2025年專業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：會(huì)計(jì)培訓(xùn)何處尋德才兼?zhèn)?/h1>

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育包括崗前職業(yè)道德教育和崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育。

一、崗前職業(yè)道德教育是對(duì)即將從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人員進(jìn)行的教育，包括會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育及獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。教育的重點(diǎn)應(yīng)放在職業(yè)觀念、職業(yè)情感以及職業(yè)規(guī)范等方面。會(huì)計(jì)專業(yè)類大專院校是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要陣地，是會(huì)計(jì)人員崗前道德教育的主要場(chǎng)所。財(cái)政部在會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試科目中增加了《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。

二、崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是會(huì)計(jì)人員完成某一階段專業(yè)學(xué)習(xí)后，重新接受一定形式的、有組織的、知識(shí)更新的教育和培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿于整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。具體內(nèi)容包括形勢(shì)教育、品德教育和法制教育。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的自我教育和修養(yǎng)也是重要的途徑。包括會(huì)計(jì)職業(yè)道德自我教育和會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)。自我教育通過(guò)培養(yǎng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、鍛煉會(huì)計(jì)職業(yè)道德意志、樹(shù)立會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念等，從而凝結(jié)成會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。而會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)則是指會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中，按照會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求，在自身道德品質(zhì)方面進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高，從而達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。

除了以上途徑，還有以下途徑：

1. 建立健全的法律制度，讓法治與德治相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的法制教育，促使其形成正確的道德判斷和評(píng)價(jià)模式。

2. 加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和社會(huì)輿論的監(jiān)督，維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，加強(qiáng)社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，利用大眾傳媒工具宣傳優(yōu)秀會(huì)計(jì)的品行和不道德的行為。

3. 加強(qiáng)對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)的法律和職業(yè)道德教育，凈化會(huì)計(jì)職業(yè)環(huán)境，在全社會(huì)的范圍內(nèi)提倡遵守職業(yè)道德光榮的社會(huì)風(fēng)尚。

4. 加強(qiáng)單位內(nèi)部監(jiān)督，建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期檢查會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德情況并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

5. 深化教育改革并加強(qiáng)專業(yè)學(xué)校的德育教育，將思想政治教育、職業(yè)道德教育等納入教學(xué)計(jì)劃，提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí)提高其政治思想水平和法制觀念。

加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育，提升其整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，是保障會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的重要舉措。會(huì)計(jì)人員作為會(huì)計(jì)信息的直接制造者，其素質(zhì)的高低直接影響著會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。目前，我國(guó)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平普遍有待提高，一些人未經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)就直接上崗，容易造成工作失誤，對(duì)會(huì)計(jì)信息失真負(fù)有不可推卸的責(zé)任。各單位和會(huì)計(jì)管理*應(yīng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)道德教育，并將其制度化和規(guī)范化。繼續(xù)教育應(yīng)納入業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，激勵(lì)會(huì)計(jì)人員掌握更高的會(huì)計(jì)技能，提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

建立健全選拔和激勵(lì)約束機(jī)制，也是日常財(cái)務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)。在日常工作中，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德情況進(jìn)行檢查、考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲，并與崗位聘任、職務(wù)提升、工資晉級(jí)等相結(jié)合。通過(guò)嚴(yán)格的考核、評(píng)比和競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并作為重要考核依據(jù)，對(duì)違反職業(yè)道德的則進(jìn)行批評(píng)教育，甚至吊銷從業(yè)資格證并調(diào)離崗位。這樣有助于激勵(lì)會(huì)計(jì)人員自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

建立以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)公眾的共同愿望和人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)提高會(huì)計(jì)人員技術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平、提升會(huì)計(jì)工作的整體質(zhì)量具有重要作用。它有助于會(huì)計(jì)人員有效履行監(jiān)督職能，提高自我防腐能力，自覺(jué)抵制各種利益誘惑。加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)是提高全社會(huì)精神文明程度、促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要舉措。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容廣泛，包括形勢(shì)政策教育、法制教育和反腐斗爭(zhēng)教育，以及業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等其他配套教育。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑主要有崗前職業(yè)道德教育和崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育。其中，崗前職業(yè)道德教育包括會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育和獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育。而崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育則包括形勢(shì)教育、品德教育和法制教育。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的自我教育和修養(yǎng)也是重要的一環(huán)。

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的方法包括多種，如自我解剖法、自重自省法、自警自勵(lì)法以及自律慎獨(dú)法等。而教育途徑主要包括崗前職業(yè)道德教育、崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育以及會(huì)計(jì)職業(yè)道德的自我教育和修養(yǎng)。要進(jìn)行有效的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育，必須將教育內(nèi)容貫穿于整個(gè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)生涯中，并鼓勵(lì)其自我學(xué)習(xí)和提高。