昆明營銷培訓(xùn) 云南姜泓吟職業(yè)學(xué)校談培訓(xùn)要實(shí)戰(zhàn)
昆明營銷培訓(xùn) 云南姜泓吟職業(yè)學(xué)校談培訓(xùn)要實(shí)戰(zhàn)
市場時刻都在變化,而企業(yè)只能以不變應(yīng)萬變,把自己的基礎(chǔ)打牢,才能經(jīng)受住各種市場歷練,才能體現(xiàn)企業(yè)的市場價值。
不管企業(yè)的規(guī)模多大,前景怎樣,在發(fā)展中的任何環(huán)節(jié)上都應(yīng)注意其市場價值,只有充分實(shí)現(xiàn)市場價值,企業(yè)才有存在的意義,企業(yè)發(fā)展過程中所進(jìn)行的培訓(xùn)也是如此。
特別是在如今的非常時期,培訓(xùn)不是一種流于形式、流于表面的應(yīng)付功課,而是真正針對企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題提出解決方法的途徑。所以實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)在這樣的時期是非常重要的,也是廣受企業(yè)親睞的,缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒有任何市場價值,這也是姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在企業(yè)培訓(xùn)中一直倡導(dǎo)和執(zhí)行的。
傳統(tǒng)的培訓(xùn)過分注重一般員工的培訓(xùn)而忽視管理者的培訓(xùn)。這種觀念已不再適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的要求。在企業(yè)外部環(huán)境日益紛繁復(fù)雜的今天,企業(yè)的發(fā)展能力更多地取決于管理者的素質(zhì)。因而管理者的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)具有更重要的意義。很顯然,管理者所處的層次愈高,其學(xué)習(xí)與培訓(xùn)愈重要、愈迫切。因為只有高層管理者具備豐富的知識,開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維,才能形成正確的決策和思路,推動各*工作順利展開。
應(yīng)該說,好的培訓(xùn)只有以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效為根本目的,強(qiáng)調(diào)低成本實(shí)戰(zhàn)性,才能真正做到學(xué)以致用。也是要告訴培訓(xùn)者,培訓(xùn)就是要用到實(shí)戰(zhàn)中去,交給你的就要讓你會用,培訓(xùn)課程不是娛樂節(jié)目,不是講完后總覺得“講的挺好,也很對,課堂氛圍也很活躍,可是好像沒多大用?” 總覺得理論性太強(qiáng),對業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)沒有指導(dǎo)作用,聽課時挺“熱鬧”,聽完課后再翻翻筆記——哎!問題解決方法卻還是沒有結(jié)果。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人單獨(dú)面對培訓(xùn)老師,把企業(yè)遇到的問題或是打算告訴老師,培訓(xùn)老師根據(jù)再根據(jù)自己的營銷經(jīng)驗以及市場及企業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況,積極實(shí)行為客戶帶來增值效果的咨詢式培訓(xùn)。
在深入了解企業(yè)的實(shí)際情況后,通過各種咨詢手段及現(xiàn)代培訓(xùn)體系進(jìn)行專業(yè)診斷,發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務(wù)薄弱點(diǎn),*給出專業(yè)的意見或建議,并征求企業(yè)意見,與他們共同制定解決方案,從而使最終的培訓(xùn)能針對性地解決企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)問題,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
而中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人也可以避免參加那種類似公開課似的培訓(xùn),公開課培訓(xùn)不僅難以找到適合企業(yè)的操作方法,更是有浪費(fèi)時間和金錢的嫌疑。
姜泓吟職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的一對一培訓(xùn)則更有針對性,更有實(shí)效性,對于處在危險邊緣的中小企業(yè)來說,時間就是金錢、就是生命,早日找到對路的策略,企業(yè)就早一點(diǎn)扭虧為盈。
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