近幾年來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)受*的影響越來(lái)越多，兩國(guó)的交往也是越發(fā)密切，而在一些活動(dòng)方面，漢語(yǔ)更是處于支配地位?？粗匾杂l(fā)突出的漢語(yǔ)，估計(jì)美國(guó)也會(huì)重新審視漢語(yǔ)的作用。那么，在上海針對(duì)老外的經(jīng)理人商務(wù)漢語(yǔ)課程如何解決老外的疑問(wèn)，讓他們更好的學(xué)會(huì)漢語(yǔ)，進(jìn)而在上海有更大的發(fā)展。
首先，在有著多年漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的早安漢語(yǔ)的老師看來(lái)，在對(duì)于老外的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)目的上，首先他們得立足于自己的漢語(yǔ)水平和生活以及工作等因素，這樣漢語(yǔ)老師才會(huì)為他們確立合適的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，如此可以使得他們的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)不斷的循序漸進(jìn)。而這一教學(xué)是蘊(yùn)含了早安漢語(yǔ)的十年漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)和創(chuàng)新得出的“以人為本”教學(xué)理念。
除了以上所述的，還有就是要有適合的學(xué)習(xí)教材才行，畢竟傳統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)教師可以幫助外籍學(xué)員在生存漢語(yǔ)方面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的提高，但針對(duì)不同行業(yè)的商務(wù)漢語(yǔ)知識(shí)解釋和詞匯擴(kuò)充就顯得相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備不足。而早安這家漢語(yǔ)培訓(xùn)不僅有豐富的專職教師，而且都具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以讓學(xué)員安心學(xué)習(xí)到實(shí)用的商務(wù)漢語(yǔ)知識(shí)。所以老外選擇早安漢語(yǔ)是沒(méi)有錯(cuò)的。
