? 新西蘭特色營地獨立生活實踐+全真課堂研學(xué)項目
? *天
? 北京奧克蘭
? 飛機
? 【上午】
課程主題|新西蘭游學(xué)初體驗 乘機飛往“世界*一片凈土”的新西蘭
? 第二天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭初印象 參訪著名的奧克蘭*，了解教學(xué)形式及*生活。隨后來到伊甸山眺望整個奧克蘭市貌，還可參觀到12世紀時毛利人要塞的遺跡。 入住學(xué)生營地，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起生活。團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲：在新西蘭英文老師的指導(dǎo)下，進行自我介紹，與團隊的伙伴和老師互相了解。為學(xué)生分發(fā)游學(xué)手冊，用英文記錄每日活動，由新西蘭隨隊老師進行修改和指導(dǎo)。
? 第三天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|歷史文化體驗日 來到毛利部落，將會有一場專屬的毛利歡迎儀式。與該部落毛利人一起學(xué)習(xí)毛利戰(zhàn)舞，聆聽旋律明快的毛利歌曲和文化。 乘坐渡輪，前往德文波特，探訪維多利亞山上的歷史遺跡，以及新西蘭這個偏遠*的戰(zhàn)爭經(jīng)歷。隨后徒步探險，穿越古隧道。
? 第四天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭全真課堂與橄欖球體驗課 融入奧克蘭學(xué)校課堂，與 Kiwi 學(xué)生1:1配對為學(xué)習(xí)搭檔，體驗當(dāng)?shù)貙W(xué)生的一天課程（包括科學(xué)和科技、英文、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、體育、音樂、藝術(shù)等）。 隨后參加新西蘭國球—橄欖球體驗課。在樂趣中學(xué)習(xí)橄欖球基本規(guī)則，進行競技體育訓(xùn)練，培養(yǎng)良性競爭意識。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第五天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭全真課堂與迷你高爾夫球體驗課 融入奧克蘭學(xué)校課堂，與 Kiwi 學(xué)生配對為學(xué)習(xí)搭檔，體驗當(dāng)?shù)貙W(xué)生的一天課程（包括科學(xué)、英文、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、體育、音樂、藝術(shù)、科技等）。歐洲貴族運動。迷你高爾夫球體驗，運用全身肌肉，練習(xí)揮桿技巧，鍛煉集中力。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第六天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭全真課堂與英語演講學(xué)習(xí)課 融入奧克蘭學(xué)校課堂，與 Kiwi 學(xué)生配對為學(xué)習(xí)搭檔，體驗當(dāng)?shù)貙W(xué)生的一天課程（包括科學(xué)、英文、數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、體育、音樂、藝術(shù)、科技等）。 來到圖書館博覽群書，感受外國的讀書文化，挑選自己喜歡的書籍進行閱讀，以英語演講的方式為團隊和老師講解書的內(nèi)容和自己的理解。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第七天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭農(nóng)場文化體驗課 到達山頂私人農(nóng)莊，與動物親密接觸。在老師的帶領(lǐng)下，叢林探險，徒步，尋找隱蔽在山間的瀑布。在真實環(huán)境中學(xué)習(xí)植物知識及地理知識。 下午來到鄉(xiāng)村淘金小鎮(zhèn)，觀賞歷史悠久的窄軌火車，與熱情的當(dāng)?shù)鼐用翊蛘泻?、聊天，理解小?zhèn)與城市生活的不同，品嘗鄉(xiāng)村美味。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第八天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|戶外綜合素質(zhì)拓展課堂1 來到西海岸，沿著凱里凱里的森林步道進行戶外團隊協(xié)作游戲，尋找天然瀑布。在穆懷里海灘漫步于細膩的黑沙之上，近距離觀察塘鵝棲息地，從產(chǎn)卵、孵化到喂食雛鳥，了解生物知識，親身體會自然生靈之美。 前往一樹山公園，體會人與動物、植物和諧相處之道。在新西蘭老師的戶外游戲中登上山頂，大腦思維、體能耐力、團隊協(xié)作、英文溝通的多重考驗。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第九天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|戶外綜合素質(zhì)拓展課堂2 今天將在當(dāng)?shù)貙I(yè)教練的指導(dǎo)下進行一系列野外生存訓(xùn)練。鍛煉孩子適應(yīng)環(huán)境的能力以及意志力。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師用英文討論今天的收獲，以及用文字的形式記錄感受，交給新西蘭老師批改，進行英文寫作訓(xùn)練。
