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在深圳,有諸多口碑良好的自考本科輔導機構,其中包括深圳中公輔導班、海文輔導班、深圳聚英輔導班、文都輔導班、易研教育輔導班。以下是這些輔導班的詳細介紹:

1、深圳中公輔導班:

深圳中公輔導班提供全視頻課件服務,運用先進的視音頻壓縮技術,畫面流暢,音質清晰。何凱文老師的生動講解,讓學生在輕松的氛圍中掌握知識。

2、海文輔導班:

海文輔導班以高質量的教學著稱,課程內(nèi)容由海文教育咨詢有限公司團隊研發(fā)。針對自考本科的特點,對考試大綱、出題規(guī)律和命題特點進行了深入研究。

3、深圳聚英輔導班:

深圳聚英輔導班憑借十年的教學經(jīng)驗,總結了一套科學、高效的課程體系。涵蓋基礎、點題沖刺、模考預測、專項突破等多種課程,滿足不同考生的需求。

4、文都輔導班:

文都考研輔導班提供靈活的課程學習方式,學生可以在課程下載完成后,隨時暫停、前進、后退,重復聽課,以便更深入地理解課程內(nèi)容。

5、易研教育輔導班:

易研教育輔導班按照復習計劃安排授課,布置相應的練習,使復習更有計劃性。同時,教師會根據(jù)學生的基礎,制定合理的復習計劃。

擴展資料:

自考本科是個人自學、社會助學和*考試相結合的教育形式,考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制。通過*統(tǒng)一考試,取得合格成績后,即可獲得*??苹虮究频漠厴I(yè)證書,本科畢業(yè)生還可申請學士學位。

在職研究生即非全日制研究生,與全日制研究生一樣,需參加碩士研究生統(tǒng)一考試。非全日制碩士研究生報考條件執(zhí)行教育部統(tǒng)一的報考要求,包括學歷、政治素質、身體健康等方面。

在職研究生培養(yǎng)包括課程學習、課程考試、學位申請、*統(tǒng)一水平考試、論文撰寫、論文評閱和論文答辯等環(huán)節(jié)。具體環(huán)節(jié)如下:

1、在1年半內(nèi)完成課程學習,可提交延期申請。

2、入學后,提交申碩資料,經(jīng)審核通過后,辦理《同等學力申請碩士學位資格證》。

3、《資格證》有效期為6年,需在此期間通過所有學校規(guī)定的課程考試。

4、通過同等學力人員申請碩士學位*統(tǒng)一考試。

5、安排課堂教學實踐和講座,提高學生的表達能力和思維能力。

參考資料來源:百度百科-非全日制研究生

參考資料來源:百度百科-在職研究生

*科心理研究所在我國廣東深圳開設了應用心理學在職研究生課程。這些課程包括兒童發(fā)展與教育心理學、營銷管理心理學、人力資源管理以及管理心理學,均為雙證班型,學員完成學習并通過考核后,符合條件的學員將有機會獲得碩士學位證書。

那么,應用心理學專業(yè)具體學什么呢?應用心理學主要涵蓋咨詢治療方向和人力資源管理領域。該專業(yè)的研究范圍廣泛,主要運用心理學的基本理論和方法,研究和解決工業(yè)、社會、醫(yī)學、運動和軍事等領域的心理學問題。

應用心理學的考研方向主要涉及管理心理學、人事心理學、勞動心理學、消費心理學、廣告心理學、工程心理學、環(huán)境心理學、社會心理過程、群體與大眾心理、*人(包括各民族)社會心理、司法心理學、變態(tài)心理學、臨床心理學、健康心理學、康復心理學、體育教學心理、運動訓練心理、訓練手段與方法、軍事作業(yè)心理、軍事人員選拔與評價等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學員具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能。

就業(yè)方向方面,主要有以下幾種選擇:

1. 教師職業(yè):進入*任教相對較易,而進入中*擔任心理健康輔導和心理咨詢老師,本科生占主導地位,尤其女性比男性更易就業(yè)。

2. 公務員:具有心理背景的*生可以進入的主要行政事業(yè)單位包括公檢法系統(tǒng)和教育*管理*。一些特殊行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級教育行政和研究*每年都有一定數(shù)量的招聘指標。

3. 企業(yè):對于心理背景的*生,企業(yè)需求較大。近年來,在新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等高壓力行業(yè),越來越多的企業(yè)開始關注對員工進行心理援助和心理輔導,這也為應用心理學專業(yè)的*生提供了更多就業(yè)機會和崗位。

4. 部隊:對于應用心理學專業(yè)的*生來說,進入部隊從事戰(zhàn)士心理輔導或做思想政治工作,較易出成績,待遇也較高。武警系列中,消防部隊、邊檢、緝毒等*對應用心理學專業(yè)的*生有一定的需求。

5. 社會專業(yè)服務機構:從事心理輔導、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務工作。這些專業(yè)的服務機構,多數(shù)為私營公司或機構,對接受過專業(yè)咨詢技術培訓的應用心理學專業(yè)的*生來說,具有較大的就業(yè)競爭力。

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