隨著行業(yè)趨勢(shì)的發(fā)展，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿?。特別是對(duì)于那些熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，并愿意追求國(guó)際化教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。本文將介紹幾所全球頂尖的服裝設(shè)計(jì)學(xué)府，幫助你更好地了解出國(guó)留學(xué)服裝設(shè)計(jì)的路徑。
不得不提的是Parsons The New School for Design。這所綜合類設(shè)計(jì)在服裝設(shè)計(jì)方面堪稱全美*。眾多世界*設(shè)計(jì)師，如Marc Jacobs、Anna Sui、Mengdi Wu等都出自于此。學(xué)校的教學(xué)注重產(chǎn)業(yè)化和立裁手法，鼓勵(lì)創(chuàng)意多元化和文化碰撞。學(xué)校還提供高額獎(jiǎng)學(xué)金，支持有夢(mèng)想的學(xué)生。其職業(yè)規(guī)劃也相當(dāng)出色，優(yōu)秀畢業(yè)生有機(jī)會(huì)在香奈兒公司、康泰納仕集團(tuán)、迪士尼等*公司實(shí)習(xí)或工作。
另一所值得推薦的學(xué)校是英國(guó)倫敦藝術(shù)*的LCF倫敦時(shí)裝。相較于姐妹學(xué)校CSM，LCF更專注于服裝以及服裝設(shè)計(jì)的影響力，特別是在男裝領(lǐng)域超越了CSM。學(xué)校的教學(xué)理念是將服裝與生活相結(jié)合，創(chuàng)造風(fēng)格，講述故事。其校區(qū)遍布倫敦市區(qū)，為學(xué)生提供了接觸最前沿時(shí)尚的機(jī)會(huì)。著名校友包括鞋品設(shè)計(jì)師Jimmy Choo和全球頂尖模特Alek Wek。
英國(guó)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)（CSM）也是全球四大服裝設(shè)計(jì)院校之一。該培養(yǎng)出了眾多服裝和時(shí)尚領(lǐng)域的大師級(jí)校友，如浪漫主義大師John Galliano、Alexander McQueen等。CSM的綜合實(shí)力在新校區(qū)Kings cross更加強(qiáng)大，為學(xué)生增加了多個(gè)工作區(qū)域和展示區(qū)域。
對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的服裝設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，自身的英語(yǔ)能力和組織材料的能力是成功的關(guān)鍵。對(duì)于不同的學(xué)歷和學(xué)位申請(qǐng)，以及不同檔次的學(xué)校，這些能力的要求會(huì)有所差異。如果具備足夠的英語(yǔ)能力和組織能力，申請(qǐng)留學(xué)美國(guó)可以不用借助中介。申請(qǐng)頂級(jí)名校時(shí)，專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助通常會(huì)更加有效。
二、留學(xué)美國(guó)，是否需要中介？
關(guān)于留學(xué)美國(guó)是否需要找中介的問(wèn)題，答案并非絕對(duì)。主要取決于個(gè)人的英語(yǔ)能力、材料組織能力以及所要申請(qǐng)的學(xué)歷或?qū)W位層次。
對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)高中或本科生來(lái)說(shuō)，由于申請(qǐng)過(guò)程涉及大量的文書(shū)寫作和申請(qǐng)材料準(zhǔn)備，借助留學(xué)中介的幫助會(huì)更為高效。如果具備較好的英語(yǔ)能力和一定的申請(qǐng)材料準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，也可以自行完成申請(qǐng)。
對(duì)于申請(qǐng)研究生來(lái)說(shuō)，如果個(gè)人的GPA和TOEFL成績(jī)較高，達(dá)到或超過(guò)學(xué)校的錄取要求，那么自行申請(qǐng)也是可行的。但如果成績(jī)與目標(biāo)學(xué)校的要求有一定距離，專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助可能會(huì)更有針對(duì)性，有助于提升申請(qǐng)成功率。尤其是申請(qǐng)頂級(jí)名校時(shí)，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，專業(yè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)和資源往往更具優(yōu)勢(shì)。
三、《妹妹的故事》講書(shū)稿
這是一本關(guān)于童年記憶的故事書(shū)，作者蔣吉麗以旁觀者的身份講述了妹妹一家人、鄰居及妹妹所接觸的人之間發(fā)生的溫暖、溫情、感人的生活小事。整本書(shū)娓娓道來(lái)，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)妹妹家的所在弄堂里，感受家庭之間的親情與友誼。
小時(shí)候，我常常去一家有黑白電視的人家觀看，每次看《西游記》里的妖怪總是讓我感到恐懼?；貞浧鹉嵌螘r(shí)光，仍舊歷歷在目。
