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你是否還記得踏上異國留學(xué)之路的起點(diǎn)?

父母送你離去的場景是否仍然歷歷在目?

你是否曾感受到初次踏足異國他鄉(xiāng)時(shí)的激動(dòng)心情?向父母匯報(bào)平安時(shí)的心情是否依然清晰?

留學(xué)夢想揚(yáng)帆起航,新的世界等待你去探索。

小語老師回憶起*次出國時(shí),父母送別的情景歷歷在目。那或許是我母親最擔(dān)憂的時(shí)刻,但那也正是她支持我追夢的最初決定。

在機(jī)場,剛過完安檢,便收到母親的微信:“你爸裝得很開心,你剛進(jìn)去,他就忍不住了?!逼鋵?shí)我知道,母親也帶著淚水給我發(fā)信息。

我曾認(rèn)為距離只是半個(gè)地球和時(shí)差的距離。但后來我明白,真正的距離是母親那句無奈又深情的話:“你要出國留學(xué)了?!?/p>

長達(dá)十多個(gè)小時(shí)的飛行,一萬多米的高空承載著父母的焦慮和等待。一下飛機(jī),打開手機(jī),便看到微信的數(shù)十條信息和多個(gè)未接電話。

回?fù)茈娫?,母親的聲音帶著抽泣,讓我感到一股強(qiáng)烈的情感沖擊。她說:“你安全了,我們就放心了。”那一刻,我深感父母的愛的偉大和無私。

如果說有一種愛是放手讓孩子迎接新的挑戰(zhàn),那么相反,孩子的離開對父母來說也是一種挑戰(zhàn)。在聊天中,母親會(huì)問我:“還有什么我能幫你的?”我曾告訴她:“生活費(fèi)快用完了,你們要多關(guān)心自己?!?/p>

母親接受了這番話,并開始調(diào)整自己的生活方式。她報(bào)團(tuán)旅游、嘗試各種APP、跳廣場舞等。我看到她的改變,感受到了從未有過的自由和親密。這種變化不僅帶給我們彼此更多的交流和理解,也讓母親找到了更多的生活樂趣和方向。

當(dāng)我問母親如何做到的不擔(dān)心我時(shí),她告訴我:“我擔(dān)心,但擔(dān)心沒用??粗阕兊锚?dú)立,我也想獨(dú)立點(diǎn)?!边@讓我深感母親對我的支持和鼓勵(lì)。留學(xué)的日子是追逐夢想和奮斗的道路,雖然短暫但受益無窮。子女能看到的不僅是父母的離別和不舍,更是他們與自己一起成長、用更年輕的方式陪伴的溫馨畫面。留學(xué)的過程也是父母自我成長的過程。他們需要學(xué)會(huì)如何面對離別、如何控制自己的擔(dān)心、如何更好地生活以及各種新興事物的接納和理解。子女在國外努力適應(yīng)新生活的勇氣和決心對父母來說是一種激勵(lì)和榜樣。留學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)更是人生經(jīng)歷的一次豐富和提升。國外的教育給予孩子自我教育和自主成長的機(jī)會(huì)這是國內(nèi)教育所欠缺的。疫情或許給留學(xué)帶來了顧慮但這也是暫時(shí)的家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求并沒有因此降低。留學(xué)依然是許多家庭學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要選擇之一尤其是對于那些在國內(nèi)中等水平高中的孩子來說出國可能是他們學(xué)業(yè)上的*勝算。世界秩序終會(huì)恢復(fù)平靜留學(xué)的道路也將繼續(xù)向前延伸。讓我們共同期待更美好的未來!我孩子大半年回來,他已經(jīng)有自己的見解和主張,學(xué)業(yè)有成且英語口語流利,學(xué)習(xí)也不需我們操心。他對新事物充滿好奇,愿意嘗試過去不愿嘗試的東西。我們?yōu)樗某砷L感到自豪和欣慰。

身為家長,我深知錢包的重要性,但孩子的成長和發(fā)展更是我們的關(guān)注點(diǎn)。作為一個(gè)老師,同時(shí)也是準(zhǔn)備讓孩子留學(xué)的家長,我面臨許多糾結(jié)和困惑。

作為一個(gè)在英國生活和學(xué)習(xí)了近20年的人,我想來回答一下關(guān)于留學(xué)的問題。最近有一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)的報(bào)道提到,這次疫情可能對全球經(jīng)濟(jì)造成很大的沖擊,但恢復(fù)的速度可能會(huì)比2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)快得多。公共衛(wèi)生的突發(fā)事件的確令人恐慌,但恢復(fù)速度也相對較快。

從長遠(yuǎn)來看,留學(xué)是剛性需求,并不會(huì)因?yàn)橐咔橛泻艽蟮母淖儭km然有人認(rèn)為今年一些學(xué)校的錄取可能會(huì)變得簡單,但我并不這么認(rèn)為。經(jīng)過這次疫情,人們可能會(huì)重新審視留學(xué)的意義和價(jià)值。

