太原大立教育監(jiān)理工程師一對一培訓(xùn)

對考試科目、考試時間、題型、重難點等基本信息進行詳細的分析與介紹；結(jié)合學員自身的學習基礎(chǔ)，與課程體系進行對比分析，了解自身學習現(xiàn)狀，合理安排學習。

按照章節(jié)順序進行習題訓(xùn)練，與精講搭配使用，集講、練、測、評于一體，二次鞏固知識點，基于不同題型分析出題形式，掌握做題技巧，活用知識點與習題中。

教學規(guī)劃：根據(jù)屬地學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課程，設(shè)置教學安排進度，實現(xiàn)專屬化學習。

測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學。

全程跟蹤教學：不定時了解學員學習情況，依據(jù)智能測評，針對學員的薄弱點制定切實可行的學習計劃，全程監(jiān)督督促學員學習。