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2017年山東省事業(yè)單位統(tǒng)考綜合寫作部分真題

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更新時間:2025-02-07
2017年山東省事業(yè)單位統(tǒng)考綜合寫作部分真題答案解析(綜合類) 1、材料解析: 總共一則材料: *段:由《現(xiàn)實的結(jié)構(gòu)》—書引出以往都認為積累了專業(yè)知識就能獲得成功;而在互聯(lián)網(wǎng)時代人們的知識需求發(fā)生變化,需要知識的大融通,需要人能站在全局,相互學習。 第二段:以TED的例子,說明在互聯(lián)網(wǎng)時代能把各種知識連接成一張網(wǎng),相互聯(lián)系,相互啟發(fā)。 第三段:小米公司的例子:證明在互聯(lián)網(wǎng)時代相互學習,融合了商業(yè)模式,取得成功。 第四段:威爾遜的觀點:知識融通的重要性。知識融通能將*融合,進而解決人類問題。 2、寫作思路 作文為話題作文,在題干中明確規(guī)定了主題,即“互聯(lián)網(wǎng)時代的知識融通”。因此文章的主題已經(jīng)確定,只要圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時代的知識融通”進行寫作即可。 再看給定材料,發(fā)現(xiàn)材料也是圍繞在互聯(lián)網(wǎng)時代知識的融通進行論述,一方面講述了傳統(tǒng)的時代與互聯(lián)網(wǎng)時代對知識要求的不同,在互聯(lián)網(wǎng)時代更需要的是知識的融通,并著重通過案例和學者的觀點強調(diào)了知識融通的重要性以及在互聯(lián)網(wǎng)時代需要每個人應(yīng)該怎樣對待知識,才能取得成功。 結(jié)合題干和材料,最終確定此篇文章可以圍繞“互聯(lián)網(wǎng)時代的知識融通”主題,寫在互聯(lián)網(wǎng)時代知識融通的重要性或者互聯(lián)網(wǎng)時代如何進行知識融通。從這兩個思路進行寫作均可。不過材料的內(nèi)容提供的不是很多,所以在寫作的時候就需要考生結(jié)合實際情況進行具體的論證。 2017年山東事業(yè)編統(tǒng)考面試課程安排 【面試課程介紹】 1.解析山東事業(yè)單位面試基本知識、分類、流程與成績的評定; 2、面試著裝和基本禮儀素質(zhì); 3、語言表達能力測試和特訓; 4、面試基本技巧與基本原則; 5.山東事業(yè)編面試結(jié)構(gòu)化面試特點及技巧講解; 6.分類講解核心題型的答題思路及強化訓練; 7.現(xiàn)場多輪全真模擬點評,全方位實戰(zhàn)演練,提前進入實戰(zhàn)狀態(tài); 8.事業(yè)單位面試中可能涉及的熱點類問題和題型的預(yù)測與分析。 【卓博教育面試培訓班優(yōu)勢】 1.真正的小班授課!學員全部享受10人超級小班授課機會! 卓博教育面試培訓班的班次規(guī)模是8-10人一個班(最多不超過10人),注意了!是一個班,不是一個小組!(有些機構(gòu)就用分小組的宣傳模糊考生觀念,分小組練習是沒有老師點評的!或者是統(tǒng)一點評!點評的只適合大眾,不一定就適合你?。┳坎┙逃嬖嚺嘤栔袑W員每一次練習老師都會針對每個人的模擬答題進行不同點評,進行糾正??! 2.真正的面試培訓專家! 卓博面試授課教師必須具備5年公考經(jīng)歷或5年以上在公任職教師擔綱主講?。ń處熌挲g都在35歲以上,絕非某些連鎖機構(gòu)使用剛畢業(yè)的學生充當面試老師或助教所能比的) 3.采用卓博教育獨創(chuàng)思維框架法授課!反模板化教學,拒接模板模板化答題! 卓博教育絕不模板化教學,更不用市面上的教材書開展教學工作,而且每個教師的授課講義都有所區(qū)別,絕對沒有明顯的哪個機構(gòu)培訓的痕跡,這樣才能有效破解面試考官的忌諱。 4.理論和點評都由主講老師一人負責!從頭到尾的教學,讓你從里到外全新轉(zhuǎn)變! 卓博教育的每一個班次都是由主講老師全程帶(包括理論講解和實戰(zhàn)點評),絕不采用某些機構(gòu)的主講+助教的模式,那樣只會導致思維混亂,出現(xiàn)培訓越多成績越差的局面,采用主講全程帶,保證思維連貫性和上課質(zhì)量的持續(xù)性。
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