湘潭市教育局的聯(lián)系電話為：0731-55571162。
湘潭市教育局作為湘潭市人民*主管全市教育事業(yè)和語言文字工作的*，內(nèi)設(shè)辦公室、政策法規(guī)科（含安全教育管理科）、政工科、計劃財務(wù)科、民辦教育科、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與成人教育科、教師工作科（兼市語言文字工作委員會辦公室）等科室。
此外，還包括人事勞資科、學(xué)生工作科（兼市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室）、審計科、紀檢監(jiān)察室、督導(dǎo)室、教育工會、團委等多個科室。
*教育局的主要職責(zé)涵蓋以下方面：
（一）全面執(zhí)行*教育方針、政策和法規(guī)，研究制定*教育事業(yè)的具體方針、政策，并負責(zé)實施。
（二）制定*教育發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展的重點、規(guī)模、速度和步驟，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、實施*教育改革。
（三）負責(zé)*基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學(xué)）的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督，管理區(qū)、縣（*）及有關(guān)*的教育工作。
（四）主管*教師和教育行政干部隊伍建設(shè)，負責(zé)中*校長資格認定；參與制定教育系統(tǒng)人事管理政策和規(guī)章制度；指導(dǎo)教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業(yè)生就業(yè)分配。
（五）統(tǒng)籌管理教育經(jīng)費，參與制定教育經(jīng)費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資的規(guī)章和辦法；監(jiān)測各區(qū)、縣（*）教育經(jīng)費籌措和使用情況，管理教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費及國有資產(chǎn)；指導(dǎo)教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)。
（六）負責(zé)*各類學(xué)校網(wǎng)點布局規(guī)劃調(diào)整，管理學(xué)?；?、校舍、校產(chǎn)及教育用地。
（七）管理*學(xué)歷教育及考試工作，研究制定各級各類學(xué)校招生計劃；負責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。
（八）管理并協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)的外事工作；負責(zé)*以上學(xué)歷出國留學(xué)人員的審核；協(xié)調(diào)港、澳、臺地區(qū)的教育交流。
（九）負責(zé)*教育局機關(guān)和局屬單位勞動工資、人事調(diào)配、編制管理及領(lǐng)導(dǎo)干部的考核、管理工作；指導(dǎo)*教育系統(tǒng)思想政治工作和精神文明建設(shè)。
（十）指導(dǎo)*各級各類學(xué)校的思想品德教育、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和國防教育工作。
（十一）組織和指導(dǎo)*教育科研和教研工作；指導(dǎo)教育理論研究和教育學(xué)會工作。
（十二）代*管理**教育督導(dǎo)室，負責(zé)教育督導(dǎo)和評估工作，對下級人民*的教育工作、教育行政*和學(xué)校的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)。
（十三）負責(zé)*教育系統(tǒng)教育信息的統(tǒng)計分析及信息系統(tǒng)的開發(fā)和建設(shè)工作。
（十四）承擔(dān)*語言文字工作委員會的具體工作。
（十五）承辦**交辦的其他事項。
探討醫(yī)學(xué)專業(yè)的好大專院校
沒有絕對的好*，只有適合自己的好專業(yè)。醫(yī)學(xué)專業(yè)眾多，其中一些較為冷門，但也有一些非常熱門。同時，也可以說沒有好專業(yè)，只有好學(xué)生，個人的努力至關(guān)重要。同一個專業(yè)，有的人成就斐然，有的人則平凡無奇，這都是由于學(xué)習(xí)和人生的態(tài)度、目標(biāo)不同所致。
以下是一些醫(yī)學(xué)類大專院校：
1、北京衛(wèi)生職業(yè)
北京衛(wèi)生職業(yè)，位于北京市，是經(jīng)北京市人民*批準、*教育部備案的一所全日制普通高等學(xué)校，隸屬于北京市衛(wèi)生和計劃生育委員會。
2、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校位于天津市，是一所?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?，為“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、*示范性高等職業(yè)院校、第二批*現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。
3、滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校位于渤海之濱滄州，是一所全日制公辦普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。
4、遼寧醫(yī)藥職業(yè)
遼寧醫(yī)藥職業(yè)位于遼寧省沈陽市，是一所培養(yǎng)護理、藥學(xué)等相關(guān)人才的公辦全日制普通?？圃盒?。
5、江蘇護理職業(yè)
江蘇護理職業(yè)坐落于江蘇省淮安市，是一所省屬專科層次的全日制普通高等學(xué)校。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)的種類包括：藥學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)等。
一、藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)*基本理論、基本知識和實驗技能的高級科學(xué)技術(shù)人才，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
二、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點體現(xiàn)在：其工作對象涵蓋了個體與群體，工作核心在于促進健康及關(guān)注無癥狀患者，所采取的對策與措施具有更強的積極預(yù)防效果，能更顯著地提升人群的健康水平。在研究方法上，預(yù)防醫(yī)學(xué)注重微觀與宏觀的有機結(jié)合，研究焦點集中在環(huán)境與人群健康之間的相互關(guān)系。
三、護理學(xué)專業(yè)
護理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)知識和護理學(xué)基本理論及技能的專門人才。這些人才能夠在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等工作。
