留學(xué)申請CV如何撰寫學(xué)術(shù)簡歷？
在準(zhǔn)備留學(xué)申請的過程中，制作一份出色的學(xué)術(shù)簡歷是至關(guān)重要的一步。那么，學(xué)術(shù)簡歷通常包括哪些內(nèi)容呢？
回顧自己的過往學(xué)術(shù)經(jīng)歷是制作學(xué)術(shù)簡歷的起點。你會發(fā)現(xiàn)，如果沒有定期總結(jié)和記錄自己的學(xué)術(shù)活動，寫作時可能會感到無從下手。撰寫學(xué)術(shù)簡歷時，定期回顧和總結(jié)過往經(jīng)歷是必不可少的。
除了基本的個人信息，如姓名、聯(lián)系方式、地址和照片，以下內(nèi)容是學(xué)術(shù)簡歷的重要組成部分：
一、【Education】
這部分包括你就讀的學(xué)校（包括交流學(xué)校）、專業(yè)、成績和年級排名。從最近的一段經(jīng)歷開始寫，到本科為止。特別地，如果就讀的專業(yè)在全球或*排名較高，可以單獨標(biāo)注。如果綜合成績一般，可以突出幾門相關(guān)且成績較高的專業(yè)課程。
二、【Publications】
這部分可以展示你的論文成果，包括已發(fā)表（記錄年份）、正在審稿和正在寫作中的論文。以簡化版摘要的形式，簡要描述你的研究課題。
三、【Research Experience】
對于大多數(shù)本科生來說，擁有一篇已發(fā)表的論文并不容易。如果沒有論文，可以尋找其他學(xué)術(shù)經(jīng)歷來突出。例如：
1. 參與研究課題并擁有獨立研究報告。主要考慮課題的價值、帶隊老師的地位、你的參與程度和研究報告的深度等。
2. 參與學(xué)術(shù)性比賽。這個過程相當(dāng)于一段科研項目的經(jīng)歷。
3. 參與學(xué)術(shù)會議。即使不是會議嘉賓，參與學(xué)術(shù)會議也是值得一提的?？梢詫懗鰠⑴c的會議級別以及所獲知識和啟發(fā)。
4. 參加學(xué)術(shù)型社團(tuán)。如果在學(xué)術(shù)社團(tuán)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或策劃過學(xué)術(shù)活動，也可以寫入簡歷。
5. 專業(yè)課中的作業(yè)。如果以上都沒有，可以強調(diào)在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中完成的有價值作業(yè)或小論文。
四、【Grants/Funding Awarded】
如果在做項目過程中有申請經(jīng)費的經(jīng)歷，可以記錄下來，包括具體時間、名稱和金額。
五、【Qualifications】
這里指的是一些有價值的職業(yè)或?qū)W術(shù)資質(zhì)，如翻譯資質(zhì)、律師資質(zhì)等。但不是所有*里考的證書都值得寫入。
六、【Software and Programming Language】
這部分可以列出你在*中學(xué)到的技術(shù)，如語料庫、語音分析、Python、R等。如果具備第二外語水平，也可以在此處說明。
七、【Honors/Awards】
關(guān)于口語能力提升的建議
口語交流是我們留學(xué)生活中不可或缺的一部分。如果我們對于諸如“You’d better”這樣的表達(dá)方式語氣把握不準(zhǔn)，甚至可能使外國朋友陷入尷尬的境地。除了學(xué)習(xí)常用口語和俚語，比如通過美國俚語網(wǎng)和小笨霖筆記等資源，我們還需重視邏輯清晰的學(xué)術(shù)表達(dá)。訓(xùn)練這一能力的一個有效方法就是復(fù)述學(xué)術(shù)材料，我們可以嘗試用手機錄下自己的復(fù)述內(nèi)容，然后分析關(guān)鍵詞發(fā)音、邏輯關(guān)系的把握以及要點的遺漏。多找機會和外國朋友交流，模擬真實環(huán)境。
深入了解美國社會文化的重要性
了解美國的常識認(rèn)知不僅關(guān)乎我們在陌生*的安全問題，也決定了我們在這個*的適應(yīng)速度。例如，不了解紐約地鐵站的復(fù)雜性可能會帶來危險。如果在與美國朋友談?wù)撁绹鴼v史或?qū)W校校訓(xùn)時一無所知，也會給我們帶來困擾。這些問題可以通過行前學(xué)習(xí)解決。推薦大家閱讀“喬磊的新浪博客”和American Roots這本書。
學(xué)術(shù)論文寫作與PPT制作技巧
學(xué)習(xí)習(xí)慣并非一蹴而就，我們的行前課程會分享國外專家的“學(xué)術(shù)成功的十個秘密”，教授時間管理技巧、學(xué)習(xí)計劃的制定以及如何將計劃落實。對于留學(xué)生來說，學(xué)術(shù)論文寫作是必經(jīng)之路，我們會從論文寫作的基本要求到基本架構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。我們還會教授如何制作精彩的PowerPoint，以及上臺不緊張的三個小貼士。
留學(xué)前的教育橋梁作用
如果把語言比作留學(xué)的敲門磚，那么行前教育就是通往國外*的天橋。這段行前時間雖然輕松但不應(yīng)放松。
關(guān)于適應(yīng)國外教學(xué)模式的建議
留學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，由于中西方教育體制的巨大差異，許多留學(xué)生需要一段時間來適應(yīng)國外的教學(xué)模式。如何快速融入國外課堂、如何選課、如何利用圖書館資源？以下是過來人的建議：
一、選課攻略
