2025小白考研視頻推薦平臺(tái)

為了讓大家更全面地了解教育，我們精選了四位在讀和已畢業(yè)學(xué)員的真實(shí)故事，多角度展現(xiàn)的教學(xué)服務(wù)實(shí)力。韓同學(xué)分享：Java+分布式開(kāi)發(fā)學(xué)員引用羅翔的話(huà)：“人生*確定的，就是不確定的人生?！蔽以?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，考研失敗后，面對(duì)找工作困境，陷入迷茫。直到看到教育的招生信息，決定嘗試一下。2024年2月20日，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的期待，來(lái)到教育。在這里，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。老師們細(xì)致授課，注重基礎(chǔ)，讓我對(duì)Java和分布式開(kāi)發(fā)有了更深的理解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的編程能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)得到了提升。教育讓我在迷茫中找到了方向，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。楊同學(xué)分享：HTML前端學(xué)員羅翔曾說(shuō)：“我們這一生中*的智慧，就是在一個(gè)不確定的世界中如何尋找到一種相對(duì)的確定性?！蔽疫x擇教育，正是為了尋找這種確定性。我畢業(yè)于工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，研究生學(xué)習(xí)工商管理。在教培行業(yè)工作后，我意識(shí)到編程技能的重要性。來(lái)到教育，讓我在短時(shí)間內(nèi)掌握了HTML5前端技術(shù)。老師們專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)，課程設(shè)置合理，讓我在短時(shí)間內(nèi)跟上了學(xué)習(xí)節(jié)奏。在這里，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。胡同學(xué)分享：HTML前端學(xué)員我畢業(yè)于蘭州理工*，曾在吉利集團(tuán)工作，后來(lái)選擇教育學(xué)習(xí)HTML5前端技術(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們耐心解答我的問(wèn)題，讓我對(duì)HTML5有了更深入的了解。畢業(yè)后，我順利找到了理想的工作，對(duì)目前的生活和工作都很滿(mǎn)意。這些學(xué)員的真實(shí)故事，展現(xiàn)了教育的教學(xué)實(shí)力和服務(wù)質(zhì)量。在這里，他們找到了方向，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我在能力上有了顯著的提升。面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，這一點(diǎn)對(duì)我?guī)椭鷺O大。所學(xué)技術(shù)非常貼合工作需求，涉及的知識(shí)面寬廣，工作中遇到的問(wèn)題70%-80%都能解決。課程安排合理，緊跟市場(chǎng)需求。我對(duì)的整體管理和服務(wù)非常滿(mǎn)意，如考勤、班主任老師的統(tǒng)計(jì)，每?jī)芍芤淮蔚目荚嚕即偈刮艺莆罩R(shí)，并認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)。

非常感謝在的學(xué)習(xí)時(shí)光，希望未來(lái)的校友們能在學(xué)習(xí)中積極鍛煉獨(dú)立思考的能力，以便在工作中獨(dú)當(dāng)一面。

朱同學(xué)感悟：UI/UE設(shè)計(jì)學(xué)員

剛畢業(yè)時(shí)，我找了三個(gè)月的工作，最終選擇了一份工資低、離家遠(yuǎn)的工作，對(duì)未來(lái)感到迷茫。后來(lái)，我聽(tīng)姑姑說(shuō)姐姐在北京學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作，職業(yè)發(fā)展前景好，薪資也很高。我詢(xún)問(wèn)姐姐后，她推薦我來(lái)試聽(tīng)。第二天，我就聯(lián)系了老師，并最終選擇了。原因是：首先，的課程與我想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更匹配，教學(xué)方式我也很喜歡；其次，我姐姐在這里學(xué)習(xí)，她覺(jué)得非常好，這給了我很大信心。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)很多朋友也面臨同樣的迷茫，于是帶動(dòng)他們一起報(bào)名學(xué)習(xí)UI。起初，我們對(duì)自己沒(méi)有信心，擔(dān)心學(xué)不會(huì)，也擔(dān)心技術(shù)學(xué)不到位，工作不好找。然而，在然姐的鼓勵(lì)下，我們四個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)。

