為了讓大家更全面地了解教育,我們特別挑選了四位在讀和已畢業(yè)學員的真實故事,從多個角度展現(xiàn)的教學服務實力。
韓同學感悟:Java+分布式開發(fā)學員
借用羅翔的一句話:“人生*確定的,就是不確定的人生?!蔽冶究茖W習計算機相關(guān)專業(yè),考研失利后,面對4、5k的工資和千篇一律的工作介紹,一度陷入迷茫。在自我懷疑中,我偶然看到的招生信息,決定嘗試一下。2024年2月20日,我?guī)е鴮ξ磥淼拿悦?,踏入了的大門。
初入,我被這里濃厚的學習氛圍和優(yōu)質(zhì)的服務所吸引。老師們授課細致,注重基礎(chǔ),讓我在短時間內(nèi)感受到了進步。在這里,我不僅學到了知識,更找到了前進的動力和方向。
楊同學感悟:HTML前端學員
羅翔曾說:“我們這一生中*的智慧,就是在一個不確定的世界中如何尋找到一種相對的確定性?!边x擇教育,對我來說,就是找到了這種相對的確定性。
我本科和研究生分別學習工業(yè)設(shè)計和工商管理,但在教培行業(yè)工作后,我意識到自己需要新的技能。在比較了不同行業(yè)后,我選擇了學習前端技術(shù)。在這里,我感受到了老師們的專業(yè)和負責,以及同學們的濃厚學習氛圍。
胡同學感悟:HTML前端學員
我*學習機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),畢業(yè)后進入吉利集團,但工作并不順利。在朋友的推薦下,我來到學習HTML5。在這里,我感受到了濃厚的學習氛圍和老師們盡職盡責的態(tài)度。
畢業(yè)后,我順利找到了工作,非常喜歡目前的工作。我相信,選擇是我人生中的一次正確決定。
結(jié)語
以上四位學員的故事,展現(xiàn)了教育的教學實力和服務質(zhì)量。在這里,你不僅能學到知識,還能找到前進的動力和方向。歡迎加入,一起開啟你的精彩人生!
在的學習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。首先,我的學習能力得到了顯著提升,尤其在獨立思考問題方面。這一點對于我的工作幫助很大。所學技術(shù)緊密貼合實際工作需求,知識面廣泛,工作中能運用到70%-80%。課程安排合理,緊跟市場需求。對于的整體管理和服務我很滿意,比如考勤和班主任老師的定期考試,這些都促使我更好地掌握知識,及時彌補不足。
我認為這種學習方式對我很有幫助,但可能并不適合所有人。
作為2018屆的考生,我剛剛參加完考研,并報名了一個考研輔導班。以下是我個人的體驗。
我報名的是政治和英語全程班,總費用約為2200元。從2016年10月到11月開始上課,每周一節(jié)課。12月中旬因本專業(yè)期末考試,輔導班暫停,寒假期間上了一個星期的英語集訓。2017年暑假前,課程基本保持每周一節(jié)課的節(jié)奏。暑假期間,我留校復習,8月開始政治和英語的沖刺,每科大約十天左右,整個八月份幾乎都在上輔導班的課程,專業(yè)課幾乎沒有時間復習。
開學后,進入強化階段,我斷斷續(xù)續(xù)上了幾節(jié)課(因為有些內(nèi)容我已經(jīng)掌握了,所以缺席了幾次輔導課)。11月下旬,政治和英語進入*的沖刺階段,包括英語作文點題班和政治押題班。整個考研輔導課程歷時一年,雖然我只報名了政治和英語兩門公共課的輔導班,但整體效果確實比我自學要好。
輔導班的課程系統(tǒng)、規(guī)律,從考研英語、政治開始,到強化班、沖刺班、點題班,整個復習體系非常有規(guī)律,系統(tǒng)性強。輔導班的師資也很好,老師經(jīng)驗豐富,樂于解答問題。一般輔導班都會有全程規(guī)劃的指導老師幫助選擇學校、專業(yè),提供*的考研信息,并在備考過程中進行心理和情緒調(diào)節(jié),直至初試結(jié)束,復試也會給予有限幫助。
然而,報名輔導班也有一些弊端。例如,八月份因為上輔導班,我?guī)缀鯖]有時間復習原定的專業(yè)課計劃。有時候,輔導班安排的課程時間可能與自己的時間沖突,所以如何協(xié)調(diào)輔導班和自己的專業(yè)課復習計劃,需要自己進行規(guī)劃。
總的來說,這一年的考研輔導班對我?guī)椭艽?,最終政治考了69分,英語雖然不理想,但基本過了線。
計算機專業(yè)之所以熱門,除了就業(yè)形勢好,很多人認為學了計算機專業(yè)就可以成為程序員,而程序員加班嚴重,但工資很高。
事實上,這種想法存在一定的誤解。首先,學習計算機相關(guān)專業(yè)并不一定能夠成為程序員,而且程序員的工作也不一定工資都很高。計算機大類下面有9個細分專業(yè),包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程,此外,部分院校還開設(shè)了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)和新媒體技術(shù)專業(yè)。
