寒流席卷而來，悄悄地，冬天來了，寒假快到了。家長朋友們又要張羅著為讓孩子安排寒假活動(dòng)了。讓孩子頹廢宅在家里整天上網(wǎng)、看電視，荒廢了假期；讓孩子和朋友們?nèi)ク偼?，又容易玩到心散影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。那讓孩子們在邊游玩邊快樂地學(xué)習(xí)英語怎么樣呢？
“十天玩轉(zhuǎn)地球”冬令營和珠海EF一起足不出戶，穿洲過海，開啟一段充實(shí)、奇妙的英語之旅！英語冬令營邊玩邊學(xué)，是假期中孩子放松和學(xué)習(xí)完美結(jié)合的選擇！據(jù)珠海EF的教務(wù)長陳老師介紹“2009EF冬令營主題是中西文化對比，有關(guān)美國、英國、巴西、意大利、澳大利亞、埃及、印度等*的地理環(huán)境、文化底蘊(yùn)、風(fēng)土人情、人文修養(yǎng)及旅游知識。致力打造*的英語平臺，培養(yǎng)孩子走向國際，關(guān)注和了解西方文化，更加熱愛本土文化。具體英語綜合能力整體訓(xùn)練有：口語課、視聽課、閱讀課、音標(biāo)課、語法課、活動(dòng)課6大模塊，課程設(shè)計(jì)融英語聽說讀寫為一體，使學(xué)員的英語水平得到系統(tǒng)的、全面的提高。另外還設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)俱樂部，孩子作業(yè)問題家長可一掃而空。落實(shí)孩子開心，家長放心！”另外，陳老師補(bǔ)充道：“當(dāng)然依然會貫徹EF Communicative教學(xué)法，即融入式教學(xué)法，更強(qiáng)調(diào)授課中通過語言、圖片及形體動(dòng)作等形式加強(qiáng)學(xué)生記憶，像英文卡通片、英語趣談、游戲、辯論等方式啟發(fā)和引導(dǎo)他們參與其中，多聽多說，使語言能力在溝通中得到迅速提高?！?
在這個(gè)長假里，我們不再苦苦學(xué)習(xí)，不再虛度時(shí)光?？鞓房梢韵嗷ジ腥?，文化可以相互傳遞，成長可以相互陪伴。在這個(gè)寒冬里，“十天玩轉(zhuǎn)地球”冬令營快樂旅程，珠海EF帶領(lǐng)大家收集每個(gè)大洲的陽光，讓大家這個(gè)冬天不太冷！
