課程介紹：
工作改善 (Job Method)是TWI課程的第二個模塊，提供了一套系統(tǒng)的方法幫助一線主管人員在工作現(xiàn)場實施改善，實現(xiàn)用現(xiàn)有的人力及設備條件，以更少的時間，更少的材料，更舒適的操作，產(chǎn)出更好品質的產(chǎn)品。
許多一線領班和主管如果能正確引導，都能產(chǎn)生很好的改善想法，這些想法可能會增加產(chǎn)量，減少浪費，或增加機器設備使用率，但過去一直缺少一套適合一線人員的系統(tǒng)化的方法。工作改善模塊所提供的改善方法解決了這個問題，所提供的方法簡單易行，一線主管，甚至普通員工都能掌握運用。這套方法將教導學員如何將工作分解到操作細目，如何利用6問分析詳細情況，如何利用ECRS發(fā)展成為新的操作方法。
TWI已經(jīng)幫助一線主管人員獲得了確實可見得，可衡量的結果，除了制造業(yè)，還適合酒店餐飲，建筑，醫(yī)療等行業(yè)。在1940-1945年期間，有170，000萬人接受過TWI的培訓；在日本，在1985-2000年期間，有1,000,000 主管人員接受了TWI的培訓。
課程特色：
TWI在課程內容和授課手法方面完美的滿足了一線主管人員學習時的需求。
? 讓學員徹底掌握基礎原理原則，高度定型化、標準化，具有很強的可復制性；
? “做中學”，討論和演練圍繞企業(yè)自身實際操作的問題，更加具體，實踐性強；
? 比起知識更強調技能，比起“應知”，更重視“應會”。
? 課程資料實用系統(tǒng)，包括卡片指導課后實踐運用。
課程目標：
? 建立正確的改善意識和方法。
? 掌握有效的簡單易行的改善方法和程序.
? 掌握改善的三個重要工具作業(yè)分解，六問，ECRS.
? 掌握工作選擇技巧確定改善工作的優(yōu)先次序.
課程大綱：
1. 說明訓練的重要性和由來
2. 訓練員手冊分發(fā)與解說
3. 一線主管5條件
4. 四階段改善法講解
5. 講授作業(yè)分解表
6. 作業(yè)分解表學員練習
7. 學員制作作業(yè)分解的檢討與指導改進
8. 講授工作反思6W技巧
9. 講授ECRS產(chǎn)生新方法
10. 以實例練習工作改善四階段法
11. 講授經(jīng)濟動作22原則
12. 案例演示經(jīng)濟動作22原則
13. 講授工作選擇表
14. 演練工作選擇表并點評
15. 總復習及后續(xù)說明
參加對象：
一線主管人員，車間主任，領班，線長，班組長，組長等。
