禮儀培訓(xùn)師的搖籃-昆明姜泓吟禮儀學(xué)校談成人培訓(xùn)的特點(diǎn)
禮儀培訓(xùn)師的搖籃-昆明姜泓吟禮儀學(xué)校談成人培訓(xùn)的特點(diǎn)
姜泓吟教育長(zhǎng)期從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)，在此為即將或立志從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的社會(huì)各界人士分享作為內(nèi)部培訓(xùn)師，與學(xué)校教育相比，成年人的學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)點(diǎn)：
1、抗拒被改變
成年人通過(guò)學(xué)校增長(zhǎng)率獲得了系統(tǒng)的知識(shí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐得到享受了經(jīng)驗(yàn)閱歷，逐漸形成了自己的價(jià)值體系和思維方式，對(duì)事物有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不再像學(xué)生時(shí)那樣樂(lè)于接受別人的觀點(diǎn)，更不會(huì)輕易去改變自己。因此，培訓(xùn)師必須尊重學(xué)員個(gè)性的差異，善于引導(dǎo)和啟發(fā)，以 柔克剛，而非強(qiáng)制改變。
2、不易改變舊習(xí)慣
幾乎人人盡知馴象人，那些馴象人，在大象小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
小象是被鏈子綁住，而大象，可以輕易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。要改變一個(gè)理的習(xí)慣，首先要從固定思維中擺脫出來(lái)，就像一張白紙上已經(jīng)畫上了圖案，要想在紙上重新畫一幅。首先要把原來(lái)的擦掉一樣。
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