3月15日，4月25日，6月15日。根據(jù)查詢*教育在線官網(wǎng)顯示，*一?？荚嚢才?月15日或3月31日，二模考試在4月25日到5月5日，三模在*前半個月，也就是6月15日到6月30日。*學(xué)業(yè)水平考試，簡稱*，是指檢驗*畢業(yè)生是否達到*畢業(yè)水平的考試，是*畢業(yè)證發(fā)放的必要條件。
*一模每年三月中旬到五月考。
*一?？荚囎鳛橹袑W(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，考察學(xué)生在*三年學(xué)習(xí)中所掌握的知識和技能。其難度與*階段的學(xué)習(xí)緊密相關(guān)，*知識覆蓋面廣，考點數(shù)量大，難度系數(shù)相對較高，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高。
在每個*的難度方面，語文和數(shù)學(xué)是*一模考試中相對較難的科目。語文在試題設(shè)置上著重考查學(xué)生的閱讀理解能力、交際能力、作文能力等多方面能力。
一?？荚囀菍η耙浑A段*學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量的考查和評估，也是對老師復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)效果的檢查，通過考試發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
一?？荚囋囶}大致涵蓋了整個中學(xué)三年的知識點，通過這樣一次大考能很反映學(xué)生*三年各版塊知識學(xué)習(xí)的扎實程度。經(jīng)過一模，學(xué)生可以知道的自己的薄弱環(huán)節(jié)，加以補足，所以*生必須重視一模。
在*的時候，應(yīng)該制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。*的各個科目都有一定的難點和重點，需要根據(jù)自己的情況來確定復(fù)習(xí)的重點和難點，將時間和精力投入到這些方面，以確保復(fù)習(xí)的效果。
同時，需要注重對知識的理解和應(yīng)用能力的提升，在做題和練習(xí)的過程中，要注重思維的拓展和靈活運用，培養(yǎng)解決問題的能力。
*時期還可以做一些模擬測試，以了解自己的學(xué)習(xí)進度和應(yīng)試能力。通過模擬測試，可以發(fā)現(xiàn)自己的短板和不足，并有針對性地加強這些方面的復(fù)習(xí)。此外，模擬測試還可以幫助我們熟悉考試的形式和規(guī)則，增強應(yīng)對考試的信心和穩(wěn)定性。
2024年5月底或6月底。東莞一?？荚噧?nèi)容也是以考試大綱規(guī)定的考查知識范圍為依據(jù)，題型與真題相似。模擬考試各方面難易程度較適中，但也可能出現(xiàn)不嚴謹題目。模擬考試所用試題是相關(guān)考試的專家系統(tǒng)編制的題目或是從題庫整編出來的題目。
1、*一模是是*前*次模擬考試，對考生和家長來說都非常重要的一次考試。一模成績的好壞往往會影響考生的心態(tài)和**沖刺階段的復(fù)習(xí)。一模排名對于*志愿填報有著重要的參考價值。通過“一?！狈謹?shù)和區(qū)縣排名，考生能夠比較清晰地判斷自己的位置，從而初步確定報考目標。一?？荚嚨某鲱}思路是按照*來制訂的，是一張綜合性很強的試卷，所以通過“一?！笨荚?，學(xué)生不僅可以大概得知自己在學(xué)?；蛉珔^(qū)的檔次，還能找到自己在前期學(xué)習(xí)中的漏洞所在。之后，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己考試和復(fù)習(xí)的實際情況，調(diào)整此前訂下的復(fù)習(xí)計劃。可以有針對性地選擇教輔資料，對于基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實的同學(xué)，可以選擇?？蓟A(chǔ)題來強化基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。難題是基礎(chǔ)題的合成、排列組合。而重視基礎(chǔ)知識點的一大重要做法就是合理利用考綱。在考綱中，學(xué)生可以對照自己的情況，自主找出不足之處，再進行復(fù)習(xí)。
2、答卷開始后，考生在答題時可按照個人的答題習(xí)慣先易后難，答題時要注意穩(wěn)扎穩(wěn)打，對絕對有把握的題目要確保拿滿分；對有一定難度的題目要爭取拿高分；對把握不大的題目則可暫時跳過，待做完其他題目后再作答，說不定解其他題后，有可能受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)解答難題的途徑。
3、①要特別重視前40分鐘的高效、合理使用考生的思維狀態(tài)和能力、頭腦的靈敏度和計算的準確率；
4、②建議前40分鐘不可在自己一時感到困難的試題上冥思苦想，一定要暫時放下，而應(yīng)以可能的高速度，把有把握、較熟悉、解法思路明確的試題，不論順序一口氣寫完，這段時間保證順利解題，失誤必然最少，得分最多。
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