所有經(jīng)過*認可學歷的各類高、中等學校在校生以外的社會從業(yè)人士及其他社會人員均可參與,獲得??苹虮究频膶W歷。針對有意向在山東地區(qū)參與專升本會計專業(yè)學習的考生,哪些學校更為合適呢?例如,山東理工*、山東財經(jīng)*、魯東*和濟南*等都是值得考慮的優(yōu)秀學府。
特別關注:濟南*成人高等教育招生詳解
濟南*,作為山東省人民與*教育部共建的綜合性*,被山東省列為重點建設高校,并擁有學士、碩士、博士學位授予權。自1948年建校以來,濟南*始終秉承“弘毅、博學、求真、至善”的校訓,傳承著“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的校園精神。如今,該校已經(jīng)為*建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才,其遍布海內(nèi)外的校友數(shù)量已近33萬人。
關于濟南*成人高等教育
濟南*的成人高等教育始于多年前的今天,并已形成了穩(wěn)定的規(guī)模和較高的教育質(zhì)量。學校依托其優(yōu)厚的辦學條件和高水平的師資隊伍,堅持從嚴治學,積極推動教學改革,規(guī)范教學管理,并努力推動內(nèi)涵發(fā)展。為滿足成人學生的不同學習需求,學校還大力推進網(wǎng)絡課程資源建設,運用網(wǎng)絡教育教學手段,充分滿足學生利用碎片化時間學習的要求,增強了學生的學習自主性。
專業(yè)設置與教學形式
濟南*繼續(xù)教育現(xiàn)開設了多種形式的成人高等教育專業(yè),包括高中起點??茖I(yè)、高中起點本科專業(yè)以及??破瘘c本科專業(yè)等。辦學形式主要為函授。學校在山東、云南、海南、福建、寧夏等省區(qū)設立了多個函授站(點),目前在校生規(guī)模已達28000余人。
招生與考試
有意參加高中起點升本科或?qū)?频目忌鷳邆湎鄳母咧挟厴I(yè)文化程度。而專升本的考生則必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發(fā)的專科及以上證書。報名采用網(wǎng)上報名方式,時間通常在每年的8月中下旬。*成人高等學校統(tǒng)一招生考試定于2024年10月進行。具體考試科目及招生專業(yè)一覽表請參考各招生地區(qū)省級招生考試機構通知。
錄取與學習
考生如符合各招生地區(qū)省級招生考試機構的錄取要求,將被濟南*錄取。學生入學后將通過學校的網(wǎng)絡教學平臺進行學習,外地的學生則通常在當?shù)氐臐?函授站進行面授輔導及考試。學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的要求后,經(jīng)審核準予畢業(yè),學校將頒發(fā)經(jīng)教育部電子注冊的國民教育系列相應層次的濟南*成人高等教育。對于本科畢業(yè)生,如符合學位授予條件,學校將按照相關規(guī)定授予相應*的學士學位。
學費與聯(lián)系方式
我校高等學歷繼續(xù)教育的收費標準將按照相關規(guī)定執(zhí)行。如有更多關于濟南*繼續(xù)教育或成人高等教育的疑問,可聯(lián)系以下提供的各地區(qū)函授站及教學點進行咨詢。
自考/成考服務與資源
對于自考或成考有疑問的考生,或者需要幫助總結考點內(nèi)容的考生,可訪問我們的官方網(wǎng)站,免費獲取復習資料和當?shù)卣咦稍?。我們的專業(yè)團隊將為您提供最全面、最及時的服務與支持。
二、銀川市的會計培訓學校一覽
以下是銀川市的一些*會計培訓學校及其聯(lián)系方式:
1. 英特電腦培訓中心(寧夏銀川市),電話:
2. 豈維思計算機培訓班(寧夏銀川市),電話:
3. 縱橫網(wǎng)絡學校(寧夏銀川市),電話:
4. 新世紀計算機培訓中心(寧夏銀川市),電話:
5. 科宏計算機培訓班、友聯(lián)計算機培訓班(寧夏銀川市),聯(lián)系電話:
6. 易化計算機培訓班(寧夏銀川市),電話:
7. 三佳計算機培訓學校(寧夏銀川市),電話:
8. 英迪計算機培訓學校(寧夏銀川市),電話:
以及其他多所培訓學校,如藍特電腦培訓部、計算機職業(yè)中專培訓部、漢王電腦培訓部等。這些學校均位于寧夏銀川市,提供會計及其他計算機相關課程的培訓。
三、哪家考研機構*?
關于考研培訓機構的選擇,凱程教育、文都教育、海文考研、尚考教育、愛考教育等都是*的機構。
凱程教育緊鄰清華*,較早開始專業(yè)課輔導,師資力量規(guī)范,教學教務安排合理,學習環(huán)境良好。文都教育則擅長對考研政治和英語的輔導,近年來在考研專業(yè)課上有所開拓。海文考研專業(yè)課輔導涉及面較廣,位于中關村,擅長大規(guī)模專業(yè)課集訓模式。尚考教育宣傳到位,專業(yè)輔導全面。愛考教育則對MBA等一些專業(yè)經(jīng)驗較為豐富。
每個機構都有其優(yōu)勢和不足,考生可根據(jù)自身需求選擇合適的機構。
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