主要回顧一下當(dāng)年工作的核心內(nèi)容，講述努力的過程，取得的成果，并提出一些合理的建議或新的努力方向。
工作總結(jié)旨在讓上級了解你的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值。
1、你對崗位和工作內(nèi)容的理解；2、具體完成的工作任務(wù)；
3、你如何用心投入工作，哪些難題是通過思考解決的；
4、未來工作中還需要提升哪些能力或充實(shí)哪些知識；
5、上級喜歡主動的人。分內(nèi)的工作要提前準(zhǔn)備，以下供你參考：
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)情況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的回顧和分析，是對已完成工作的理性思考。
1．總結(jié)應(yīng)包括情況概述和敘述，有的簡略，有的詳細(xì)；
2．成績與不足是總結(jié)的重點(diǎn)?？偨Y(jié)的目的在于肯定成績，找出不足；
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是對以往工作進(jìn)行分析、總結(jié)，形成理論知識。
1．實(shí)事求是，不夸*績，不縮小不足，這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)；
2．條理清晰，語句通順，便于理解；
3．詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，問題有主次、詳略之分。
開頭：概述情況，總體評價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
用一個(gè)字總結(jié)2024年，那就是—破。
破，破繭而出。在這一年里，我們面臨許多挑戰(zhàn)和困難，如同困于繭中，難以掙脫。感受到了前所未有的壓力和困擾，也曾默默流淚，問自己何時(shí)才能迎來曙光。然而，正是在這些艱難時(shí)刻，我們學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢。我們不斷告訴自己，只有破繭而出，才能迎接更美好的未來。
破，破舊立新。在2024年，我們意識到自己需要改變，需要打破過去的局限和束縛。我們開始嘗試新事物，接觸新領(lǐng)域，挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。盡管過程中充滿不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長和進(jìn)步。我們學(xué)會了如何面對未知，如何勇敢地邁出*步。
在這個(gè)美好的年份即將結(jié)束之際，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更多美好回憶！
時(shí)光荏苒，2024年即將過去，卻留下了無數(shù)珍貴的回憶。感謝你們的陪伴，讓我在這一年里感受到了真正的友誼的溫暖！
2024，記錄了我成長的足跡，點(diǎn)亮了我的人生之路。
2024，我遇見了挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇，感謝生命中的每一個(gè)瞬間，讓我成為更好的自己，愿2024帶來更多驚喜與成就！
2024年即將過去，回首這一年，我深深感受到友誼的力量。愿我們的友誼在新的一年里更加牢固，相互扶持，共同成長。
2024年，美好的故事譜寫完美的收官。
2024，你給了我太多的驚喜和挑戰(zhàn)，也讓我明白了人生的真諦，感謝每一位陪伴我的朋友，愿我們的友誼長存！
1、2021年一個(gè)字總結(jié)是“望”。希望在2021年正義得伸，祖國強(qiáng)盛，人民團(tuán)結(jié)，邪惡伏法，國泰民安，人民安居樂業(yè)。
2、2021年，公歷平年，共365天，53周。農(nóng)歷辛丑年（牛年），無閏月，春節(jié)是2月12日。21世紀(jì)第3個(gè)10年的開端的第2年，匹配1年計(jì)算或0年代計(jì)算，2020年代的第2年，*人民共和國成立72周年，*共產(chǎn)黨成立100周年。
3、未定事件是：按照歐盟主席國輪值規(guī)則，2021年德國將再次擔(dān)任歐盟輪值主席國。2021年是滾石唱片40周年。北京地鐵3號線一期（曹各莊北站——東四十條站）開通試運(yùn)營。上海軌道交通14號線開通試運(yùn)營。常州地鐵2號線開通試運(yùn)營。2021年世界園藝博覽會在揚(yáng)州舉行。
*階段的我，不僅努力學(xué)習(xí)課內(nèi)文化知識，還總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地，我形成了一套有特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅適用于我，還適用于很多同學(xué)。由于我接觸的中上等同學(xué)較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)不錯(cuò)但總不能十分拔尖的同學(xué)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想分享我的學(xué)習(xí)方法，這樣才能真正讓讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬，一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。
還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來?！保ù司湟孕?fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月*版211頁）
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動人的更多精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，*的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣，使她比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使她不會放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種狠勁，所以她能做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。
興趣，它需要他人的認(rèn)可與激勵(lì)。當(dāng)你對某一領(lǐng)域充滿興趣時(shí)，你首先得勇敢面對那些并不情愿去做的事情，并投入極大的熱情，力求做到*。獲得他人的贊美和鼓勵(lì)，自然會更有動力去追求，從而培養(yǎng)起濃厚的興趣。記得我*下半學(xué)期，政治成績一度很差，也沒有什么興趣。但我深知必須提高政治成績。于是，我每天回家先完成最難的政治作業(yè)，并經(jīng)常主動向政治老師請教問題。僅僅十天，我的政治成績就有了顯著提升。
興趣，可以說是學(xué)習(xí)中最活躍的元素，是影響學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素，決定著學(xué)習(xí)中的方方面面。我們必須重視興趣的培養(yǎng)。
