高考后,學(xué)子們可以選擇多種方式前往國(guó)外深造。其中,一種常見(jiàn)的方式是通過(guò)高中階段的平均成績(jī)申請(qǐng),配合雅思或托福等語(yǔ)言考試成績(jī)。有的*允許高二結(jié)束后就申請(qǐng)留學(xué),提供高中平均成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)即可,而有的*則需要高三結(jié)束后才能申請(qǐng),除了需要提供在校平均成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)外,還需要SAT等成績(jī)。
學(xué)生還可以通過(guò)A-LEVEL、AP、IB等成績(jī)申請(qǐng)留學(xué)。A-LEVEL是英國(guó)的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,申請(qǐng)英國(guó)排名靠前的*通常需要提供A-LEVEL成績(jī)。AP是美國(guó)*先修課程,完成課業(yè)后參加AP考試,獲得一定成績(jī)可以獲得*學(xué)分。
第三種方式是通過(guò)國(guó)內(nèi)高考成績(jī)申請(qǐng)留學(xué)。這種方式雖然不能直接選擇所有英倫高校,但可以節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用。用高考成績(jī)申請(qǐng)留學(xué)的難度較大,如劍橋要求高考總分在本省前0.1%。各校還可能有其他具體要求。
除此之外,OSSD課程也是留學(xué)的一種選擇。OSSD是加拿大安大略省高中學(xué)歷教育,是全世界先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一,被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等*的*所承認(rèn)。該課程注重學(xué)生的全面發(fā)展,采用學(xué)分制教學(xué)體系,學(xué)生需完成30個(gè)學(xué)分(包括18個(gè)必修學(xué)分和12個(gè)選修課學(xué)分)以及40小時(shí)的社區(qū)服務(wù)才能獲得。
以上這些方式都是常規(guī)的留學(xué)申請(qǐng)要求,但每個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)可能會(huì)有自己的特別要求。如果想要了解更為詳細(xì)的申請(qǐng)要求,可以通過(guò)留學(xué)志愿參考系統(tǒng)查詢過(guò)往的成功案例。
預(yù)科是留學(xué)前的重要預(yù)備教育階段。海外高中畢業(yè)生需要讀一年左右的預(yù)科,以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。預(yù)科課程由*的專業(yè)教師精心設(shè)計(jì),以滿足該*以后教學(xué)的實(shí)際需要。預(yù)科課程著眼于為學(xué)生將來(lái)進(jìn)入*后能順利完成其*學(xué)業(yè)提供必備的知識(shí)。
在填報(bào)志愿時(shí),預(yù)科班志愿需要填寫在相應(yīng)錄取批次的普通高等學(xué)校預(yù)科志愿欄內(nèi)。例如,報(bào)考不同批次的本科院?;?qū)?圃盒5念A(yù)科,需要在相應(yīng)的預(yù)科志愿欄內(nèi)填寫。
OSSD課程是加拿大安大略省中學(xué)文憑課程,與其他國(guó)際課程如IB、A-level、AP等擁有同等水平的認(rèn)可和優(yōu)勢(shì)。它不僅采用學(xué)分制教學(xué)體系,還更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程而非考試成績(jī),采用科學(xué)的評(píng)分方法,給予學(xué)生更大的發(fā)展空間。該課程能夠徹底改變應(yīng)試教育體系,減輕學(xué)生終身考試的壓力。
在加拿大安大略省就讀并獲得OSSD文憑的學(xué)生,在申請(qǐng)加拿大*時(shí)具有很大的優(yōu)勢(shì)。安大略省是加拿大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育中心,超過(guò)一半的加拿大*位于該省。獲得OSSD文憑的學(xué)生在申請(qǐng)加拿大*時(shí)具有很高的認(rèn)可度和優(yōu)勢(shì)。
2. 作為加拿大安大略省的本地畢業(yè)生,申請(qǐng)*的流程、申請(qǐng)渠道、錄取標(biāo)準(zhǔn)和比例與加拿大本地學(xué)生完全相同,這使得申請(qǐng)過(guò)程更為便捷。
3. OSSD成績(jī)?cè)趪?guó)際上廣受認(rèn)可。OSSD畢業(yè)生在申請(qǐng)加拿大、英國(guó)、澳大利亞以及美國(guó)的大多數(shù)頂尖*時(shí),僅需提交12年級(jí)的6門課程的成績(jī),無(wú)需提供其他額外成績(jī),也無(wú)需參加任何統(tǒng)一考試和高考。即便想申請(qǐng)新加坡國(guó)立*,也能直接豁免雅思考試。
4. OSSD課程與國(guó)外*課程緊密相連,旨在*限度地提升學(xué)生的出國(guó)留學(xué)適應(yīng)性。
5. OSSD課程為國(guó)際學(xué)生提供了新的學(xué)習(xí)選擇,也為家庭帶來(lái)了希望。在OSSD課程中學(xué)習(xí),不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程,更是培養(yǎng)過(guò)好生活的能力。目前,OSSD課程已經(jīng)在國(guó)內(nèi)得到引進(jìn),學(xué)生可以在本地完成OSSD學(xué)習(xí),這也是一種不錯(cuò)的選擇。
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