蘇州日語培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)機構(gòu)推薦：滬江日語、朝日日語、櫻花國際日語、新東方日語、和風日語、友達日語、春之櫻日語、昂立日語、上元日語、大思日語。
1、蘇州新東方日語學(xué)校。
在蘇州地區(qū)，新東方日語學(xué)校的*度非常高，不僅在蘇州，在*范圍內(nèi)也是相當出色的。尤其在家長眼中，如果孩子能在這里學(xué)習(xí)日語，他們會感到非常放心。
2、朗閣教育。
朗閣教育在蘇州地區(qū)也是一家比較*的本土日語學(xué)校。雖然它的名氣和規(guī)模不及新東方日語學(xué)校，但教學(xué)質(zhì)量口碑還是相當不錯的，正如俗話所說，麻雀雖小，五臟俱全。
3、春之櫻日語。
春之櫻日語網(wǎng)校招收的學(xué)生不受地域限制，采用線上教學(xué)方式，學(xué)生在上課時間安排上更加靈活方便，因此吸引了不少蘇州學(xué)員前來報名學(xué)習(xí)。整體學(xué)習(xí)效果也非常不錯，大部分學(xué)員都能順利通過。
滬江網(wǎng)校是滬江集團旗下B2C教培業(yè)務(wù)的平臺品牌，提供英語、日語、韓語、法語等13國外語以及留學(xué)、考研、職業(yè)技能等課程；致力于為用戶提供豐富、系統(tǒng)的課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)特色：
滬江日語定期進行名人專訪，邀請海內(nèi)外的日語界的專家、學(xué)者、教師、學(xué)霸們分享經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了滬江日語站的媒體職能。
滬江日語的粉絲遍布國內(nèi)外，每天都有80萬來自港澳臺地區(qū)、韓國、日本、澳大利亞、美國、加拿大、歐洲等全世界數(shù)十個*地區(qū)的日語學(xué)習(xí)愛好者在此學(xué)習(xí)交流。
學(xué)習(xí)日語的方式主要有自學(xué)和報班兩種。
自學(xué)：建議通過免費的視頻教程學(xué)習(xí)，如B站上有很多日語學(xué)習(xí)類的UP主，可以選擇1-2個教學(xué)好、視頻全面系統(tǒng)的UP主，跟著他們的視頻學(xué)習(xí)，同時購買配套的教程和練習(xí)冊。
報班：目前報班學(xué)習(xí)日語主要分為線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)。報班學(xué)習(xí)是更高效的學(xué)習(xí)方式，可以根據(jù)自己的實際情況選擇線上還是線下學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)方便快捷，隨時隨地都能學(xué)習(xí)，性價比高，但學(xué)習(xí)效果可能不如線下；線下學(xué)習(xí)可以和老師面對面溝通，學(xué)習(xí)效果更好，但價格昂貴，費時費力。了解報班信息可以通過機構(gòu)官網(wǎng)、淘寶、京東、騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等網(wǎng)絡(luò)平臺，或者通過美團、高德地圖、百度地圖等搜索周邊日語培訓(xùn)中心。
個人認為，報班學(xué)習(xí)會更好一些，尤其是對于準備日語高考、日語考研、考級的人來說，報班能夠提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的學(xué)習(xí)效果。我結(jié)合自己的情況，選擇了線上課程，經(jīng)過多家對比，最終選擇了言趣日語的線上直播網(wǎng)課。每周固定時間上課，已經(jīng)學(xué)習(xí)了四個月，目前在N4階段，也逐漸養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣，目標是今年12月參加N1考試。
可以用日語考研，但英語是必考的。
考研日語分為3種：
*種為公共日語，即統(tǒng)考的、非專業(yè)日語，考試代號為203，又稱203日語；
第二種為日語專業(yè)碩士所考專業(yè)課；
第三種為英語專業(yè)考生所考科目，俗稱二外日語。
考研科目共四門：兩門公共課、一門基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)）、一門專業(yè)課。
兩門公共課：政治、英語
一門基礎(chǔ)課：數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)
一門專業(yè)課（分為13大類）：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計算機、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。
考試指南
普通碩士
根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。目前，我國學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生*門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等13大類，13大類下面再分為110多個一級*，110多個一級*下面再細分為400多個二級*，同時還有招生單位自行設(shè)立的很多二級*。
普通碩士的招生考試主要是年初的*碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試（簡稱“統(tǒng)考”），被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
專業(yè)碩士
根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位*聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位考試與每年年初舉行的“*碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”（簡稱“統(tǒng)考”）一起舉行。
我國在1988年提出設(shè)置專業(yè)碩士學(xué)位，1991年北京開始進行了工商管理碩士（MBA）的試點培養(yǎng)，2009年面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生實行全日制專業(yè)碩士*統(tǒng)考，增加19個專業(yè)學(xué)位，目前共有39個專業(yè)碩士學(xué)位。
考研復(fù)試
復(fù)試技巧
復(fù)試流程各招生單位略有不同，時間一般為2至4天，大致包括體檢、筆試和面試三種形式。
一、跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
跨專業(yè)考研的，復(fù)習(xí)時，書本上的內(nèi)容學(xué)得很扎實，在很多學(xué)術(shù)與專業(yè)知識上準備了很多。但學(xué)的比較死板，特別是只關(guān)注書本上現(xiàn)有的知識，而忽略了經(jīng)濟學(xué)上不可缺少的一些前沿動態(tài)知識，如歷年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者的主要觀點。
二、考官論文要參考
對國內(nèi)外著名著作還要有重點地進行涉獵，因為復(fù)試中導(dǎo)師們提的問題往往與之有關(guān)。
三、老套問題新答法
詳細地闡述自己的觀點，讓老師印象深刻。（開學(xué)后，導(dǎo)師依然印象很深刻）
四、投其所好說經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點經(jīng)典的著作，有益無害。
五、理論、實事相結(jié)合
考生*多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點事件要有一定的了解。
六、自我特色多強調(diào)
可以踏踏實實收集資料、認認真真做學(xué)問的人，很多系的導(dǎo)師是欣賞這類學(xué)生的。
七、適當“賣弄”學(xué)術(shù)詞
在陳述見解時，應(yīng)巧妙運用專業(yè)術(shù)語，以展現(xiàn)你的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。首先，注重表達與接受的互動性。老師期望你提出獨到見解，同時也要學(xué)會與導(dǎo)師進行雙向溝通。其次，嚴謹?shù)膽B(tài)度追求精確性至關(guān)重要。某些*如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，對正確性和嚴謹性要求極高，務(wù)必做到簡潔、準確，并清晰區(qū)分問題。再者，以研究生的視角審視問題，整合、分析，并能觸類旁通。保持誠懇的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，切勿不懂裝懂。在復(fù)試筆試中，只要保持對專業(yè)知識的持續(xù)復(fù)習(xí)，一般不會遇到難題。勇于開口說英語，避免在考試中沉默不語。仔細聆聽老師的問題，條理清晰，專業(yè)知識扎實，營造輕松的氛圍。主動溝通，不懼怕提問，即使對英語問題不甚了解，也要在溝通過程中展示自己的英語水平。吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷成長。*，有備無患，同時也要勇于創(chuàng)新。參考資料：百度百科--考研。