不可否認(rèn)的是,出國留學(xué)對孩子的成長有著積極的影響,可以增加人生經(jīng)歷、挑戰(zhàn)自我獨(dú)立能力、開拓視野和思維。作為監(jiān)護(hù)人,我和其他家長交流后覺得,留學(xué)并不會(huì)出現(xiàn)非常大的不同。

出國留學(xué)有許多優(yōu)勢,包括語言優(yōu)勢、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)業(yè)水平、工資薪水和更容易落戶等。如果孩子能學(xué)到發(fā)達(dá)*的技術(shù)與理論,回國發(fā)展并把這些東西發(fā)揚(yáng)光大,一般都能獲得很豐厚的利潤。這也是許多家長努力讓孩子出國留學(xué)的原因。

至于那些努力讓孩子出國留學(xué)的家長的想法和心理,我認(rèn)為這是正常的。每個(gè)人都有選擇自己生活或?qū)W習(xí)的權(quán)利。如果家里有條件的話,讓孩子出國留學(xué)也是一件好事,孩子可以在學(xué)識、見識等各方面得到更多。

有些朋友好奇為何想要送孩子去留學(xué)。這個(gè)問題其實(shí)與每個(gè)家庭的獨(dú)特情況緊密相連。因?yàn)槲业墓ぷ髟颍覂鹤釉S我們在加拿大讀*,*轉(zhuǎn)至美國,*則返回祖國接受教育。當(dāng)時(shí)我們心中所想,就是想讓孩子去見識這個(gè)多彩的世界。記得有句話是這么說的嗎?“世界這么大,我想去看看?!鄙頌榧议L,尤其是身為男孩的家長,我希望孩子能成長為一個(gè)擁有寬廣世界觀、價(jià)值觀、有普世觀念的人。正所謂男兒志在四方,既然有了這個(gè)機(jī)會(huì),并且在尊重孩子意見的前提下,他也有意愿去美國留學(xué),因此我們決定送他出國。

與我們這一代大多在國內(nèi)接受教育的人不同,我的孩子有機(jī)會(huì)接觸到不同的教育方式和文化熏陶。在我們這一代人的成長過程中,從*到*,我們主要接受的是思想政治教育和各種形式的熏陶,缺乏從全球視角看問題的思維方式。這也正是我支持孩子到美國留學(xué)的一個(gè)重要原因。我希望他能夠通過這次疫情,更深入地理解和感知美國人和美國文化。

正如老子在《道德經(jīng)》中所言:“禍兮福所倚,福兮禍所伏?!痹诶Ь持?,我們要保持樂觀積極的心態(tài);在順境中,則要持謹(jǐn)慎之態(tài)?,F(xiàn)在的疫情時(shí)期,更像是一場考驗(yàn),讓我們看到了民族的特點(diǎn)和人們的反應(yīng)。

五四青年節(jié)期間,《后浪》這個(gè)視頻鼓舞人心。我們生活在一個(gè)精彩的時(shí)代,不再僅僅為了物質(zhì)生活而忙碌,人類開始追求生命的真正意義。無論身處何地,無論面對怎樣的生活狀態(tài),只要我們充滿信心,有戰(zhàn)勝困難的決心,我們就離人生的真諦更近了一步。

對于出國留學(xué),與不同*的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的語言能力,并讓他們更好地融入異國文化。對于語言基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說,面對不同的語言環(huán)境可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)。如果不能正確引導(dǎo)其適應(yīng)能力,可能會(huì)導(dǎo)致成績下滑。家長在決定送孩子出國留學(xué)前,務(wù)必與孩子商量,尊重他們的意見,考慮他們的獨(dú)立能力,確保他們適合留學(xué)。

疫情之后,我們可能需要重新審視原有的計(jì)劃。許多事情都在不斷地改變、需要改變、正在改變、即將改變。我們需要深思熟慮后再作決定。孩子出國讀書的目的不是為了追趕他人,而是要發(fā)揮自己的特長,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

清晨六點(diǎn),隨著鬧鐘的響起,孩子迅速從床上坐起。他環(huán)顧四周,意識到今天是重要的一天。走進(jìn)客廳,門口的兩個(gè)行李箱已經(jīng)打包妥當(dāng),飯桌上放著和平日一樣的早餐。經(jīng)過仔細(xì)檢查后,他們出發(fā)前往機(jī)場。一路上,媽媽的眉頭緊鎖,而爸爸則顯得滿不在乎。后來才了解到,這就是所謂的偽裝。在熟悉的地點(diǎn)停留時(shí),他們都會(huì)多看幾眼。抵達(dá)航站樓后,熙熙攘攘的人群、機(jī)場的廣播和周圍人各種口音交織在一起??粗?duì)伍中的CA991長隊(duì)時(shí),每個(gè)人的臉上都流露出不同的情緒:有的淡定漠然、有的談笑風(fēng)生、有的若有所思。站在登機(jī)口望著外面來來往往的飛機(jī)時(shí),我更能體會(huì)到為何機(jī)場總是充滿離別的哀愁和重逢的喜悅的情感描寫作品和動(dòng)人的音樂背后蘊(yùn)含的真實(shí)情感的意義了。“這是每個(gè)人的生命旅程中的一部分?!蔽夷嬖V自己,“無論去哪里都要勇敢前行?!?/p>

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