AP課程由美國(guó)*理事會(huì)主持,其成績(jī)不僅是申請(qǐng)美國(guó)*的同學(xué)們的重要參考,也是*錄取學(xué)生的關(guān)鍵依據(jù)。對(duì)于美高學(xué)生來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的AP成績(jī)不僅可以提高GPA,更有助于*的申請(qǐng)。對(duì)于國(guó)內(nèi)高中生而言,AP成績(jī)不僅是申請(qǐng)*的加分項(xiàng),更可以在入學(xué)后換取相應(yīng)的學(xué)分。
那么,AP課程究竟是什么呢?為什么需要申請(qǐng)AP課程呢?為了解決這些疑問,特地為大家詳細(xì)解讀美國(guó)留學(xué)AP課程,希望能對(duì)大家有所幫助。
AP課程適合哪些學(xué)生呢?在美國(guó),報(bào)考AP課程的學(xué)生大多在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)優(yōu)秀,各方面發(fā)展較為全面,主要集中在10年級(jí)至12年級(jí)的學(xué)生中。學(xué)生的GPA平均分要達(dá)到80分以上才具備備考AP課程的基礎(chǔ)。在美國(guó)高中一個(gè)班中,大約有一半的學(xué)生會(huì)參加這門考試。有的學(xué)生甚至?xí)x修6、7門AP課程,多的甚至?xí)_(dá)到8、9門。
對(duì)于國(guó)內(nèi)的高一、高*學(xué)生,如果有出國(guó)規(guī)劃,也可以考慮AP課程。AP課程知識(shí)面廣,知識(shí)點(diǎn)密集,需要連貫、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一份好的AP成績(jī)單可以讓國(guó)內(nèi)高中生提前接觸到美國(guó)*的相關(guān)課程,甚至可以作為頂尖學(xué)校的敲門磚。報(bào)考的學(xué)生水平參差不齊,理科類學(xué)生在AP課程中相對(duì)有優(yōu)勢(shì),數(shù)理化成績(jī)較好更容易拿到學(xué)分。
對(duì)于未來(lái)就讀理工科專業(yè)的學(xué)生,攻讀AP課程會(huì)有明顯的優(yōu)勢(shì),主要有以下三個(gè)原因:一是適應(yīng)專業(yè)課程的必要,與名校認(rèn)可度相關(guān);二是國(guó)內(nèi)學(xué)生的數(shù)理化基礎(chǔ)相對(duì)較好,在學(xué)習(xí)這些課程后考試時(shí)更容易取得高分;三是這些課程都是基礎(chǔ)課程,商科、工科都會(huì)涉及,對(duì)接范圍廣。
接下來(lái),我們從AP與申請(qǐng)、AP與*學(xué)業(yè)關(guān)系,以及我們?cè)撊绾蝹淇糀P等方面給大家一些建議。
那么,AP到底有多利于申請(qǐng)呢?實(shí)際上,AP成績(jī)的作用更多的是錦上添花。如果GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)沒有問題,選修幾門AP課程來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力自然是有幫助的;但如果基礎(chǔ)不扎實(shí),盲目地修讀更高一層的AP課程可能會(huì)事倍功半。對(duì)于已經(jīng)就讀IB和A-level等國(guó)際課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)相同*的AP并沒有必要。
從性質(zhì)上說(shuō),AP課程是**的課程,其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中學(xué)普通課程。學(xué)生是否選修AP課程、選修多少門等都能體現(xiàn)出學(xué)生是否具有挑戰(zhàn)自我和困難的信心與能力。相較于統(tǒng)一的AP考試結(jié)果,美國(guó)*更重視學(xué)生在AP課程學(xué)習(xí)中的過程性表現(xiàn)。
學(xué)生的AP成績(jī)和*學(xué)業(yè)之間有著密切的關(guān)系。哈佛*招生辦主任Bill Fitzsimmons指出,“學(xué)生能否在哈佛成功的*預(yù)測(cè)指標(biāo)是學(xué)生選修的AP課程和AP考試成績(jī)”。AP課程不僅能擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高思辨和處理解決問題的能力,而且與學(xué)生未來(lái)的*專業(yè)發(fā)展方向緊密相關(guān)。AP考試成績(jī)對(duì)學(xué)生*期間的毅力和信念也有積極影響。參加并通過AP考試的學(xué)生在*期間的學(xué)業(yè)完成情況及畢業(yè)率普遍高于其他學(xué)生。
現(xiàn)在市場(chǎng)上的AP考試輔導(dǎo)書種類繁多,主要包括Barron、Princeton和Kaplan等版本。這些輔導(dǎo)書存在一些問題,如未能全面覆蓋教學(xué)大綱和考點(diǎn),同時(shí)錯(cuò)誤較多,容易誤導(dǎo)學(xué)生。建議學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中使用Collegeboard推薦的AP教科書,如物理可以使用Giancoli,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以使用Krugman等。
隨著低齡化留學(xué)熱潮的到來(lái),一些小型考試逐漸進(jìn)入人們的視野,其中AP考試備受關(guān)注。那么,AP考試究竟是什么呢?本文為計(jì)劃前往美國(guó)留學(xué)的學(xué)子們介紹AP考試。
AP考試是美國(guó)*先修課程的考試,適用于計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生。該考試由美國(guó)*理事會(huì)(The College Board)主辦,其成績(jī)不僅可以抵扣申請(qǐng)美國(guó)*的相應(yīng)課程學(xué)分,而且成為美國(guó)各*錄取學(xué)生的重要依據(jù)。目前,AP考試已經(jīng)被美國(guó)200多所院校認(rèn)可,包括多所常春藤名校。
在申請(qǐng)美國(guó)頂尖*中,學(xué)生們需要提交相應(yīng)的AP考試成績(jī)。每位學(xué)生都會(huì)參加至少3門AP考試,多的會(huì)參加8到10門。不同學(xué)校對(duì)AP考試成績(jī)的要求也有所不同。例如,耶魯*平均每人提交4.95門AP考試成績(jī),其他學(xué)校也有不同的要求。
去美國(guó)留學(xué)要參加的考試各有優(yōu)勢(shì),不同的學(xué)??粗夭煌目荚噧?nèi)容。歸根結(jié)底,這些考試主要考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力及語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。除了考試成績(jī),美國(guó)頂尖*還注重學(xué)生的綜合素質(zhì),如性格品德、特長(zhǎng)、面試、社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)責(zé)任感、個(gè)性化發(fā)展等。
關(guān)于AP考試的全部?jī)?nèi)容,就為大家介紹到這里。相信大家對(duì)AP考試已經(jīng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。無(wú)論是準(zhǔn)備參加AP考試還是準(zhǔn)備留學(xué)美國(guó),希望大家能夠全面準(zhǔn)備,提高自己的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
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