新城少兒英語培訓(xùn)

新城兒童英語學(xué)習(xí)班、湯家橋少兒英語口語，語法培訓(xùn)、新城少兒英語培訓(xùn)中心，原汁原味美語培訓(xùn) 「彼昂多元教育Beyond M.I. EDU.」對(duì)您來講也許是個(gè)陌生的品牌，但我們已經(jīng)在這片土地默默耕耘了十年。 彼昂強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)包括了愛心與責(zé)任感，我們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子設(shè)計(jì)了多元智能培養(yǎng)計(jì)劃(M.I.Q.)，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行觀察與追蹤，以多元智能為理論 基礎(chǔ)，以美式英語為教學(xué)主軸，針對(duì)孩子的先天優(yōu)勢重點(diǎn)開發(fā)，巧妙結(jié)合家庭/學(xué)校/社會(huì)三*習(xí)環(huán)境，透過游戲/歌謠/表演/聽故事等小朋友最喜歡的學(xué)習(xí)方 式，讓每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的孩子都變得更快樂、更自信！ 今日的彼昂，從美麗的濱海城市-廈門做為起點(diǎn)，結(jié)合海峽兩岸的教育工作者，代理全球*教材，同時(shí)研發(fā)適合幼兒的多元學(xué)習(xí)模式，一起為共同的教育理想前進(jìn)。秉承「讓孩子快快樂樂學(xué)好英語」的成立宗旨，嚴(yán)格要求教學(xué)軟硬件的完善，以及富有創(chuàng)造力的教學(xué)模式；傾力打造安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間；訓(xùn)練愛心專業(yè)的英語師資；力求了解并欣賞每一個(gè)孩子的天賦。我們深信「沒有不好的孩子，只有不好的教育方式」，十年內(nèi)陸續(xù)在福建、浙江、黑龍江、湖南四省成立了近20家連鎖培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)有一萬兩千名學(xué)生。彼昂的英文名稱Beyond是超越之意，希望每一個(gè)孩子都可以超越自己，有朝一日在大洋彼岸昂首闊步！我們對(duì)于*的定義，是期許自己做您心目中*的學(xué)習(xí)階梯！To be the best of learning ladder! 「工欲善其事，必先利其器」，同樣在孩子學(xué)習(xí)英語的漫長道路上，「掌握正確學(xué)習(xí)方法」是讓孩子長期保持高度學(xué)習(xí)熱忱的不二法門。「彼昂多元教育」集合兩岸擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語教育工作者，總結(jié)亞洲地區(qū)非英語系*的教育理念，正式推出最適合2-9歲年齡段的英語學(xué)習(xí)課程---「Beyond Phonics!自然拼讀美語」，力求讓孩子在短時(shí)間內(nèi)做到「自然而然，能拼會(huì)讀」。 為最貼近*兒童的學(xué)習(xí)思維，彼昂采用教學(xué)法在每一堂課程中進(jìn)行搭配使用： 打造全腦環(huán)境---12358兒童語言自然開發(fā)法 外師同步帶讀---電子白板情境教學(xué)法 擺脫死記硬背---自然拼音教學(xué)法 句型終身不忘---旋律記憶教學(xué)法 注意力集中---游戲互動(dòng)教學(xué)法 12358兒童語言自然開發(fā)法 如同孟母三遷，彼昂深知優(yōu)質(zhì)環(huán)境對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語的重要性。因此按照孩子先天優(yōu)勢學(xué)習(xí)管道，采用一套因材施教的語言開發(fā)教案，精心搭配兩套兒童美語與多元智能權(quán)威教材，巧妙結(jié)合家庭/學(xué)校/社會(huì)三*習(xí)環(huán)境，透過預(yù)習(xí)/上課/復(fù)習(xí)/評(píng)量/練習(xí)五*習(xí)步驟，有效開發(fā)每一個(gè)孩子的八大多元智能！ 電子白板情境教學(xué)法 電子白板是全球*的電子化教學(xué)設(shè)備，透過投影儀、電腦和純平手寫白板的結(jié)合，老師可以在電子白板上以多媒體內(nèi)容直接授課，揮別傳統(tǒng)的黑板，課堂上可以隨時(shí)以鼠標(biāo)或是用手指在電子白板上書寫、繪圖和播放影音，亦可進(jìn)行線上外籍教師現(xiàn)場進(jìn)行純美語式的互動(dòng)教學(xué)，保證原汁原味美語發(fā)音，保證孩子的學(xué)習(xí)效果。 自然拼音教學(xué)法 自然拼音(Phonics)是英語系*從*習(xí)認(rèn)讀英語的主要方式，而非多記一套"音標(biāo)"符號(hào)體系。它非常適合初學(xué)者，類似*的「形聲字」，可幫助孩子了解字母的發(fā)聲和字母之間的規(guī)則性，能有效提升孩子記憶單詞，培養(yǎng)會(huì)念就會(huì)寫的習(xí)慣，并在熟悉字母和發(fā)音規(guī)則后，大幅度提升閱讀能力。 旋律記憶教學(xué)法 孩童時(shí)期學(xué)習(xí)唱游很容易一下子連歌詞和音調(diào)全部植入左右腦，如照相排版般映入腦海。它是經(jīng)過觸類旁通以及自我內(nèi)在轉(zhuǎn)化建構(gòu)成概念/思維，而不是灌輸一些支離破碎，短暫記憶性的片段知識(shí)。我們把重點(diǎn)或主題編成英文字母歌、老師帶動(dòng)唱，讓左右腦，肢體同步協(xié)調(diào)動(dòng)作，這樣的學(xué)習(xí)不費(fèi)吹灰之力，孩子樂在其中。 游戲互動(dòng)教學(xué)法 考慮到孩子好動(dòng)的天性，「把學(xué)習(xí)變成一種游戲」是我們的目標(biāo)，每堂課程教師都準(zhǔn)備富有教育意義的動(dòng)態(tài)游戲，讓孩子可以盡情伸展全身小肌肉，在歡樂熱鬧的上課氛圍中，自然而然融入環(huán)境。小朋友甚至可以與教師一起進(jìn)行角色扮演，除了開啟記憶腦外，同時(shí)培養(yǎng)孩子同理心，榮譽(yù)感，有效開發(fā)內(nèi)省智能。