理準(zhǔn)備。

當(dāng)我們面對工作和留學(xué)的問題時,需要正視內(nèi)心的渴望與期盼。我們也需要睿智地分析得失取舍間的資源*化配置。出國讀書的決策不僅關(guān)乎那一紙文憑,更多的是為了收獲更廣闊的思考維度、更深入的分析方法和更具備批判性的思維模式。這些是在留學(xué)過程中需要去學(xué)習(xí)、借鑒的寶貴財富。

對于是否需要出國讀書或讀碩士的問題,每個人都有自己的答案。但不可否認(rèn)的是,留學(xué)經(jīng)歷可以為我們的人生帶來豐富的色彩和寶貴的經(jīng)驗。無論是萬浩睿還是姜爽,他們的留學(xué)經(jīng)歷都證明了這一點。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況和需求來做出決策,同時也要有勇氣去追求自己的夢想和目標(biāo)。

無論是選擇哪個*、哪個學(xué)校、哪個專業(yè),亦或是選擇何時回國、從事何種職業(yè),我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對并把握每一個機會。只有這樣,我們才能讓留學(xué)經(jīng)歷成為人生中寶貴的財富和寶貴的回憶。根據(jù)*數(shù)據(jù),留學(xué)生群體中碩士研究生的比例正在不斷上升,已成為主流。而在碩士研究生中,金融、會計、工商管理、管理學(xué)和國際商務(wù)等專業(yè)方向的學(xué)生數(shù)量尤為突出。

這也反映了職場中崗位職能提升和職能轉(zhuǎn)變的重要趨勢和方向。那么,留學(xué)需要多長時間呢?

留學(xué)回國就業(yè)人員的平均海外學(xué)習(xí)時間為21.47個月。其中,博士研究生學(xué)習(xí)時間較長,平均為46.30個月。而碩士研究生的學(xué)習(xí)時間相對較短,平均為16.17個月。本科和專科的平均留學(xué)時間為36.62個月。由此可見,選擇出國留學(xué)讀碩士研究生的時間成本相對較低。

在眾多的留學(xué)目的地中,該如何選擇能夠?qū)崿F(xiàn)“快、好、省”的理想呢?以澳大利亞為例,澳洲的碩士課程大多為1-2年不等,其中大部分是1.5-2年的碩士。

針對想要節(jié)約時間成本,短期內(nèi)獲得高學(xué)歷,申請澳洲名校熱門商科類碩士課程,或者希望體驗澳洲文化生活的留學(xué)生,1年制碩士課程成為他們的*。例如,澳國立*金融管理碩士、墨爾本*的工商管理碩士和商務(wù)分析碩士、悉尼*的經(jīng)濟學(xué)碩士和經(jīng)濟學(xué)分析碩士等都是熱門選擇。

除了澳大利亞,在一帶一路和中拉命運共同體的政策下,小語種*逐漸成為新的留學(xué)熱門目的地。除了傳統(tǒng)的歐美留學(xué)*,西班牙的留學(xué)也越來越受到關(guān)注。赴西班牙讀碩士研究生具有一年制官方學(xué)位、中西兩國學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)、性價比高等突出優(yōu)勢。目前,多所西班牙公立*已經(jīng)開始了官方碩士申請。

意大利和波蘭也是推薦的留學(xué)*。意大利的高等教育歷史悠久,*門類齊全,考古和文物保護等領(lǐng)域居*地位。而波蘭作為中東歐*的經(jīng)濟體,為企業(yè)進入歐洲提供了門戶,也為留學(xué)生帶來了巨大的就業(yè)機會。華沙*、華沙理工*、格但斯克*、弗羅茨瓦夫理工*的金質(zhì)碩士項目獨具優(yōu)勢。

2017年已經(jīng)來臨,對于準(zhǔn)備留學(xué)的你,現(xiàn)在是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,開始“充電”了呢?面對眾多的留學(xué)*和專業(yè)選擇,可以根據(jù)自身情況靈活選擇,實現(xiàn)自己的留學(xué)夢想。

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