在藝考培訓機構的發(fā)展 藝考培訓就業(yè)怎么樣

一、藝術類培訓機構未來發(fā)展趨勢

1、藝術類培訓機構未來發(fā)展趨勢如下：

2、目前，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，藝術培訓機構數(shù)量一直在快速增長，少兒藝術培訓機構數(shù)量超過7500家。而且，*宏觀層面和家庭微觀層面越來越重視教育，對教育的投資也在逐年增加。然而，十年前，兒童藝術教育似乎被認為是一種貴族教育。

3、在普通人看來，只要他們擅長鋼琴、象棋、書法、繪畫、唱歌和表演，他們就是天天賦或優(yōu)越的家庭條件的孩子。如今，各種藝術學校遍布全市，業(yè)余藝術教育已成為規(guī)模巨大、潛力無限的文化產(chǎn)業(yè)。

4、藝術培訓機構不同于高等教育壓力背景下的藝術培訓。素質教育背景下的兒童藝術教育萌發(fā)兒童的欣賞、表現(xiàn)和體驗美，使兒童在培訓中受到藝術的影響。而且，參加音樂、表演等藝術培訓的目的不是為了進行藝術考試，而是為了將來成為舞蹈家、音樂家、畫家，而是為了訓練和培養(yǎng)他們的智力和悟性，增強體質，塑造體態(tài)，陶冶心靈。

5、藝術培訓可以讓孩子在美麗善良的環(huán)境中不斷吸收藝術的營養(yǎng)，從而培養(yǎng)他們開放的思維習慣。如果孩子形成這種能力，就能有效促進孩子的全面發(fā)展，達到素質教育的目的。因此，這也是大多數(shù)重視素質教育的家長對孩子進行藝術教育的關鍵原因。

二、藝考培訓學校出來能干啥

前景分析：繪畫是一切視覺藝術的基礎，是培養(yǎng)美術類專業(yè)人才的基地，也是通往各類造型藝術的橋梁?！皩捒趶健?、“厚基礎”的教學理念讓該專業(yè)擁有廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)方向：繪畫專業(yè)學生具備繪畫創(chuàng)作的基本能力，畢業(yè)后能在教育領域從事研究和教學工作，同時適宜在美術創(chuàng)作*從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創(chuàng)作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關*、企業(yè)從事宣傳工作。

前景分析：設計是應用性很強的專業(yè)。優(yōu)秀的廣告和包裝設計為企業(yè)和商家?guī)砭薮罄麧櫟耐瑫r，也為自己帶來了廣闊的提升空間和較高收入。

就業(yè)方向：設計專業(yè)在藝術系中較有優(yōu)勢，畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計*從事平面設計、產(chǎn)品及包裝設計、廣告設計等相關工作。還可以在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等*從事服飾設計、研究工作。此外還可在新聞媒介廣告*、廣告公司從事廣告策劃創(chuàng)意和設計制作工作。

前景分析：隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的發(fā)展，各種不同風格和體裁的音樂已滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的重要組成部分，因此就業(yè)

就業(yè)方向：除了從事音樂理論研究、在高校和中*從事教學工作外，還可以在媒體、雜志從事音樂編輯，或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作，組織文藝演出。由于該專業(yè)學生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好基礎，也可求得在這些方面的個性化發(fā)展。

前景分析：隨著物質生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過專業(yè)培訓的音樂人才成為人才市場里耀眼明星。

就業(yè)方向：學生可在部隊文藝團體工作或留校任教，從事音樂表演、教學，也可選擇考研和出國深造。此外自主創(chuàng)業(yè)趨勢明顯，許多學生組建自己的表演團體或公司，既外出表演又在家教授學生。

前景分析：只要舞蹈這一高雅的藝術形式一日不消失，舞蹈就一日不會失寵。目前，舞蹈研究較薄弱，潛力也由此顯現(xiàn)，前景很不錯。

就業(yè)方向：目前不少高校在推行素質教育，因此對舞蹈教師需求較大，學生可在各大高校及中*任教。此外，還可以在表演團體、科研單位、演藝機構等從事舞蹈編導、教學與研究工作。同時，日漸增多的演藝團體也為該專業(yè)學生提供了更多機會。