下面分別來看一下這些專業(yè)之間的相同或不同之處。不同的專業(yè)都有所偏重,側(cè)重的行業(yè)或崗位也有所不同。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)是整個計算機大類中最基礎(chǔ)的專業(yè),更偏重理論和軟件設(shè)計方面的研究,會有大量的數(shù)學課和計算機基礎(chǔ)課程,如數(shù)學分析、離散數(shù)學、近世代數(shù)、計算機導論、微機原理等。相對基礎(chǔ),就業(yè)或考研方向比較寬泛,可以從事科研、純技術(shù)等工作。
軟件工程專業(yè)主要以軟件相關(guān)工作為主,如APP的開發(fā)及維護等。雖然對數(shù)學的要求不是很高,但數(shù)學好是優(yōu)秀軟件工程師的基本功。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主要設(shè)計、研發(fā)和解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面的問題。除了傳統(tǒng)的IT公司,很多這個專業(yè)的畢業(yè)生也會去非IT公司的IT*工作,如銀行或金融公司的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、優(yōu)化和維護等。網(wǎng)絡(luò)工程有點偏網(wǎng)管,機房之類的工作,本質(zhì)上是個相對低端一些的崗位,與我們普遍認知里的“程序猿”還是有些差別。
信息安全專業(yè)主要負責網(wǎng)購、社交平臺中保證用戶的信息安全,因此專業(yè)課中除了數(shù)學和計算機相關(guān)基礎(chǔ)課外,還會涉及密碼學、安全認證技術(shù)、防火墻原理、數(shù)據(jù)備份與災難恢復等與此相關(guān)的課程。這是一個計算機、通信、數(shù)學的交叉專業(yè),除互聯(lián)網(wǎng)公司外,類似華為、移動、聯(lián)通、電網(wǎng)等通信行業(yè)也是比較對口的,整體來說就業(yè)非常好,尤其是在很多中大型公司還是很有需求的。
前面四個基本是比較傳統(tǒng)的計算機相關(guān)專業(yè),除此之外,隨著技術(shù)發(fā)展日新月異,又出現(xiàn)了以下幾個專業(yè)。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)要求具備較好的數(shù)學和物理基礎(chǔ)。所謂物聯(lián)網(wǎng),就是“讓萬物相連的互聯(lián)網(wǎng)”,如網(wǎng)約車、網(wǎng)購、二維碼、快捷支付等都是物聯(lián)網(wǎng)的應用,包括未來的AI助手、智能社區(qū)也在這個范疇之內(nèi)。物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)被并稱為第三次信息化浪潮的代表技術(shù),雖然物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)基本是從2010年之后才開始招生的,但隨著5G的發(fā)展,這個專業(yè)未來的需求量一定是非常大的,發(fā)展空間也是極好的。
智能科學與技術(shù)專業(yè)可以理解為是搞人工智能的,關(guān)于未來人工智能的發(fā)展前景我想不用我多說了,大家應該都清楚。除了對數(shù)學和計算機基礎(chǔ)相關(guān)課程外,還會涉及類似人工智能基礎(chǔ)、腦科學、機器學習、人機交互等專業(yè)課程,課業(yè)負擔比較重。同時這個專業(yè)在國內(nèi)處在剛剛起步的階段,所以大量的專業(yè)課都是英文教材,需要緊跟時代的步伐學習最前沿的技術(shù)。
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)作為第三次信息化浪潮的代表技術(shù),估計不少同學現(xiàn)在已經(jīng)聽爛了所謂的各種大數(shù)據(jù),由此可見這個專業(yè)在未來的需求是非常大的,就業(yè)前景也是很不錯的。同時這個專業(yè)是一個交叉性很強的專業(yè),所以要注意的一個點是,不同學校會將這個專業(yè)分別設(shè)置在信息、計算機、統(tǒng)計或者是經(jīng)管,不同的設(shè)置在具體開設(shè)課程過程中的側(cè)重點也會有所不同。不過都需要良好的數(shù)學基礎(chǔ)和規(guī)范嚴謹?shù)臄?shù)學思維。