美國的選課非常關(guān)鍵，關(guān)乎畢業(yè)時間。選課前要仔細(xì)研究每門課的詳細(xì)介紹、課程要求、上課時間和授課教授等信息。同學(xué)可以通過網(wǎng)上選課或去行政辦公室選課。選課前，建議找學(xué)校顧問聊天，獲取選課建議。要注意每所學(xué)校的選課截止日期和課程難度，避免選擇過于容易或困難的課程。在加拿大，學(xué)生需要在開學(xué)前網(wǎng)上選課，每個課程都有申請截止日期。*周可以試聽課程，如果覺得不喜歡可以換課。香港地區(qū)的*圖書館資源豐富，8所高校還提供了館際互借服務(wù)。
二、獲取*學(xué)習(xí)信息的途徑
在美國，學(xué)生可以利用圖書館資源查找資料，還可以上網(wǎng)購買或出售課堂筆記。在加拿大，教授會將學(xué)習(xí)資料公布在網(wǎng)站上，學(xué)生也可以在華人論壇上找到二手資料。香港的*圖書館采取了館際互借服務(wù)，方便學(xué)生獲取所需圖書。
三、融入國外課堂的建議
要融入國外課堂，可以多參與課堂討論，積極與教授和同學(xué)交流。可以參加學(xué)校的社團(tuán)活動或志愿者活動，擴大社交圈子，了解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。還可以利用學(xué)校提供的語言輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持服務(wù)，提高自己的語言水平和學(xué)術(shù)能力。
這是一個很全面系統(tǒng)的留學(xué)準(zhǔn)備文章，涵蓋了語言能力的提升、文化適應(yīng)、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備等多個方面內(nèi)容準(zhǔn)備建議。希望這些內(nèi)容能幫助大家在留學(xué)申請的道路上少走彎路，順利地開啟留學(xué)生涯的新篇章。更多詳細(xì)信息可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上獲取一對一的專家咨詢服務(wù)，我們將竭力幫助你實現(xiàn)夢想為您的留學(xué)之旅保駕護(hù)航申請順利成功開啟新篇章探索夢想的實現(xiàn)留學(xué)的開始奮斗精彩的篇章。如需進(jìn)一步的建議和資訊請隨時聯(lián)系我們我們將竭誠為您服務(wù)為您的留學(xué)之旅提供全方位的幫助和支持祝您一切順利！討論和爭論在課堂上十分常見
李文心介紹，與國內(nèi)學(xué)校的課堂氛圍相比，美國的課堂氛圍更加輕松自由。在教授授課過程中，如果有學(xué)生存在任何疑問，教授非常歡迎學(xué)生提出，并且鼓勵大家多多發(fā)言，討論和爭論是課堂上常見的事情。小組討論和公眾演講幾乎出現(xiàn)在每天每堂課上。對于語言存在障礙的*留學(xué)生來說，應(yīng)該鍛煉自己的膽量，勇于在課堂上發(fā)言。
在加拿大，張啟宇介紹，如果課程需要進(jìn)行小組合作，通常是學(xué)生自己尋找組員，如果實在找不到，教授會幫忙安排。加拿大的理科課程主要以聽課為主，同時會配合一些實踐型實驗，例如小組共同制作一個機械模型并在課堂上進(jìn)行展示。商科類課程則更多地需要進(jìn)行實踐性活動，例如演講和小組案例分析等。
伍雪瑩，這位畢業(yè)于瑞典延雪平*工商管理專業(yè)碩士的學(xué)生分享到，在國外學(xué)習(xí)，小組討論和演講是非常普遍的現(xiàn)象。在與他人交流的過程中，學(xué)生應(yīng)該注意對方使用的正確表達(dá)方法并多進(jìn)行溝通。在進(jìn)行小組組隊時，可以尋找一些當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生或者擅長使用PPT等軟件的學(xué)生，這會對展示小組的成果非常有幫助。
關(guān)于如何度過考試周，嚴(yán)雯表示，考試周通常是一學(xué)期中最繁忙的時間段。在這個時期，合理安排自己的時間顯得尤為重要。學(xué)生應(yīng)該制定一個具體的時間規(guī)劃表，明確先考哪門課，先復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，并記錄每天要完成的指標(biāo)及完成情況。圖書館也是考試周不可或缺的一部分?？荚囯A段的圖書館總是座無虛席，有時甚至走廊和地板都坐滿了人。雖然環(huán)境有些擁擠，但學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。
目前就讀于美國Bowdoin College的陳周博表示，如果覺得考試間隔時間太短，可以向老師申請調(diào)整時間，但無論如何，學(xué)生應(yīng)在考試周前對考試科目進(jìn)行充分復(fù)習(xí)。
對于留學(xué)生的建議，李文心認(rèn)為，由于語言障礙和文化差異，留學(xué)生在課堂上可能會顯得不夠自信。課前的預(yù)習(xí)非常重要。結(jié)交一些學(xué)習(xí)上的好伙伴，尤其是美國當(dāng)?shù)氐幕锇?，可以幫助留學(xué)生更好地適應(yīng)課程。多去利用每節(jié)課設(shè)置的office hour進(jìn)行咨詢。
張啟宇建議留學(xué)生注意給老師的印象，按時上課并按時交作業(yè)。而伍雪瑩則強調(diào)在國外學(xué)習(xí)更多需要靠自學(xué)，課余一定要多看書、多去圖書館。嚴(yán)雯建議留學(xué)生在*堂課時注意老師介紹的教科書版本和考試時間。就讀于荷蘭瓦格寧根*藥理分析專業(yè)的熊同學(xué)建議，在荷蘭學(xué)習(xí)要提前預(yù)習(xí)并及時復(fù)習(xí)。留學(xué)生在適應(yīng)國外學(xué)習(xí)的過程中需要多方面努力和調(diào)整。