記得然姐每晚都會(huì)布置很多課后作業(yè)，學(xué)校關(guān)門(mén)后，還有很多同學(xué)在做作業(yè)，我們也不例外?；厮奚岷螅覀兝^續(xù)畫(huà)圖做作業(yè)。然姐不僅給我們布置作業(yè)，還給予了很多關(guān)心。當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)、生活時(shí)，她總是*時(shí)間為我們加油打氣，給予我們*的鼓勵(lì)和安慰。她教會(huì)的不僅僅是知識(shí)，更多的是面對(duì)問(wèn)題的處理和解決方法。她總能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一個(gè)錯(cuò)誤，幾乎精確到像素。像然姐這樣的老師還有很多，感謝他們?cè)谏险n時(shí)的專(zhuān)注和毫無(wú)保留，敬佩他們對(duì)待工作的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。畢業(yè)后，我們四個(gè)人都找到了不錯(cuò)的工作，至今我們?nèi)齻€(gè)在北京，一個(gè)在石家莊，從事UI設(shè)計(jì)工作。

作為設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我深知所學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠勝任工作的要求。在學(xué)習(xí)四個(gè)月，我學(xué)到的比*四年學(xué)的都多，非常感謝讓我知道未來(lái)的發(fā)展方向，少走了很多彎路。現(xiàn)在，我也在學(xué)習(xí)產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)，為了更好的職業(yè)發(fā)展而提升自己。

王同學(xué)感悟：iOS*學(xué)員

回想起在學(xué)習(xí)的時(shí)光，印象非常深刻。我們的授課老師在技術(shù)和實(shí)訓(xùn)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，四個(gè)月的時(shí)間里，我一直處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天晚上學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。除了老師的教授，學(xué)員們也都為了同一個(gè)目標(biāo)努力，形成了相互比拼、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。那段時(shí)間，我與同期的學(xué)員們結(jié)下了深厚的友誼，一直保持著聯(lián)系。目前，我們都在各自的崗位上取得了很好的發(fā)展，年薪基本都在70到100萬(wàn)之間，所在公司都是頭部一線企業(yè)。

在課堂知識(shí)之外，還組織了很多專(zhuān)題講座，鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)诩夹g(shù)深度上往下扎。在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我收獲了精湛的技術(shù)，更收獲了一個(gè)寶貴的習(xí)慣——終身學(xué)習(xí)，這對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)非常重要。感謝為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，在充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)習(xí)社群里，每天都會(huì)不斷更新技術(shù)知識(shí)。

“拼搏到無(wú)能為力，堅(jiān)持到感動(dòng)自己”的校訓(xùn)，在畢業(yè)多年后，依然時(shí)?；厥幵诙叀＿@種求知、學(xué)習(xí)的狀態(tài)對(duì)工作的成長(zhǎng)非常重要，也貫穿了我七年的職業(yè)生涯。我的*份工作是在智聯(lián)招聘，成長(zhǎng)為技術(shù)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。后來(lái)，因?yàn)榻M織架構(gòu)調(diào)整，我離開(kāi)智聯(lián)去了百度做商業(yè)生態(tài)相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)，18年開(kāi)始帶團(tuán)隊(duì)，意識(shí)形態(tài)發(fā)生了改變，做事情更加規(guī)范，團(tuán)隊(duì)溝通越來(lái)越游刃有余。在19年，我從t5升到了t6，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)。做技術(shù)加工的過(guò)程雖然很艱苦，但很充實(shí)，可以在學(xué)習(xí)中不斷突破邊界，突破自我，尋求更廣闊的發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的行業(yè)，IT人更是生活在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮之巔。過(guò)去的十年，我們把握住機(jī)遇，成就了自己廣闊的職場(chǎng)舞臺(tái)。那么，“5G”“新基建”加持的下一個(gè)十年，將更是機(jī)遇不斷、前景無(wú)限！

我堅(jiān)信，在大家庭的支持下，保持著所提倡的終身學(xué)習(xí)精神，我們每一位學(xué)員，都能在科技創(chuàng)新的星辰大海中迎來(lái)無(wú)限可能！

人家名師的主業(yè)就是給大家上課出題，名師的資料都是人家成立專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，辛辛苦苦研發(fā)出來(lái)的。雖然各家有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但至少是人家團(tuán)隊(duì)辛苦創(chuàng)作的*手成果。

