1、完整格式：標(biāo)題+發(fā)文對象+正文+落款，例如：倡議書、公開信、宣傳稿、通知、通告、指導(dǎo)意見、建議書、意見書、回復(fù)等。不完整格式：標(biāo)題+稱謂+正文，如：發(fā)言類、講話類：開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿、講話稿、講解稿、廣播稿等。標(biāo)題+正文，如：文章類：新聞稿、報道、短評、評論、簡報等——無固定閱讀人群的。
2、答題格式：通過審題確定作答范圍、字?jǐn)?shù)；多答不同核心關(guān)鍵詞，答案要精簡；通過“核心關(guān)鍵詞＋具體解釋內(nèi)容”形式進(jìn)行綜合概括，寫好最終的答案。
3、作答的時候一定要審清題干和讀懂材料，清楚作答的對象，把材料與題干所問內(nèi)容的聯(lián)系起來，把握好答題思路，注重材料所反映的信息，不要斷章取義，作答時如果不會進(jìn)行關(guān)鍵詞概括，可以使用材料中的高頻詞、關(guān)鍵主語等詞匯。
4、答題格式：先審題，包括審問數(shù)、審話題、審要求；然后再找點，圍繞核心話題找問題、對策等；再對各個要素進(jìn)行加工，做出歸納概括；*分條列點進(jìn)行結(jié)論書寫。
5、一定要關(guān)注提出的對策是否可行、是否有針對性、是否可操作，在作答的時候，一定要先找出問題和原因，再提出針對性策略，這樣能保證不會有所遺漏。答題的時候，要和生活經(jīng)驗和實際情況結(jié)合，進(jìn)行具體分析。
答題卡上大題和小題都是寫在格子里面的，它是一張作答紙，每一題都會標(biāo)注出答題區(qū)域，按照上面提示寫在對應(yīng)的格子里面即可。在紅框之內(nèi)的地方，左邊填寫姓名，右邊格子框內(nèi)寫準(zhǔn)考證號，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，書寫要字跡清晰，盡量不要勾畫、涂抹。然后在右邊框有數(shù)字的部分，2B鉛筆填涂準(zhǔn)考證號，其余的不需要自己填涂。
再來看答題的部分，按照申論試卷中注意事項，“請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效!”只有在指定區(qū)域內(nèi)作答，答題才是有效的。
一般來說在申論考試中，我們書寫的答案是掃描到電腦上，且一位閱卷人只閱一道題，超出區(qū)域的答題無法被掃描。所以首先我們切記一定要答案與題號對應(yīng)，也就是*題下面是*題的答案，第二題下面應(yīng)為第二題，以此類推，如果寫錯位置，會嚴(yán)重影響你的考試分?jǐn)?shù)。
1、標(biāo)題要寫在中間位置，可以根據(jù)格子數(shù)大概寫一下。如果要寫副標(biāo)題要寫在下一行的居中位置，總之就是，正副標(biāo)題整體都要寫在居中位置。
3、數(shù)字一般要兩個數(shù)字占一個格子，例：2019年，就要20占一個格子，17占一個格子，如果是五位數(shù)字，例：123456，就要12占一個格子，34占一個格子，6單獨占一個格子。
4、還有就是字?jǐn)?shù)，不要覺得字?jǐn)?shù)不夠沒什么大不了的，在申論寫作中，不管內(nèi)容怎么樣，字?jǐn)?shù)一定要足。例如字?jǐn)?shù)如果要求800-1000字時，字?jǐn)?shù)*在900字左右。
2、頂格開始答題，不需要空兩格。
3、答題不要分段，空格也要算字?jǐn)?shù)，所以在作答時不要亂空格。
6、除了《“--這三種情況，其他的標(biāo)點符號一律不能頂格寫。
7、小題序號用1、2、3、4，應(yīng)用文用一、二、三、四。
8、大寫一后用頓號“、”即一、；小1后用“.”。
9、一個阿拉伯?dāng)?shù)字占半格，比如2012占兩格。
10、答題不需要標(biāo)注題的序號，直接寫答案即可。答題卡中一般都有提示“*題”、“第二題”。
11、應(yīng)用文、大作文標(biāo)題單獨一行，相對居中。
12、如有副標(biāo)題，則在主標(biāo)題之下另起一行，居中以“——”開頭。
13、當(dāng)題干給定標(biāo)題時，去除《》書寫《》中的內(nèi)容即可。
14、應(yīng)用文、大作文每段開始空兩格。
15、大作文中不宜出現(xiàn)一、1等序號。
申論考試題型格式共有題型：歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析及申發(fā)論述題。
1、歸納概括題：對給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉，并用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。
2、綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準(zhǔn)確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點。主要表現(xiàn)考生的綜合分析能力。
3、貫徹執(zhí)行題：要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實際，及時有效地完成題目限定任務(wù)的試題。主要考查考生的執(zhí)行能力。
4、提出對策題：要求考生針對材料反映的主要問題或材料中涉及的某個具體問題提出對策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。
5、文章寫作類題：要求考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，針對特定的社會現(xiàn)象或社會問題，在分析的基礎(chǔ)上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達(dá)能力。
1.題型：在題干中出現(xiàn)歸納、概括、總結(jié)、分別闡述、整理、列出等總結(jié)性詞匯時為歸納概括題型;若是在題干中沒有出現(xiàn)上述詞匯，但能夠從材料中看出尋找單一要點也為歸納概括題型。
2.對象：主體+要素。也就是題干當(dāng)中要求我們在材料中尋找的要點內(nèi)容。明確題干中出現(xiàn)的主體，要素也就是指的是題干中讓我們歸納概括的是什么。例如2019年黑龍省考“簡要概括差異化考核對G市發(fā)展的推動作用”，這里主體就是差異化考核，要素就是作用。也就需要我們圍繞差異化考核取材料中尋找對G市發(fā)展帶來的好處。
1.根據(jù)題干中的相關(guān)要求，去材料中尋找相關(guān)要點，牢記八個字：忠于題干、忠于材料。
2.在材料中尋找要點時要注意，盡量使用原詞原句，而且在尋找要點的時候要時刻的題型自己題干的要求是什么，不要為了梳理材料而去梳理材料。
3.形成自己的符號體系，用不同的符號進(jìn)行標(biāo)注，避免自己找到要點之后造成混亂，提高做題效率。
1.同義法：尋找到要點之后，將要點羅列出來進(jìn)行前后的對比，將要點表述意思相近的放到一起。別切概括出他們所反映的本質(zhì)是什么。
2.同范圍法：將要點屬于同一范圍、同一領(lǐng)域的放在一起。
領(lǐng)域：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)。
四大維度：意識、監(jiān)管、制度、利益。
三大核心要素：資本、人力資源、技術(shù)支持。產(chǎn)業(yè)涵蓋領(lǐng)域：包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及服務(wù)業(yè)。3.針對同一主題的法律規(guī)范：常見的主體包括*、社會、個人、家庭、企業(yè)、媒體等，將相關(guān)要點集中討論。1.在撰寫答案時，需分條列出，并確保字跡清晰、美觀。2.答案呈現(xiàn)的常規(guī)格式：采用序號+總括句+具體表現(xiàn)的順序。3.書寫過程中，標(biāo)點符號需占據(jù)獨立的一格。
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