前景分析：隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展，播音員和節(jié)目主持人成為電視臺、電臺、各大傳媒公司、報社爭奪的焦點。該專業(yè)學生綜合素質高、適應能力強，因此在就業(yè)上具有極大優(yōu)勢。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事新聞主播、節(jié)目主持、外場主持人、電臺主播、出鏡記者以及各類配音等工作。由于該專業(yè)學生形象氣質好、語言表達力強、邏輯思維能力佳，又具有一定的新聞寫作能力，也是各大公司的爭奪對象。

前景分析：編導、導演是各類電影電視節(jié)目的總指揮。有才華的編導是各電視臺爭搶的焦點。此外，編導專業(yè)是寬口徑培養(yǎng)方式，采編、化妝、攝影、剪輯都精通，就業(yè)前景十分廣闊。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生主要在電臺、報社、電視臺工作。可從事電視新聞節(jié)目、記錄片、專題的編導、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。此外學生還可以在各大公司從事編輯、策劃等工作。

前景分析：藝術表演可以說是當今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)可以去人民藝術劇院、話劇團、電視臺、電影制片廠等單位。另外表演學生綜合實力強、表現(xiàn)力豐富，可以在*機關、宣傳文教*、企事業(yè)單位和高校從事表演，宣傳，教學與科研等工作。

前景分析：該專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，且具備從事國內(nèi)外航空公司空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。隨著*航空運輸業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量將大大增加。

就業(yè)方向：除從事空中乘務工作外，大部分學生會分布在各企業(yè)和公司從事商務禮儀以及企業(yè)公關相關工作，其形象氣質佳，年輕有活力，正符合眾多企業(yè)的需求。

前景分析：隨著中*陸續(xù)實現(xiàn)書法教育，師資缺口相當大，書法專業(yè)生相當一部分能夠獲得*教師崗位。另外我國有相關書法專業(yè)報刊，需要有懂得書法專業(yè)的相關專業(yè)人士從事工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到書法藝術專業(yè)團體或研究機構從事書法創(chuàng)作和理論研究，出版社、報刊社、電視臺、設計單位從事美術編輯、設計、刊物創(chuàng)辦、書刊出版和相關的書法藝術節(jié)目主持工作；可以在大中專院校、中*從事書法教學。

三、藝考培訓機構前景

*藝考培訓行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈較為清晰，藝考培訓行業(yè)上游為藝考的師資資源、教材資源、培訓機構場地和培訓機構所需要的設備等；中游為藝考培訓機構；藝考培訓行業(yè)下游為藝考學生和藝術類高校。

越來越多的人重視藝術教育，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，*藝考培訓人數(shù)逐年上漲，2015年*藝考培訓人數(shù)為75.2萬人，截止至2021年，*藝考培訓人數(shù)為103.5萬人，同比2020年上漲3.6%，未來隨著*藝術類教育體系的完善，*藝考培訓人數(shù)還有增加。

隨著**相繼出臺鼓勵藝術教育的政策，我國藝術教育得到快速發(fā)展，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，*藝考培訓市場規(guī)模逐年上漲，從2015年的274.5億元上漲至2021年535.6億元，同比2020上漲6.16%，未來隨著*藝術教育的重視度上升，市場規(guī)模還會進一步擴大。

隨著*藝考培訓市場規(guī)模的擴大，*藝考機構數(shù)量也在逐年增加，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，*藝考機構數(shù)量增長迅速，從2015年的873家上漲至2021年的5494家。同比2020年上漲22.52%。

1、對考試大方向的把握。專業(yè)老師大都是經(jīng)歷過數(shù)次甚至數(shù)十次的聯(lián)考帶考，對藝考考試的模式、題型、考試內(nèi)容都有更精準的把握。在藝考培訓中，老師會針對性地進行講解和練習，讓考生少走彎路。

2、老師可以根據(jù)考生每個人的情況，安排個性化的授課，提供更科學的學習規(guī)劃和院校規(guī)劃，讓考生在志愿填報的臨門一腳，不至于冒太大的風險。不但可以大大提高錄取率，還可以讓自己的成績和院校、專業(yè)形成更高的匹配度，降低資源浪費。

3、對理論知識的掌握會更全面。自學通常是將知識東拼西湊，而培訓機構的老師有一整套系統(tǒng)的教學大綱，學生的學習是線性的，知識的掌握具有很強的系統(tǒng)性，這樣也有助于知識的記憶和拓展。