但小白考研呢？實(shí)際上就是二次加工，竊取各家名師辛苦研發(fā)的成果。名義上是整合精華，但是各位，難道你們買(mǎi)的肖爺爺腿姐徐濤，資料上沒(méi)有給你們標(biāo)重點(diǎn)嗎？沒(méi)有加粗加框嗎？沒(méi)有告訴你們重要考點(diǎn)嗎？

小白考研團(tuán)隊(duì)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)排版的，就是把名師資料標(biāo)紅標(biāo)綠的摳出來(lái)排一排。

但通過(guò)打感情牌，灌毒雞湯取得粉絲信任，再二次加工名師資料賣(mài)給大家就不一樣了。

大家可以翻一下，小白考研每天的推送基本都和前一年前兩年甚至前三年的當(dāng)天內(nèi)容一致，炒冷飯炒了好幾年了，一般考完研的不會(huì)再去看，所以也就沒(méi)人說(shuō)，但考研小小白們卻被一個(gè)個(gè)忽悠。

考研注意事項(xiàng)：

1、考研的考生應(yīng)在考試前一天到考試地點(diǎn)了解考場(chǎng)的一些有關(guān)注意事項(xiàng)。

2、考生進(jìn)入考場(chǎng)后，不得攜帶任何書(shū)籍(包括外語(yǔ)詞典等工具書(shū))、報(bào)紙和稿紙。只能帶必需的文具，比如鋼筆、圓珠筆、計(jì)算尺、繪圖儀器和電子計(jì)算器。

3、考生在每科考分鐘，憑準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)并對(duì)號(hào)入座。入座之后應(yīng)將準(zhǔn)考證放桌面右上角，便于監(jiān)考老師檢查。

4、考生須隨身攜帶本人居民身份證或工作證、學(xué)生證，以備查對(duì)。

5、除在試卷上規(guī)定填寫(xiě)項(xiàng)目外，不得作其他任何標(biāo)記否則試卷作廢。

6、考生答題必須一律用藍(lán)色黑色鋼筆或藍(lán)色、黑色圓珠筆書(shū)寫(xiě)，字跡必須要工整、清楚。答題書(shū)寫(xiě)在草稿紙上的，一律無(wú)效作廢。

7、考生對(duì)試題內(nèi)容有疑難時(shí)，不得向監(jiān)考人員詢(xún)問(wèn)。如遇試題分發(fā)錯(cuò)誤和字跡模糊問(wèn)題，可舉手詢(xún)問(wèn)。

8、遲到15分鐘的不允許入場(chǎng)?？荚?0分鐘后，才方可準(zhǔn)交卷出場(chǎng)。

9、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不得吸煙。交卷后，不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)摰取?/p>

10、考生不得交頭接耳，不準(zhǔn)偷看、抄襲、夾帶或者有意讓他人抄襲答題內(nèi)容，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷。

10、考試的時(shí)間一到，考生必須立即停止答卷，將試題和試卷紙裝入原信封內(nèi)經(jīng)監(jiān)考人員核查無(wú)誤后，離開(kāi)考場(chǎng)，試題、試卷紙和草稿紙不準(zhǔn)帶走。

擴(kuò)展資料：

考研考生的報(bào)考基本條件：

1、*人民共和國(guó)公民。

2、必須擁護(hù)*共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3、身體健康狀況符合*和招生單位規(guī)定的體檢要求。

考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1. *認(rèn)可學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（包括普通高校、成人高校以及由普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生），以及通過(guò)自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育方式屆時(shí)可畢業(yè)的本科生，須在錄取當(dāng)年的9月1日之前取得*認(rèn)可的本科畢業(yè)證書(shū)。

2. 擁有*認(rèn)可的本科學(xué)歷的人員，在報(bào)名時(shí)需通過(guò)學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷驗(yàn)證，未能通過(guò)驗(yàn)證者可向相關(guān)教育*申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。

3. 持有*認(rèn)可的高職高專(zhuān)學(xué)歷，并在畢業(yè)后滿(mǎn)2年（或2年以上）且達(dá)到與*本科畢業(yè)生同等學(xué)歷水平，同時(shí)滿(mǎn)足招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4. 擁有*認(rèn)可學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，可按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份進(jìn)行報(bào)考。

5. 持有碩士、博士學(xué)位的人員。

參考資料：百度百科-考研相關(guān)常識(shí)