一、抓住題干關(guān)鍵詞。分析題干中的關(guān)鍵詞，獲取有效信息。如：“價值觀輸出”為成為大國的基礎(chǔ)，從關(guān)鍵詞分析得到立意，即輸出價值觀，實(shí)現(xiàn)大國夢。
二、分析題干邏輯關(guān)系。題干句子存在因果關(guān)系、并列關(guān)系等，通過邏輯關(guān)系分析得到文章立意。例如，國考真題提到“慢下來”因?yàn)樯钚杓辈坏?，分析此因果關(guān)系可以得到立意：“慢節(jié)奏生活的必要性”。
三、結(jié)合材料和題干確定作文立意。僅僅通過題干分析可能無法完全確定立意，考生需結(jié)合材料和題干來確立文章的主旨。
###二、公務(wù)員考試大作文的“破題”策略
針對公務(wù)員考試大作文的答題思路，我們可以通過真題進(jìn)行整理理解：
以“平衡”為話題的2017年春季聯(lián)考湖北卷大作文，需要考生根據(jù)材料內(nèi)容確定主題，然后圍繞選定主題進(jìn)行寫作。破題策略包括：
一、借助客觀題提煉材料主題。重點(diǎn)材料會在不同角度多次強(qiáng)調(diào)，而客觀題的出題也會圍繞這些重點(diǎn)展開。前三道客觀題可以提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，也就是主題。
二、確立分論點(diǎn)。針對給定的話題，結(jié)合材料內(nèi)容確立幾個分論點(diǎn)。如針對“平衡”，可以確立社會發(fā)展需要快慢平衡、公司發(fā)展需要快慢平衡以及人的生活需要快慢平衡等論點(diǎn)。
###三、公務(wù)員考試大作文未完成的扣分情況
如果大作文內(nèi)容全面，但結(jié)尾部分未完成，可能會扣5-10分。但具體的扣分情況還取決于內(nèi)容的整體質(zhì)量。結(jié)構(gòu)的合理性、邏輯連貫性、語言表達(dá)的規(guī)范性等也是評分標(biāo)準(zhǔn)之一。
###四，公務(wù)員考試的大作文評分標(biāo)準(zhǔn)及分?jǐn)?shù)分布
大作文的分?jǐn)?shù)分布會因具體的考試標(biāo)準(zhǔn)和評分標(biāo)準(zhǔn)而異。每少寫50字可能會扣1分。內(nèi)容質(zhì)量、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)條理等都是重要的評分標(biāo)準(zhǔn)。各級組織*等相關(guān)人員都必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律和法律法規(guī)，確保考試的公平性和公正性。
