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一、cpm和cpsm區(qū)別

1、注冊供應(yīng)管理專業(yè)人士(CPSM)是Certified Professional in Supply Management的縮寫。今年2月2日,ISM正式向外界發(fā)布關(guān)于新的CPSM認證的消息。該認證的目標是要成為全球供應(yīng)管理專業(yè)人士竭力追求的高端認證,計劃將于2008年推出。

2、 CPSM認證涉及多層次的供應(yīng)管理角色,包括戰(zhàn)略采購,物流管理,供應(yīng)關(guān)系管理,供應(yīng)來源多元化等,采購與供應(yīng)專業(yè)人士將從該認證中獲得很好的收益。

3、認證考試將包括3項測試,涵蓋供應(yīng)管理的各個層面。考試還將反映出當今的供應(yīng)環(huán)境,涉及危機管理,戰(zhàn)略采購,社會責任,并對供應(yīng)人員的素質(zhì)提出了新的要求。另外,考生必須具有本科或以上學歷,并擁有至少5年專職供應(yīng)管理的工作經(jīng)驗。

4、 CPSM認證的特點是不僅要體現(xiàn)專才,還要體現(xiàn)全才。

5、一、先通過C.P.M.后,再參加搭橋考試便可拿到CPSM證書,優(yōu)點:費用低,缺點:時間長一點

6、二、直接參加CPSM培訓并考試,通過后拿到CPSM證書,優(yōu)點:時間相對短,缺點:費用比較高

7、以上兩個方法,對絕大多數(shù)采購人士來說,建議實施*種方法,先拿到C.P.M.證書,再參加搭橋考試拿到CPSM證書。

8、 Section A- Foundation of Supply Management

9、 Supplier Relationship Management

10、 Section B– Effective Supply Management Performance

11、 Materials and Inventory Management

12、 Organization and Department Assessment

13、 Section C- Leadership in Supply Management

14、 Exam A- 150 scored+ 15 un-scored= 165 with

15、 2 hours and 45 minutes allowed

16、 Exam B- 150 scored+ 15 un-scored= 165 with

17、 2 hours and 45 minutes allowed

18、 Exam C- 165 scored+ 15 un-scored= 180 with

二、AP考試德語的難度

1、AP考試中每門課的考試時間約2-3個小時,如生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是**的課程,但是外語課程就不是。根據(jù)美國*理事會公布的AP課程與考試手冊說明,法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程,都要求學生完成“相當于*三年六個學期的課程”。由此可以想象這些課程考試的難度。

2、考試包括聽、說、讀、寫4個部分,考試時間為3小時。其中聽力占20%、閱讀占30%、寫作占30%、口語占20%。聽力又分為3個部分:*部分,聽完6段對話后回答3個問題;第二部分,聽完一個約120個詞的演講后回答3道選擇題;第三部分最難,考生要聽完兩段各5分鐘長的講話后再解答問題,即使聽力很好的考生,一般也記不住那么長的演講內(nèi)容。

3、閱讀部分:①閱讀兩篇短文后解題。②語法改錯。

4、寫作:① 10選1填詞,有兩個段落。②寫一篇200字以上的作文。

5、口語也分為兩部分:*部分是看一套6幅連環(huán)畫,只有2分鐘時間準備構(gòu)思。然后,考生必須在2分鐘時間內(nèi)用西班牙語講述整個故事。除了要求每一幅圖畫的主要內(nèi)容都講到外,還要求結(jié)構(gòu)合理,用詞準確,敘述流利,發(fā)音標準??谡Z考試用錄音機來完成,考生的敘述由錄音機錄在磁帶里。第二部分是回答問題,問題預(yù)先錄在磁帶里,不間斷地放兩遍。要求考生回答問題時,思考要透徹,表達要清晰、流利,用詞要適當,語音要準確,還要求*量地利用磁帶空間(20秒)。

6、文學考試的要求就更高。考試時間190分鐘,分為閱讀分析題(占40%,80分鐘)和自由解答題(占60%,110分鐘)兩大部分。考試的范圍很大,可能涉及上百種文學作品。第二大部分的自由解答題要寫3篇論文。其一,分析一首詩歌;其二,分析一個文學作品或者比較兩位作家;其三,作品選段分析,評論性地分析一段節(jié)選的作品。所有作文要求用西班牙語來寫作。從美國*理事會官方公布的參考手冊來看,這門考試的參考文獻大約為100個作家的作品。

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