引用孔子的話：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”這句話并非空穴來風(fēng)，它揭示了學(xué)習(xí)和思考之間的基本關(guān)系。
所謂“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)知識、掌握技能；而“思”，則是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考，得出事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以理解為有實(shí)踐意義的理論）。二者又可以理解為理論與實(shí)踐之間的關(guān)系。
“學(xué)”與“思”必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展。
“學(xué)”與“思”相結(jié)合的好處很多，如果你對此感興趣，可以閱讀蘇軾的《日喻》，那里已經(jīng)闡述得很清楚。
要搞好“學(xué)”與“思”之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容：一是思考與實(shí)干相結(jié)合，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。
思考與實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該善于思考，從學(xué)到的每一點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識，從而豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，*物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)，涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時(shí)，各容器中的水面總保持相平?！保ㄈ私贪嫖锢?冊2000年3月*版156頁）那么，我們可以這樣思考：上端不開口的是什么樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通會是什么（虹吸現(xiàn)象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強(qiáng)的計(jì)算），思考連通器中的水如果流動會怎么樣（液體流速對壓強(qiáng)的影響），思考連通器有哪些應(yīng)用（船閘的原理），思考在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑恚?，思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個(gè)定義，引出了7個(gè)思考。這樣，我們的知識就得到了極大的豐富。
研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)方法，就一定要付諸實(shí)踐，通過嘗試為自己積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣，我們才能不斷有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。
搞好了“學(xué)”與“思”的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識，豐富頭腦的必要條件，也是不斷保持*、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展，代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表著掌握最廣泛知識的能力水平。“學(xué)”與“思”必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實(shí)施，同步發(fā)展。
愛迪生說過：“自信是成功的*秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中尤為重要，而且自信是學(xué)習(xí)過程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。可以說，心理上的調(diào)整要比學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度（努力與否）更重要。在學(xué)習(xí)中，心態(tài)平和，才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心態(tài)積極，才能將壓力轉(zhuǎn)化為動力，推動自己前進(jìn)；同樣，心態(tài)自信，才能不盲目猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似微小，但起到了至關(guān)重要的作用。一方面，考試時(shí)，你可以省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目；另一方面，考試后，你心里會更有底。其實(shí)，自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心并非無端建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些內(nèi)容將在下文中詳細(xì)闡述。
做理科題應(yīng)該做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)，自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力發(fā)揮到極致。它在你的學(xué)習(xí)過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的作用確實(shí)很大?？梢哉f，我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的成熟。
說了這么多，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。如果你有強(qiáng)的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊苯o他講題，給他找題做。這是創(chuàng)造自信的一個(gè)非常好的辦法。也可以做一些別人忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強(qiáng)自信。
自信是*限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動、進(jìn)取和奮斗。
擁有一個(gè)主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅矫恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多出很多做事的時(shí)間，可以比別人多做很多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會更多，也更容易受到老師的關(guān)注。
進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。