四、針灸推拿學(xué)專業(yè)
針灸推拿學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)擁有中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能的醫(yī)學(xué)高級專門人才。畢業(yè)生能夠在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等*從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作。學(xué)生將學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識，接受中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的培訓(xùn)，具備運用針灸、推拿診療各類疾病的能力。
五、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。這些人才具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像的基本理論知識和技能，能夠從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作。
參考資料來源：
網(wǎng)絡(luò)—藥學(xué)專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)—預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)—護理學(xué)專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)—針灸推拿學(xué)專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)—醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
關(guān)于專科醫(yī)學(xué)類專業(yè)的選擇，有人認為會計專業(yè)較為熱門，實用性較強，但醫(yī)學(xué)類專科專業(yè)也有其獨特優(yōu)勢。以下是一些醫(yī)學(xué)類專科院校和專業(yè)介紹：
邢臺醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：始建于1964年，面向*招生，為*護理專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，開設(shè)護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)。
南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：坐落于南陽市，是一所西醫(yī)為主體、中醫(yī)為特色的醫(yī)學(xué)類普通高等?？茖W(xué)校，培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生人才。
湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校：位于荊州，是*所中醫(yī)藥普通?？茖W(xué)校，開設(shè)有中醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)。
醫(yī)學(xué)類專科專業(yè)包括眼科配鏡、護理、口腔醫(yī)學(xué)等，這些專業(yè)與醫(yī)學(xué)對口，便于學(xué)生日后升學(xué)和就業(yè)。
以實用為導(dǎo)向，學(xué)歷以夠用為原則，涵蓋了全日制普通高等院校及職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。在企事業(yè)單位的招聘過程中，通常對于要求統(tǒng)招*本專科或中專學(xué)歷的崗位，會優(yōu)先考慮全日制普通大中專院校的畢業(yè)生。由于不同職能*對錄用人員的學(xué)歷要求各異，既有?？啤⒈究?、研究生學(xué)歷，也有中專學(xué)歷。函授教育的大專學(xué)歷，經(jīng)院校電子注冊后，可在教育部網(wǎng)站（*高等教育學(xué)生信息網(wǎng)）進行實時查詢。
通過函授教育獲得的學(xué)歷屬于成人普通高等教育學(xué)歷，符合條件的考生可以報考研究生。
函授教育模式是指學(xué)校將教材發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生通過自學(xué)、電視講座、電腦等途徑進行學(xué)習(xí)，與教師的交流主要通過通信、電子郵件等方式進行，作業(yè)則通過信件或電子郵件提交。偶爾會有數(shù)天的面授課程和考試，通過考試即可獲得相應(yīng)的證書。
關(guān)于*有哪些醫(yī)學(xué)類大專院校開設(shè)3+2臨床專業(yè)，以下是一些例子：
1. 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)：起源于1915年由美國教會創(chuàng)辦的廣德高級護士職業(yè)學(xué)校。2001年8月，原湘潭市職工*與湘潭市機電工業(yè)中專合并成立湘潭職業(yè)技術(shù)。2004年11月，原湘潭衛(wèi)生學(xué)校并入。2015年6月，經(jīng)湖南省人民*批準，更名為湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)。
2. 遼寧醫(yī)藥職業(yè)：由遼寧省人民*舉辦，旨在培養(yǎng)護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)、衛(wèi)生管理類等專業(yè)的高技能人才。前身是遼寧省衛(wèi)生職工醫(yī)，成立于1984年。
3. 武漢*醫(yī)職業(yè)技術(shù)：前身為“湖北省立武昌醫(yī)院護?！?。1999年更名為湖北醫(yī)科*職業(yè)技術(shù)，2000年新武漢*成立后，曾更名為武漢*醫(yī)職業(yè)技術(shù)。
4. 山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：由山東省人民*舉辦，并經(jīng)*人民共和國教育部批準設(shè)立，是省屬全日制普通高等學(xué)校。2012年入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，2013年被確定為山東省人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。
5. 武昌醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校：1958年與湖北省衛(wèi)生干部進修學(xué)校合并成立武昌醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1958年，武昌醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校部分改建為宜昌醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校。1961年，武昌醫(yī)學(xué)專科學(xué)校撤銷，部分并入湖北省中醫(yī)，現(xiàn)發(fā)展為湖北中醫(yī)藥*。
醫(yī)學(xué)專業(yè)涵蓋了藥劑（藥師）、護理等多個領(lǐng)域。
