室內(nèi)裝潢設(shè)計師
就業(yè)前景分析
近年來，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)大缺口，2005年，*室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。
目前國內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強勁發(fā)展，城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進一步開放、在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)生機勃勃方興未艾，使室內(nèi)裝飾設(shè)計又迎來了飛速前進的春天。調(diào)查顯示，目前從事室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來。大多數(shù)設(shè)計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓，從而導致設(shè)計水平、裝修質(zhì)量等多方面問題，關(guān)于設(shè)計的投訴呈上升趨勢；同時，“非原創(chuàng)性”設(shè)計作品在設(shè)計領(lǐng)域及應(yīng)用項目中流行或占有比例之高，已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計”這一文化現(xiàn)象的崇高地位，這些問題都嚴重阻礙了室內(nèi)設(shè)計業(yè)的健康發(fā)展。許多裝飾公司不愁沒單，只愁沒人，越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計的行列。室內(nèi)設(shè)計已成為一門炙手可熱，品位高尚的行業(yè)，許多從事室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”，許多有實力的設(shè)計師，年薪達到10萬以上，而不少室內(nèi)設(shè)計公司的設(shè)計經(jīng)理年薪更是超過20萬，直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪。
報名指南
招生對象：初、高中畢業(yè)生，大專畢業(yè)生，社會待業(yè)青年。
培養(yǎng)目標：技能學歷雙修，學習工作結(jié)合，培養(yǎng)實用綜合型人才。
學習形式：全日制（工作前）+業(yè)余（推薦工作后）。
開學日期：每年三月、九月開班，也可隨到隨學。
畢業(yè)待遇：技能類學習結(jié)束推薦工作，學歷類成績合格頒發(fā)*教育部統(tǒng)一印制、驗印、電子注冊屬國民教育系列的*畢業(yè)證書。
合作院校：浙江萬里、臺州、溫州職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)等。
課程設(shè)置
學習階段
階段名稱
學習內(nèi)容
課時數(shù)
*階段
公共基礎(chǔ)課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
24
計算機組裝與維護
24
第二階段
專業(yè)基礎(chǔ)課程
美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)
56
立體構(gòu)成
24
Photoshop基礎(chǔ)
20
第三階段
專業(yè)高級課程Ⅰ
建筑裝飾制圖基礎(chǔ)
26
3Ds Max建筑裝潢
48
AutoCAD建筑裝飾設(shè)計
24
Lightscape
16
Photoshop 建筑裝飾效果圖處理
28
專業(yè)高級課程Ⅱ
室內(nèi)設(shè)計原理
24
人體工程學
10
裝飾構(gòu)造
20
建筑裝飾設(shè)計基礎(chǔ)
24
建筑裝飾材料
24
建筑裝飾工程定額與預(yù)算
24
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第四階段
素質(zhì)教育
求職與就業(yè)
10
計算機英語
6
商務(wù)禮儀
10
職業(yè)規(guī)劃
6
職業(yè)形象
6
第五階段
實習實踐
裝潢設(shè)計綜合實例訓練
50
居住空間設(shè)計
25
商業(yè)空間設(shè)計
15
辦公空間設(shè)計
10
常用辦公設(shè)備使用及維護
2
畢業(yè)設(shè)計
10
現(xiàn)場實踐
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