前面剛剛說到的三個專業(yè),都屬于新興專業(yè),未來的發(fā)展?jié)摿薮?,同時對各*的綜合能力要求也比較高,本科畢業(yè)后基本都是會選擇繼續(xù)深造,尤其是出國深造的比例會相對比較高。
除此之外,下面的幾個專業(yè)則一定程度上可以算是相對冷門一些的計算機相關(guān)專業(yè)。首先是空間信息與數(shù)字技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字化國土、數(shù)字化城市的研究設(shè)計和制造工作,也可以*管理*、軍事、經(jīng)濟、科學研究*從事系統(tǒng)管理工作,就業(yè)去向是國內(nèi)IT企業(yè)、電信運營商及科研院所,與大家比較熟悉的互聯(lián)網(wǎng)公司程序員略有不同。
其次是網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè),這個與前面的信息安全專業(yè)有些類似,不過課程內(nèi)容進一步充實,包括社會安全、網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)空間的犯罪防范、法律取證等內(nèi)容,就業(yè)方向有*部分的安全規(guī)范和安全管理,包括法律的制定;安全企業(yè)的安全產(chǎn)品的研發(fā);一般企業(yè)的安全管理和安全防護;國與國之間的空間安全的協(xié)調(diào)等等。就業(yè)層面同樣也是比較有差異的一個專業(yè)。
還有電子與計算機工程專業(yè),這是結(jié)合了電子工程和計算機科學的一個專業(yè),主要是搞現(xiàn)代電子、自動控制、電子工程以及智能設(shè)備的軟硬件開發(fā)等方面的工作,更多的其實是偏電子工程方面的一個專業(yè)。
*,計算機大類下面還有數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、新媒體技術(shù)專業(yè),是與數(shù)字圖像處理、動畫原理與設(shè)計、音視頻處理以及新聞宣傳、媒介傳播相關(guān)的兩個專業(yè)方向,這里就不展開了。
以上就是計算機大類下的12個細分專業(yè),雖然各有側(cè)重,但從整體上來說,如果后面的就業(yè)想要從事程序員方面的工作,這些專業(yè)基本上都是可以。
然而,就當前我國的教育背景而言,建議大家在挑選專業(yè)時可以參考以下排序建議:首先,應優(yōu)先考慮以下專業(yè):計算機科學與工程、軟件工程、信息安全;其次,電子計算機工程、網(wǎng)絡(luò)工程,以及計算機或數(shù)學的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù);再次,物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術(shù),以及經(jīng)管的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù);*,可以考慮其他專業(yè)。以下為價格調(diào)整后的建議:
首先,應優(yōu)先考慮以下專業(yè):計算機科學與工程、軟件工程、信息安全(價格調(diào)整后:計算機科學與工程 5,000元,軟件工程 4,500元,信息安全 5,200元);其次,電子計算機工程、網(wǎng)絡(luò)工程,以及計算機或數(shù)學的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(價格調(diào)整后:電子計算機工程 4,800元,網(wǎng)絡(luò)工程 4,200元,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 5,100元);再次,物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術(shù),以及經(jīng)管的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(價格調(diào)整后:物聯(lián)網(wǎng)工程 4,700元,智能科學與技術(shù) 4,300元,數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 5,200元);*,可以考慮其他專業(yè)。
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