那時(shí)，我們一群十來(lái)歲的孩子，經(jīng)常海闊天空地聊天，一談就是整個(gè)下午，即使互相送幾個(gè)來(lái)回也依舊興致勃勃，心中充滿了快樂(lè)和友誼。
雖然那時(shí)候生活清苦，物質(zhì)匱乏，但我們的童年卻充滿了歡樂(lè)。幾個(gè)小石子就能讓我們玩上半天，爛泥巴也成為我們的*。即便是在霜降的天氣里，我們依然光著腳板奔跑，毫無(wú)寒意。
因?yàn)閼涯钅切┛鞓?lè)的時(shí)光，我開(kāi)始記錄童年時(shí)的趣事以及那些令人難忘的人。
我記得奶奶會(huì)讀故事給我們聽(tīng)，其中有一次是講孔融讓梨的故事。妹妹窩在奶奶懷里，聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了。
當(dāng)奶奶念到孔融說(shuō)：“我比哥哥小，我應(yīng)該吃小梨”的時(shí)候，妹妹突然挺直了身子，肉嘟嘟的小手按住奶奶的書(shū)，大聲叫到：“不要，我要大梨”。她是家中的老小，前面有爸爸、媽媽和哥哥，但她總是自信滿滿。
有一次，妹妹撿回了一只小貓，它成為了家里的“老六”。在物資匱乏的年代，妹妹苦苦哀求奶奶留下了這只小貓，后來(lái)給它取名為“雪花”。雪花給妹妹及全家人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
妹妹覺(jué)得雪花的胡子太長(zhǎng)，于是決定給它剪短，卻不小心將貓咪卡在了廁所的洞里。我們鑿了墻壁才把貓咪救出來(lái)。
因?yàn)樨堖涞暮毑粌H幫助它們保持平衡，還是一把尺子。每當(dāng)貓要鉆洞時(shí)，它們便用胡須量一量。妹妹剪掉了貓咪的“尺子”，可把貓咪害苦了。
妹妹是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的女孩，總是做出讓人忍俊不禁的事情。在那個(gè)大多數(shù)人家沒(méi)有抽水馬桶的年代，妹妹帶領(lǐng)自己的同學(xué)參觀了自家的抽水馬桶，讓大家大開(kāi)眼界。
冬天的早上，妹妹喝了一杯熱水后覺(jué)得暖和多了，她心疼家里的花也冷，于是給陽(yáng)臺(tái)上的花澆了一杯滾燙的熱水，結(jié)果花死了，妹妹大哭了一場(chǎng)。
哥哥不小心咽下了一顆鐵彈子，嚇得妹妹眼淚直流。遵照醫(yī)生的囑咐，哥哥每天喝一大杯放了很多麻油的糖水。這饞壞了妹妹。
妹妹上幼兒園時(shí)，因?yàn)槔蠋煵唤o吃漂亮的打蟲(chóng)藥，她曾閉著眼睛裝肚子疼。當(dāng)衛(wèi)生室的老師問(wèn)她是不是盲腸炎時(shí)，她一下子睜開(kāi)眼，讓老師哭笑不得。
有一次，妹妹和伙伴們?cè)诠さ赝孀矫圆兀@進(jìn)了一個(gè)斜成45度角的桶里，結(jié)果爬不出來(lái)了。因?yàn)橥疤盍恕４蠹艺伊撕芫貌耪业剿?/p>
因?yàn)槠圬?fù)弱小的三毛，妹妹被奶奶批評(píng)了一頓。之后她把心愛(ài)的糖紙送給了三毛，并因此在家庭守則上多了一條：“不欺負(fù)比你弱的人?！?/p>
53、在一個(gè)寒冷的冬日，妹妹試圖從一塊殘缺玻璃的窗框中鉆進(jìn)教室給哥哥開(kāi)門。突然，她喊道：“我要上廁所——”大家都驚訝地看著她。
54、街上有一個(gè)走街串巷的修東西的老人，挑著擔(dān)子。孫奶奶請(qǐng)這位老人幫她修補(bǔ)一只破碎的瓷碗。老人慈祥地接受了任務(wù)。
55、妹妹站在修碗老爺爺?shù)纳磉?，目不轉(zhuǎn)睛地看著他修復(fù)瓷碗。就在快要修好的時(shí)候，阿明和小米不小心撞了一下妹妹，她失去平衡撞在了老爺爺身上，導(dǎo)致他手中的碗摔在地上破碎了。
56、阿明非常害怕，但孫奶奶卻笑著說(shuō)這只是一只破碗，不用賠償。修碗的老爺爺雖然沒(méi)賺到錢，但離開(kāi)時(shí)卻笑容滿面。
57、中秋節(jié)快到了，妹妹興奮地詢問(wèn)奶奶是否真的要煮紅燒肉。當(dāng)紅燒肉終于上桌時(shí)，家人圍坐一起分享這美味。哥哥狼吞虎咽地吃完自己的那份，而妹妹則細(xì)細(xì)品味。第二塊肉不小心掉在地上，被貓咪雪花迅速叼走。妹妹傷心地哭了起來(lái)，家人紛紛把自己的肉分給妹妹。
58、國(guó)慶節(jié)那天，妹妹和哥哥跟著弄堂里的孩子步行去外灘看花燈。他們省下了車費(fèi)，用來(lái)買好吃的。在外灘，孩子們玩得忘記了時(shí)間，直到天黑才想起要回家。一個(gè)善良的伯伯用三輪車送他們回家。
59、妹妹被選為學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式游行的成員，排在*排。但因?yàn)樗{(diào)皮弄臟了白球鞋，被老師調(diào)到第二排。妹妹非常傷心，老師用粉筆幫她涂了鞋子，她又得意洋洋地回到了*排。
60、一天，妹妹在路上撿到一枚五分錢的。她想起了歌曲《我在馬路邊撿到一分錢》，但同時(shí)又舍不得上交。在小米的勸說(shuō)下，她們決定用一分錢借書(shū)，剩下的錢則交給警察叔叔。
61、看完一本書(shū)后，旁邊的小伙伴建議再看一本。妹妹也想看，但她和小米只有剩下的三分錢了。她們決定繼續(xù)看下去，直到只剩下一分錢才交給警察。
62、爸爸給妹妹兩張電影票，她非常興奮。但在出門前她又要上廁所，等到電影開(kāi)始時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己找不到電影票了。他們焦急地尋找，*發(fā)現(xiàn)電影票被她放在了鞋子里。
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