奮斗，也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦、不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有興趣。
態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。
說了這么多進(jìn)步的東西，好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你*三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識越來越難了。何況大家都在進(jìn)步。
暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的。
六、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
過硬，就是基礎(chǔ)扎實(shí)。這是學(xué)習(xí)的核心問題。記住，無論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實(shí)，有利于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣及以更高水平的能力，有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心。這是我們評判學(xué)習(xí)方法是否對自己有利的根本依據(jù)。而其中核心就是扎實(shí)的基礎(chǔ)。
扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
據(jù)我理解，做題時(shí)*的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差，做題多的人也不一定就成績好。
做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。
選題上是有學(xué)問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。*的時(shí)候，我的整式計(jì)算很差，幾十道題全是枯燥的計(jì)算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計(jì)算能力有了很大的長進(jìn)。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。
做題一定要做細(xì)，必須落在筆上，*能夠?qū)戇^程。只有做精做細(xì)，才有條件將來做大做強(qiáng)。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時(shí)間就不要做題。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。
適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行練習(xí)并非不可能，但*是巧妙地將文科的學(xué)習(xí)融入其中，從而實(shí)現(xiàn)文科與理科的全面發(fā)展。
娛樂與懈怠看似相關(guān)，實(shí)則各自獨(dú)立。娛樂指的是在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)興趣愛好，通過娛樂放松身心，以提升后續(xù)學(xué)習(xí)的效率。興趣愛好有助于調(diào)節(jié)身心，通過轉(zhuǎn)移注意力調(diào)整興奮點(diǎn)，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。興趣愛好并非無益，它能夠提升學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)及其他事務(wù)的效率。這種興趣必須是發(fā)自內(nèi)心的，而非他人強(qiáng)加。進(jìn)行消耗體力的運(yùn)動也能有效緩解腦力疲勞。
所謂偷懶，實(shí)則是在尋找更高效的方法。這主要適用于理科。遇到難題時(shí)，不要急于用繁瑣的方法解決，而是思考是否有更簡便的途徑。這樣做不僅節(jié)省了解題時(shí)間，還能提高解決問題的能力。很多女生理科成績不佳，很大程度上是因?yàn)椴欢萌绾瓮祽小?/p>
死板地學(xué)習(xí)無法取得*成績。多外出旅行不僅可以豐富經(jīng)驗(yàn)，還能提升個(gè)人修養(yǎng)和見識。常做上述兩點(diǎn)，人便會更具靈氣。這就是有些人看似不用太努力就能取得好成績的原因。
考試、分析成績、制定計(jì)劃、調(diào)整策略
有一次數(shù)學(xué)考試，由于沒帶手表，時(shí)間緊迫，成績不盡如人意。從此，我再也沒在考試時(shí)帶過表?？荚嚤臼羌页１泔?，應(yīng)以平常心對待?？荚囍皇菣z驗(yàn)我們對知識的掌握程度。這就像測量肺活量，衡量我們的呼吸量。心態(tài)要平和，相信自己“有多大勁兒，吹多大氣兒”。
考試結(jié)束后，自然要進(jìn)行成績分析。分析是否準(zhǔn)確，至關(guān)重要。
分析之前，先假定這次成績無法說明問題，以降低分析錯(cuò)誤帶來的不良后果。
*步，思考自己是否滿意這次成績，滿意之處在哪里，不滿意之處又在哪里。思考是否存在特殊情況，如首次考試、未復(fù)習(xí)的考試等。如有特殊情況，可以得出以下結(jié)論：
1、考得不好，不能說明問題，我要努力，相信下次一定能取得好成績！
2、考得好，也不能說明問題，可能只是僥幸，我仍需努力，下次才是檢驗(yàn)實(shí)力的時(shí)候！
第二步，檢查自己是否存在偏科現(xiàn)象，針對弱項(xiàng)加強(qiáng)練習(xí)。
第三步，分析是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的失分。智力因素需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，非智力因素則需要端正態(tài)度。
*，觀察自己在年級中的進(jìn)步或退步，不必過于在意。但若出現(xiàn)大幅退步，則需要采取一些非常手段。
在學(xué)習(xí)過程中，制定計(jì)劃至關(guān)重要。計(jì)劃分為長期和短期兩種。
短期計(jì)劃需不斷制定，如晚上先完成哪些作業(yè)，近期的主要任務(wù)是什么（解決哪些課外問題、攻克哪些難關(guān)等）。
長期計(jì)劃制定后必須堅(jiān)持執(zhí)行。臥薪嘗膽是長期計(jì)劃成功的*例證，諸葛亮的隆中對也是成功的長期計(jì)劃。
制定計(jì)劃時(shí)，切勿過高、過大，特別是短期計(jì)劃，必須考慮可行性。每一步都要按照計(jì)劃執(zhí)行。
制定計(jì)劃還要注重其指導(dǎo)性。計(jì)劃必須具有價(jià)值，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。只有看到計(jì)劃提高了效率，使生活更有條理，才能稱之為成功的計(jì)劃。
盡管說得很多，但關(guān)鍵還是要付諸行動。這需要我們在發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)調(diào)整自己。
如果你不調(diào)整，就會一直如此，無法改變。漸漸地，你將失去主動性，再想調(diào)整就困難了。
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