最全面、最科學、最權威、最人性化的課程體系
最全面：華夏愛嬰幼師學校的課程分為三大類：幼師學歷課程、幼師特色課程、人文拓展課程。其中學歷課程是*規(guī)定的統(tǒng)編課程，特色課程則包括國際上幾乎所有的先進幼教課程，人文拓展課程更是集中了臺灣、香港及國內著名*所開設的人文課、通識課的主要內容。參與課程審定的專家們認為，國內、國外還沒有比這更全面的幼師課程體系；
最科學：國內統(tǒng)編的幼師課程（學前教育專業(yè)課程）偏向于知識教育、技能教育。華夏愛嬰的課程設置則從教育的本質是人的身、心、靈的全面發(fā)展的觀點出發(fā)，課程內容包含了知識教育、能力教育（不只是技能教育）和人格教育；在教學模式上，華夏愛嬰針對學生的生理、心理特點，針對學生的興趣與好愛，讓學習過程充滿了趣味、探索與思考，讓學生真正體驗學習與成長的快樂，體會到教育事業(yè)的美麗與偉大；
最權威：所有的課程皆是集其領域的課程成果之精華，如學歷課程全面參考了北京師范*、華東師范*、華中師范*等著名師范類高校的學前教育專業(yè)、*統(tǒng)編自學考試學前教育專業(yè)、*統(tǒng)編成人高等教育專業(yè)等專業(yè)的課程設置；人文通識課程更是集中了大陸、港、臺三地人文通識課的精髓；特色課程也與國內人云亦支的蒙氏課程、奧爾夫課程相異，而是更強調吸取精華內容與本質特色。所有課程都通過港、臺與大陸三地幼兒教育專家的多次修改與審核才最終定稿；并在實踐中根據教學效果與師生的建議作出了進一步的完善；
最人性化：教育的本質是人的教育，是心靈的教育。華夏愛嬰的教育理念強調教育對人心的關注，對人格的塑造，對生命的熱愛，對他人的關切；強調教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美；華夏愛嬰的教育模式強調個性化，非常豐富；強調在體驗中收獲知識與能力；在創(chuàng)造中體驗成長的快樂。因此，華夏華夏倡導：讓讀書學習成為一件快樂的事。
幼師特色課程
育 嬰 師
感覺統(tǒng)合教育
少兒英語教育
幼兒全腦開發(fā)
營 養(yǎng) 師
蒙臺梭利教育
親子教育課程
幼兒快速閱讀
嬰兒科學喂養(yǎng)
幼兒音樂教育
奧爾夫音樂教學法
幼兒藝術教育
幼兒快速識字
幼兒快樂數(shù)學
幼師學歷課程
幼兒保育
幼兒琴法
幼兒保育
學前衛(wèi)生學
*英語
幼兒英語教學法
幼兒園組織與管理
幼兒美術
幼兒文學
*英語
公共政治
學前教育學
比較學前教育研究
比較學前教育研究
幼兒美學
幼兒舞蹈
學前游戲論
學前兒童心理學
計算機基礎與應用
學前教育心理學
人文拓展課程
地理人文課程
人格心理學課程
身體與兩性課程
文學賞析課程
辦公自動化
法律基本常識
市場營銷介紹
法律、道德與社會秩序
人生規(guī)劃課程
思維訓練課程
西方藝術欣賞課程
*生人際交往心理學
平面設計
心理學課程
歷史人文課程
人生苦難意識
危機求生課程