? 第十天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題| 荒島求生記體驗 與新西蘭學(xué)生團體進行戶外 PK 運動，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生互動，觀察和互相學(xué)習(xí)，近距離體會他們的頑強精神。 生存大挑戰(zhàn)，學(xué)生們分成小組一同競賽。每組按照事先設(shè)定的游戲規(guī)則，與其他小組進行“生存”比拼，同時組內(nèi)也要通過協(xié)作為本組創(chuàng)造“存活”的資源。培養(yǎng)孩子們的集體榮耀感。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第十一天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|水上文化學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)課堂 孩子們將學(xué)習(xí)親手制作漂流筏，以組為單位進行比賽。發(fā)動全身肌肉，鍛煉平衡感以及協(xié)調(diào)能力。全員配備救生衣。接著，孩子們將體驗水滑梯等運動，體能和膽量的雙重磨煉。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第十二天
? 奧克蘭
? 【上午】
課程主題|新西蘭電影文化感官課堂 在老師的帶領(lǐng)下，來到電影《指環(huán)王》與《霍比特人》的外景取景地之一，身臨其境體驗電影場景，親臨霍比特人小屋。 來到位于懷托摩山谷的懷托摩螢火蟲洞—世界第九大奇跡之一。進入地下溶洞，登上行駛于地下河流的木船，抬頭仰望，無數(shù)只閃爍著藍色光芒的螢火蟲正在那里棲息，靜靜地享受眼前的一切，聆聽水滴石穿。 團隊圍坐一起鍛煉口語，與 Kiwi 老師討論今天的收獲。
? 第十三天
? 奧克蘭*
? 飛機
? 【上午】
課程主題|新西蘭地?zé)崞嬗^探索課堂 來到蒂普亞地?zé)崦幕?，在這里神奇的地?zé)峋坝^、泥漿池、間歇泉嘆為觀止，學(xué)習(xí)毛利人的木刻手工藝。 參觀美麗的羅托魯阿*花園，見識色彩明快的建筑。紅木森林中徒步，跟隨老師的指令，進行團隊建設(shè)游戲，接受專業(yè)的財務(wù)預(yù)算知識培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)爻羞\用所學(xué)內(nèi)容，購物策略大比拼。然后自己動手，齊心協(xié)力烹飪一頓“奇維”燒烤大餐，享受勞動成果。
? 第十四天
? *
? 溫暖的家
? 【上午】
課程主題 | 滿載收獲返航 收拾行李，乘坐國際航班飛返祖國。
? 課程安排時間：
? 白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
? 白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天時間段選擇）
? 全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上課）
? 晚上班：18:00-21:00
? 周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
? 具體上課時間學(xué)員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
? 課程周期：
? 課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準，一對一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
? 課程收費：
? 因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設(shè)有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學(xué)員所報班級為準，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
? 不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當(dāng)時參加的優(yōu)惠活動為準。
? 預(yù)約試聽體驗課程：
? 學(xué)員如需參加體驗課程，至少需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程，預(yù)約成功后顧問會通過電話或短信及時通知學(xué)員。
? 報名須知：
? 1、外地學(xué)員，需代辦食宿，提前和老師預(yù)約溝通。
? 2、學(xué)費不包含食宿費用。（全日制住宿課程除外）
? 3、校區(qū)顧問會不定期回訪學(xué)員，了解基礎(chǔ)情況，請學(xué)員配合顧問回訪。
? 4、課程調(diào)換或改期，需到校區(qū)和課程老師溝通。
? 5、課程退班退費，學(xué)員需到校區(qū)辦理。（實際情況以校區(qū)規(guī)定為準）
? 6、報名完成后保留好報名票據(jù)，以及課程老師聯(lián)系電話，以便后期和老師跟進。
? 7、優(yōu)惠活動請和報名老師咨詢了解。
