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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 9:00-21:00

鄭州新干線日語(yǔ)課程【N3】

授課機(jī)構(gòu):鄭州新干線小語(yǔ)種教育

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更新時(shí)間:2025-02-06

日本語(yǔ)N3教學(xué)大綱

一、課程目的與任務(wù)

通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N3水平以及J.TEST考試D級(jí)水平??梢杂萌照Z(yǔ)進(jìn)行流利的日常交流,掌握約2150個(gè)單詞和140多個(gè)句型及語(yǔ)法項(xiàng)目,可進(jìn)行較為復(fù)雜的日語(yǔ)日常會(huì)話,能夠有獨(dú)立編輯及寫(xiě)作的能力,對(duì)于簡(jiǎn)單的較長(zhǎng)文章可以達(dá)到理解其意思的水平。

二、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排

教學(xué)單元

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)目標(biāo)

日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)——日語(yǔ)的特性

日語(yǔ)詞類(lèi)的分類(lèi)講解,動(dòng)詞和形容詞的詞形變化,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系的詳細(xì)講解,的區(qū)別敬語(yǔ)和自謙語(yǔ)的復(fù)習(xí),在整體上對(duì)初級(jí)上下冊(cè)學(xué)過(guò)的大的語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)和復(fù)習(xí),為本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)做鋪墊。

整理動(dòng)詞所有的變形,對(duì)日語(yǔ)詞類(lèi)分類(lèi)更加的了解,對(duì)初級(jí)上下冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)加深印象。

單元

金星項(xiàng)目相關(guān)人員

打招呼的方式,分析中日打招呼的差異,見(jiàn)面交流的禮儀和說(shuō)話方式,數(shù)值表達(dá)方式的總結(jié),自他動(dòng)詞的復(fù)習(xí),程度副詞ほど、ぐらい的區(qū)別使用,日本鐵路介紹,轉(zhuǎn)述別人信息時(shí)的表達(dá)方式。

熟練的掌握如何跟別人搭話和交談,以及和人交談時(shí)的禮儀。學(xué)會(huì)做自我介紹,并學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)述別人的話。

第二單元

啟動(dòng)金星項(xiàng)目

轉(zhuǎn)換話題時(shí)的表達(dá)方式,ような、ように的用法及其拓展,傳遞信息和引出信息的表達(dá)方式,表示確認(rèn)或者疑問(wèn)的表達(dá)方式,提建議的表達(dá)方式。

會(huì)議的開(kāi)展流程,學(xué)會(huì)電子郵件內(nèi)容的寫(xiě)法,以及企劃書(shū)的寫(xiě)法,用擬聲詞來(lái)增加對(duì)話的趣味性。對(duì)日本筷子文化簡(jiǎn)單的了解,

第三單元

大阪采訪之旅

表示避免斷定的說(shuō)法,表示推測(cè)的三種說(shuō)法,表示目的的よう的用法,提出邀請(qǐng)和回答的表達(dá)方式,

學(xué)會(huì)預(yù)訂酒店的表達(dá)方式,了解日本的溫泉文化,學(xué)會(huì)如何向別人提出邀請(qǐng),學(xué)會(huì)如何接受或者拒方的邀請(qǐng)。

第四單元

值得慶賀的事

禮貌的請(qǐng)求的表達(dá)方式,ばかりだいっぽうだ的區(qū)分,去別人家拜訪的禮貌及禮儀,餐館用語(yǔ)表達(dá)方式,助詞的用法總結(jié)。結(jié)婚典禮的祝福及致辭

拜托別人做某事的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)去別人家拜訪時(shí)的禮儀,學(xué)會(huì)在餐廳點(diǎn)餐及結(jié)賬。如何對(duì)新婚夫婦進(jìn)行祝福。

結(jié)課

 

筆試

通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)主要是幫助學(xué)生掌握在日本的職場(chǎng)以及一些日常生活中的對(duì)話,增長(zhǎng)自己對(duì)較長(zhǎng)難懂的文章的理解水平。增強(qiáng)自己的聽(tīng)力能力

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