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日語的聲調(diào)（重音）
詞語中的各個音節(jié)之間存在的高低、輕重的配置關系叫做聲調(diào)（アクセント）。聲調(diào)具有區(qū)別語言意義的作用。
日語的聲調(diào)是高低型的，由高而低或由低而高。一個假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個拗音整體上作為一個音拍來看待，如“きゅ”是一個音拍，而不是兩拍。而“きゅう”和“くう”等長音則是兩拍。
日語以東京音為標準音，其聲調(diào)可以分為如下幾種類型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高聲調(diào)表示重音，低聲調(diào)表示輕音。
０型：表示只有*拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有*拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，*拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，*拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，*拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，*拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，*拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的聲調(diào)依次類推。
０型單詞后面接續(xù)的助詞為高聲調(diào)；除了０型以外的各類型的單詞，后面接續(xù)的助詞全部是低聲調(diào)。
有的單詞有兩種或多種不同的聲調(diào)類型，即該單詞在不同場合下有不同的聲調(diào)讀法。
有的單詞在一個詞內(nèi)有兩個或多個相連接的重音符號（即聲調(diào)類型符號），表示該單詞有兩個或多個重音。如：“せいはんごう（正反合）”的聲調(diào)類型為①-①-①型，表示這個單詞有三個重音，即“せ”、“は”和“ご”三拍都是高聲調(diào)（即重音）。
日語的高音節(jié)不能分在兩處。即一個單詞（包括后續(xù)的助詞在內(nèi)）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等聲調(diào)配置形式，而不可能出現(xiàn)類似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等聲調(diào)配置。無論多長的單詞，其聲調(diào)配置都必須符合這個規(guī)律。
日本留學申請要求參考
隨著日本簽證政策的變化，重點由審查“經(jīng)濟材料”轉為審核“學習能力”，日語水平成為申請日本留學簽證的重要考量因素。原來日本的語言學校及入管局在日語方面的審查為：提供日語學時證明和進行電話調(diào)查，現(xiàn)在是要求學生提供相應的日語考試成績做為主要的考察手段。申請直接進入專業(yè)課的學生，根據(jù)選擇學校層次的不同，日語能力的要求也是千差萬別，以下是根據(jù)前人經(jīng)驗及政策的調(diào)整做的一個分析，希望為日本留學的申請者提供一個參考，以便提前做好準備。
語言學校：
1.應屆高中、大專以及本科畢業(yè)生。日語要求是學生盡量提供jtest考試的F級以上、NAT考試的四級以上或日語能力考試四級以上的成績。
2.往屆畢業(yè)生、三校生。日語要求是要求學生盡量提供jtest考試的E級以上、NAT考試的三級以上或日語能力考試三級以上的成績。大部分的語言學校都要求以上的日語成績，個別頂級語言學校的要求可能會更高。學生如果能夠提供出以上的日語成績，那么學校的錄取及“在留”的申請成功率無疑會提高一個檔次。但并不是提供不出以上成績，簽證就毫無希望，入管局還會根據(jù)學生的成績來判定申請者是否努力學習日語、是否具備進入日本學習的能力。
申請日本留學專門學校、短期*和*：
這些學校原則上是要求學生提供日語能力考試二級的成績或jtest考試D級以上的成績。如果學生沒有相應的證書，那么這些學校的日語考試也是接近二級的水平。因為此類申請不建議*學生選擇，所以不做贅述。
申請日本留學研究生、*院：
此類申請一般只接受日語能力考試的成績，提醒各位申請者注意。
1.文科學生。日語專業(yè)的學生*具備日語能力考試一級的成績。法學、管理學及經(jīng)濟學相關專業(yè)的學生，*也要提供日語能力考試2級以上的成績。
2.理、工、農(nóng)、醫(yī)類學生。日語*具備2級水平，可以提供3級以上的成績。
3.藝術類學生。要求具備日語2級以上的成績。
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